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本科生毕业论文(设计)规范 - 图文(7)

来源:网络收集 时间:2026-09-02
导读: 衡阳师范学院南岳学院本科生毕业论文指导性评分标准(文科) 项 目 选题与开题设计 优 秀 中 等 不 及 格 选题思想明确,选题新颖,选题尚可,有基本的开题选题不当,不适合作毕业具有理论或现实意义。开设计思路

衡阳师范学院南岳学院本科生毕业论文指导性评分标准(文科) 项 目 选题与开题设计 优 秀 中 等 不 及 格 选题思想明确,选题新颖,选题尚可,有基本的开题选题不当,不适合作毕业具有理论或现实意义。开设计思路 论文 题设计思路清晰 基本熟悉文献查阅方法,对所做题目的国内外发展动态了解不够,阅读完大部分教师指定的核心文献 调查目的基本明确,有初步实施方案,对象选择基本合理,方法可行,有过程记录,结果较清楚 基本上能综合运用所学专业知识及相关学科知识分析问题,主题较突出,概念较准确,论证较严密。相关文献资料引用基本适当 不熟悉文献查阅方法,对所做题目的国内外研究动态缺乏了解,教师指定的核心文献大部分未阅读 调查目的不明确,选样及实施过程简单,方法不当,基本上无过程记录,结果不能说明问题 偏离主题;概念模糊,论述紊乱;文献资料引用不当或基本上没有引用文献资料 熟悉文献查阅方法,了解所做题目的国内外研究动文献查阅 态,全部阅读完教师指定的核心文献 调查目的明确,方案切实可行,对象选择合理,方实际调查 法科学,过程记录完整,结果清楚 能综合运用所学专业知识和相关学科知识分析问题,主题突出,概念准确,论证能力 论证严密,有一定的理论深度。相关文献资料引用准确、恰当 创新能力 理论上有新的见解或有一能提出自己的看法 定的学术创新 没有新意 论文研究方法科学,整体思路清晰,结构合理,层次分明,语言表达流畅,结论明确;中英文摘要、综合质量 关键词准确,参考文献引用、标注正确;文稿按统一规范打印和装订 论文研究方法可行,整体整体思路不清,结构不完思路较清晰,结构、层次整,语言表达不清;没有基本合理,语言表达通顺,中英文摘要和关键词,参结论基本明确;中英文摘考文献引用、标注完全不要、关键词基本符合正文合规范;文稿未能按统一内容,参考文献引用、标规范打印和装订 注基本合乎要求;文稿基本上按统一规范打印和装订 按时参加答辩,在规定的能按时参加答辩,在规定没有按时参加答辩或在规时间内简明扼要地阐明论的时间内基本能简要说明定的时间内未能说明论文答辩情况 文的主要内容,回答问题论文的主要内容,回答问的主要内容,回答问题不准确,口头表述清楚 题较准确,口头表述基本准确,口头表述不清 清楚 态度认真,作风严谨,按态度较认真,能按时完成态度不认真,不能按时完学习态度 时完成任务 任务 成任务 注:毕业论文成绩实行优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定制,此表中只列出优秀、中等、不及格三个等级标准,介于优秀与中等之间为良好,中等与不及格之间为及格。

附件9:

衡阳师范学院南岳学院外聘毕业论文(设计)指导教师申报表

申报系部 拟聘教师姓名 最后学历、学位 拟聘教师近年 主要工作经历 申报专业 工作单位与联系方式 职 称 拟聘教师近年 主要研究成果 需要聘请的理由 签章: 年 月 日 教学办审核意见 签章: 年 月 日

系部意见 附件10:

衡阳师范学院南岳学院本科生毕业论文(设计)成绩表

系部:(盖章) 专业名称: 毕业年度: 序号 学生姓名 学生学号 指导教师姓名 指导教师职称 毕业论文(设计)题目 成绩 附件11:

衡阳师范学院南岳学院毕业论文(设计)选题情况表

系部:(盖章) 专业: 序号 学生姓名 题目名称 指导教师 姓名 职称

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