C语言复习资料 上机模拟题(8)
60013 判断上三角矩阵 输入1 个正整数 n (1≤n≤6)和n 阶方阵a中的元素,如果a是上三角矩阵, 输出\否则, 输出\。(上三角矩阵,即主对角线以下的元素都为0, 主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线) 例:运行2次程序 括号内是说明 输入:
3 1 2 3 0 4 5 0 0 6 (n=3) 输出: YES 输入:
2 1 0 -8 2 (n=2) 输出: NO
#include \#include \int main( )
{ int a[6][6],flag=1,i,j,n; scanf(\ for (i=0;i for (j=0;j scanf(\ for(i=1;i 60014 求矩阵每行元素之和 输入2 个正整数 m 和 n (1≤m, n≤6),然后输入该m 行 n 列矩阵a中的元素,分别求出各行元素之和, 并存入一维数组row中, 再输出row. 例:括号内是说明 输入: 3 2 (m=3, n=2) 6 3 1 -8 3 12 输出: sum of row 0 is 9 sum of row 1 is -7 sum of row 2 is 15 #include \#include \int main( ) { int flag,i,j,m,n,sum; int a[6][6], row[6]; scanf(\ for(i=0;i scanf(\ for(i=0;i for(j=0;j for(i=0;i printf(\} 60019 找鞍点(选作) 输入 1 个正整数 n(1≤n≤6)和n 阶方阵a中的元素,如果找到a 的鞍点(鞍点的元素值在该行上最大, 在该列上最小), 就输出它的下标, 否则,输出\(设a最多有1个鞍点)。 例:运行2次程序 括号内是说明 输入: 4 1 7 4 1 4 8 3 6 1 6 1 2 0 7 8 9 (n=4) 输出: a[2][1]=6 输入: 2 1 7 4 1 (n=2) 输出: NO #include \int main( ) { int flag,i,j,k,row,col,n,a[6][6]; scanf(\ for(i=0; i scanf(\ flag=0; for(i=0;i for(j=0;j if(a[i][col] if(a[k][col] if(flag) printf(\ else printf(\} 60021 求字符串长度 输入一个字符串(字符串的长度不超过80),统计并输出该字符串的有效长度。 例:运行2次程序,括号内是说明 输入: hello (输入字符串\输出: 5 (\的有效长度是5) 输入: abc+12? (输入字符串\ 输出: 7 (\的有效长度是7) #include \#define MAXLEN 80 int main( ) { int len,i=0; char str[MAXLEN]; scanf(\ while(str[i]!='') i++; len=i; printf(\} 60022 统计大写辅音字母 输入一个字符串(字符串的长度不超过80),统计并输出该字符串中大写辅音字母的个数(大写辅音字母:除'A','E','I','O','U'以外的大写字母)。 例:运行3次程序,括号内是说明 输入: HELLO (输入字符串\输出: 3 (\中有3个大写辅音字母) 输入: IT12 (输入字符串\输出: 1 (\中有1个大写辅音字母) 输入: uieiaba (输入字符串\输出: 0 (\中没有大写辅音字母) #include \#define MAXLEN 80 int main( ) { int count=0,i; char str[MAXLEN]; scanf(\ for(i=0;str[i]!='';i++) if(str[i]>'A'&&str[i]<='Z'&&str[i]!='E'&&str[i]!='I'&&str[i]!='O'&&str[i]!='U') count++; printf(\ } 60024 字符串替换 输入一个字符串(字符串的长度不超过80),将该字符串中的大写字母用下面列出的对应大写字母替换, 其余字符不变, 输出替换后的字符串。 原字母 对应字母 A ──→ Z B ──→ Y C ──→ X D ──→ W …… X ──→ C Y ──→ B Z ──→ A 例:运行3次程序,括号内是说明 输入: A-flag-of-USA (输入一个字符串\输出: Z-flag-of-FHZ 输入: IT12 (输入一个字符串\输出: RG12 输入: oueiaba (输入一个字符串\输出: oueiaba #include \#define MAXLEN 80 int main( ) { int i; char str[MAXLEN]; scanf(\ for(i=0;str[i]!='';i++) if(str[i]>='A'&&str[i]<='Z') str[i]=(char)('A'-str[i]+'Z'); printf(\ } 60025 十六进制转换十进制 输入一个字符串(字符串的长度不超过80),对该字符串做如下处理:滤去所有的非十六进制字符后,组成一个新字符串(十六进制形式),然后将其转换为十进制数后输出。 例:运行3次程序,括号内是说明 输入: 10 (输入字符串\输出: 16 输入: Pf4+1 (输入字符串\输出: 3905 输入: -+A (输入字符串\输出: 10 #include \#define MAXLEN 80 int main( ) { int i=0,k=0; long number=0; char str[MAXLEN], num[MAXLEN]; scanf(\ while(str[i]!=''){ if((str[i]>='0'&&str[i]<='9')||(str[i]>='a'&&str[i]<='f')||(str[i]>='A'&&str[i]<='F')){ num[k]=str[i]; k++; } i++; } num[k]=''; for(i=0;num[i]!='';i++){ if(num[i]>='0'&&num[i]<='9') number=number*16+(num[i]-'0'); if(num[i]>='a'&&num[i]<='z') number=number*16+(num[i]-'a'+10); if(num[i]>='A'&&num[i]<='Z') number=number*16+(num[i]-'A'+10); } printf(\}
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




