学前教育科学研究与论文写作复习题(2)

论述学前教育文献研究的原则。

参考答案：学前教育文献研究应注意遵循以下原则：1、文献搜集的有用性；2、文献搜集的完整性；3、文献搜集的新颖性；4、鉴别文献的可靠性。5、文献积累的科学性；6、文献研究的批判性。学前教育文献研究的方法。 八、材料分析题

某位体育教师准备用两种不同的锻炼方法（方法A、方法B）与儿童身高之间的关系进行实验研

究，请问：

（1）应该采用哪一种实验分组？ （2）这种分组的优缺点是什么？ （3）应该采用哪一种实验设计模式？ （4）请用表格图示。

（1）它是单因素实验设计模式。它是研究者对一个实验组的被除数试先进行前测，再施加一

个层次的一种自变量，然后进行后测，再对实验前和实验后被试反应比较，进行差异显著怀检验，以确定自变量与因变量的关系。

（2）程序操作简单，不用考虑实验班与对比班的教师、学生的同质性。

（3）这种程序没有比较，随着实验时间的推移，儿童年龄在增长，心理水平、知识技能在发展，只用实验后与实验前做比较，不能完全正确肯定实验结果是实验变量造成的，或许是年龄因素所致。