幼儿园卫生保健调查报告

幼儿卫生保健教育调查报告 姓名:

目录：

一、调查目标

二、调查对象与方式 （一）调查对象 （二）调查办法 三、调查成果与剖析

（一）关于幼儿和家长对保健知识的认识 （二）幼儿园卫生保健情形 四、建议和对策

（一）提高家长的卫生保健意识 （二）科学完美各种制度和办法 （三）加强幼儿卫生保健保健教育 （四）科学治理幼儿伙食

内容提要 新城幼儿园是一个人数多而处所窄的幼儿园，在教学方面幼儿园都比拟器重，抓得比拟好，得到所有人的认可。但是幼儿园的卫生保健现状并不是那么乐观，小朋友身材素质好差，这是幼儿园和家长们担忧的问题。

要害词：幼儿园卫生保健情况 建议和对策 制度和措施 一、调查目标

学龄儿童是祖国未来的花朵，儿童的身心健康将关系到他们人生以后 的途径，所以保证儿童正常发育，增进儿童心理和智力发展是教育事业 中的一个重点。而幼儿园都是以保教联合的情势，但大部分的幼儿园卫 生保健工作还不完美,还存在很大的破绽,我国部分幼儿园因对卫生保健 意识的忽视而造成损害的现象时有产生。幼儿的风行性沾染病,养分缺少 性疾病.免疫力低下、智力差等等,都是卫生意识不强造成幼儿损害和逝世 亡事故的重要原因，不仅给家长及其幼儿常带来无奈的担扰和忧虑，甚 至会影响到正常的教育教学。我国从2007年9月1日起就履行免费预防接 种，请求各学校及托幼机构做好开展健康知识教育，那我们的幼儿家长 对保健卫生认识又有多少呢？为此，我对我们幼儿园卫生保健工作进行 调查，调查情形如下: 二、调查对象与方式 （一）调查对象：

2009年3月10号对幼儿园全园幼儿以及幼儿家长600多人进行了调 查，发出问卷300份，收回260份。

（二）调查办法：采取随机抽样法、统一问卷调查法、访谈法 三、调查成果与剖析

（一）关于幼儿家长对保健知识的认识

在幼儿园对幼儿的调查中发明，只有75%的幼儿会知道“饭前要洗手” “大小便后要洗手”以及“不能吮手指头”“不吃不卫生的东西”等到

基础保健卫生常识，只有年纪较大的幼儿（大班幼儿）才略知少少，其 他的基础上都是一脸茫然。在对家上进行调查中，有90%家长知道从幼儿 诞生到6岁要按时预防接种，让幼儿饮食均衡，只有10%的家长不理不管， 但有92%家长都一致以为我们幼儿园与家长必须增强对孩子卫生保健知识 教育。而有8%的家长认为卫生保健教育是应当留给幼儿园老师去教育的，

而不是家长自己教育的，而我在调查中还发明有88%的幼儿愿意听取老师 对家长对健康知识的讲授，这样幼儿园与家庭对孩子进行的保健知识教育 就起到了一个很好作用和辅助，然而，令人遗憾的是有12%的家长还不器重 幼儿园发出的保健宜传单张,有的甚至一拿得手就扔掉,因此,社会、托幼机 构等各方面宣扬力度和看重水平还有待提高。 (二)幼儿园内幼儿卫生保健情况

幼儿园的卫生保健直接关系到幼儿的身材和身心协调发展的一个重要工作。 保健工作中还包括着良好的

生活环境，园舍、场地、设施等要符合安全、卫生和教育的要求。从调查 中得知幼儿园的课室卫生坚持得较好,

保持天天早.午.晚各拖一次地,而且天天晚上都开消毒灯消毒一小时以 上。但课室和睡室并没有离开，幼儿的床展都是一块连在一起的床板， 除昼寝时光外，床都是收起来的，幼儿并没有固定的地位随便乱睡。幼 儿的被子都是家里自带，没有同一的。枕头在夏天热的时侯会一个星期 带一次回去，冬天冷的时侯，半个月或者一个月才拿一次回去，有的家 长嫌麻烦干脆都不拿。棉被一个学期拿一次回往，在园并没有拿棉被往

