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大学生社交网络开题报告 - 图文(2)

来源:网络收集 时间:2026-09-07
导读: 1.文献研究法 本研究试图通过 ?中国学术期刊网??中文科技期刊网?、百度等搜集了相关的电子文献,利用图书馆、资料室、相关的文献资料,并对文献资料进行整理和分析 2.问卷法 在研究和分析了网上问卷之后,根据心理

1.文献研究法 本研究试图通过 ?中国学术期刊网??中文科技期刊网?、百度等搜集了相关的电子文献,利用图书馆、资料室、相关的文献资料,并对文献资料进行整理和分析 2.问卷法 在研究和分析了网上问卷之后,根据心理学、教育学的文献,联系本次研究重点,制定社交网络对大学生人际影响的问卷,然后通过网页分享的方式答卷,然后搜集问卷,分析、统计。 3.个案访谈法 在阅读丰富的教育学、心理学、社交网络等方面的文献基础上,参考网站的调查问卷,准备好访谈问卷,然后选取具有代表性的网络游戏成瘾者,了解他们对社会交往类网站的适用于运用状况,了解使用前后的人家交往变化情况。 (四)数据处理方法 有效问卷的录入、整理和统计拟采用SPSS11.5软件进行数据处理和分析 此乃通过教育调查写作论文的同学在研究方案部分的写作格式 四、论文准备工作情况及主要改进措施 (一)论文准备工作情况 (1)论文标题拟定并修改和确定 (2)相关方面的中外文献分析整理 (3)论文格式查询及设计 (4) 相关问卷的制作 (5)个案访谈目标的选定及问题的准备 (二)改进措施 五、设计(论文)研究工作进展安排 (1)2015年8月中旬进行文献整理分析、综述,排版 (2)2015年8月下旬旬对选定的个案目标进行访谈 (3)2015年9月1日初对在校本科应届生进行问卷调查 (4)2015年9月2日对身边同学进行采样调查 (5)2015年9月3日对调查结果进行整理分析,处理相关数据 (6)2015年9月 4日进行文献整理并与调查结果进行综合 (7)2015年9月5日根据论文格式拟定初稿 (8)初稿拟定后交予指导老师批正 (9)老师批正后,根据老师意见进行修改,修正后再交予老师 (10)知道得到老师的肯定后,再打印上交 (11)论文答辩 五、指导教师意见 指导教师(签名): 年 月 日 六、院系实训指导委员会意见

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