晒过，一个学期下来，只有个别家长请求拿被套回往洗,真假伟哥的识别方法。杯子和毛巾每

人都有，天天都有消毒，可是贴上的标签掉了之后老师再也没有补回去， 幼儿都是随意拿来用的。幼儿园中的桌子都是同一高度符合幼儿，但是 椅子有高矮大小不一的现象。供幼儿玩的玩具固然有要求过每星期消毒 一次，但终极都没有履行。

幼儿是否具有良好的卫生生涯习惯，健康的适应性行动，也是卫生

保健工作中的具体义务。幼儿园中除教师的卫生间外每间都设有洗手池， 供幼儿洗手，幼儿教师能领导幼儿饭前便后用洗手液洗手，在运动停止 后也能提示幼儿注意更衣擦汗，进行喝水，大小

便等等。但幼儿自身对卫生的自动性还有待进步。如在进行手工运动时幼 儿并没有自觉将废纸扔到垃圾桶，而是随便乱丢。吃东西时，有的东西掉 到地也会捡起来放进嘴巴里等等。

幼儿的伙食是影响幼儿的身材情形和生长发育的主要因素。幼儿园

中的伙食一般都有一菜一肉，肉的份量较少，菜占的比例较高，菜式经常 反复吃，有时一周有两天同样的菜式，而每周的二 四 六 都会有一些清淡 的汤水。但都没有依据幼儿的养分所需而部署的膳食，而是今天什么菜便 宜就吃什么菜。 结论：

通过上述的成果，懂得到幼儿并没有生涯在良好，舒适的环境中，

幼儿园的设施部分未符合卫生和教导的请求。幼儿有必定的卫生生涯习惯 ，但自动性依然很差，幼儿的伙食还有待加强管理。 四、建议和对策

（一）进步家长的卫生保健意识

现代社会幼儿的模拟才能很强，家长的卫生行动直接与幼儿的卫生

行动习惯相接洽，所以，家长的卫生意识必需要很强，能起到模范的作用 。可是幼儿园里的家长对卫生保健意识仍然较单薄，我们可以通过家长宣 传栏中，与家长的谈话，供给家长浏览一些有关卫生期刊育儿书刊，多发

一些有关卫生保健的宣扬单张，成立家长学校，选出家长委员代表，定期 召开家长会，幼儿园起带头作用，提高家长的的卫生意识。 （二）科学完美各种制度和办法

科学完善各种制度，是保健工作的条件。托幼机构是学龄前儿童生活和受 教育的重要场合，将影响儿童身心健康发展。为切实有效地开展幼儿园卫 生保健工作，笔者认为要重视四个落实：1.机构落实。幼儿园要成立卫生 保健小组，上到园长，下到各班主任或配班老师为保健小组成员，并聘任 保健医生或保健员，签定保健员岗位责任书。2、制度落实。幼儿园要完善 各项保健制度制度，如树立晨间检讨、消毒隔离、卫生宣扬、养分剖析、疾 病防治、卫生保洁、身高体重丈量、儿童卫生习惯的检讨制度等，切实保证 幼儿身心健康。3、义务落实。要强调幼儿园每一位教师要高度器重，要做 好明白义务，明白职责，互相配合，同一要求，保证各种制度的严厉履行。 4、落实办法:①幼儿园及当地医院对卫生保健工作进行评分考察。②逐日 进行卫生工作评选（例如：课室卫生，消毒情况，幼儿指甲等）。③幼儿 每月对各班都开展一次健康知识教育。（4）定期对幼儿的活动器械进行 检讨、维修、减少隐患事故的产生。 （三）加强幼儿卫生保健教育

现在公共娱乐场合越来越多，到了节假日外出陪伴家长游玩的幼儿增多， 而这些孩子的监护人对保健卫生教导意识比拟单薄,而这些孩子基本就没 有什么卫生保健教育,所以幼儿的健康就会变了很大问题.教师义务就大 大增添了，那我们的教师就要必需增强幼儿的日常健康教导。1、对儿 童开展早期教育,增进儿童感知、动作、语言、认知等才能的发展。2、 增强幼儿的安全教育，使幼儿有自我维护意识。3、大力开展健康教育, 培育幼儿养成良好 …… 此处隐藏：2275字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……