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《大学语文》练习题库及答案(2)

来源:网络收集 时间:2026-09-12
导读: 24、无,名天地之始;有,名万物之母。 25、四围山色中,一鞭残照里。 26、山中一夜雨,树杪百重泉。 27、落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) 28、江畔何人初见月,江月何年初照人。 29、心知去

24、无,名天地之始;有,名万物之母。 25、四围山色中,一鞭残照里。 26、山中一夜雨,树杪百重泉。

27、落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) 28、江畔何人初见月,江月何年初照人。 29、心知去不归,且有后世名。

30、红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。

三、翻译题

1、克己复礼为仁。 克制自己,使自己的行为合乎礼这就叫做仁。

2、万物作焉而不辞。 万物生长而不干涉它。

3、奚以之九万里而南为! 何以要到九万里的高空然后往南飞行呢?

4、皆以客之功 都是凭借客卿的力量取得成功的。

5、徐孺下陈蕃之榻 陈蕃只有在徐孺到来时才为之下榻接待他。

6、此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

这就是人们所说的“借给敌人武器和送给盗贼粮食”啊。

7、奚以知其然也? 何以知道这个道理呢? 8、可怜光彩生门户。 可羡杨家门户生光彩。

9、今我来思,雨雪霏霏。 今天我回来的时候,雨雪纷纷扬扬。

10、三十而立,四十而不惑(《论语》) 三十岁(懂得礼仪),说话做事都有把握了;四十岁(掌握了各种知识),不致于迷惑了。

四、简答题

1、巴金《爱尔克的灯光》一文中写了几种灯光?分别象征什么?

1、三种灯光。分别象征着:大门内亮起的灯是封建大家庭走向没落的象征;姐姐爱尔克点的灯是生活的悲剧希望的破灭的象征;我的心灵的灯是作者走向新生,对新生活追求的象征。 2、《那片血一般红的杜鹃花》中的杜鹃花有何象征意蕴? 2、象征着主人公悲惨的命运,执着的追求,愤怒的抗争。

3、谈谈“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的深刻含义。

3、对诸葛亮事业半途而废病死军中表示了无限哀惋,寄寓了诗人抱负不能实现的忧愤。

4、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中所谓“无人会,登临意”的内涵是什么? 4、登高望远,触景生情。抒发了无人领会英雄报国无门壮志未酬的痛苦。 5、“采菊东篱下,悠然见南山”一联妙在何处?

5、妙在境与意合,把“悠然自得”的诗人视线无意中与“南山”相接的情状不动声色而又极其传神地表现了出来。

6、余光中《听听那冷雨》中“冷雨”的深刻意蕴是什么?

6、借“冷雨”这个意象,把人带进了一个冷寂、凄迷的氛围之中,抒发了身在海岛,异域的游子对故国故土的无尽的乡愁。 7、《短歌行》抒发了作者什么样的思想感情?

7、抒发了时光易逝,功业未就的苦闷,以及思贤爱贤求贤若渴,急于想招纳贤才帮助自己建功立业的心情。 8、《黛玉葬花》的艺术特点是什么?

8、由景而情、由情及景、情生文、文生情、情景相生、情文相生,人花一体的艺术特点。

9、举例说明《柬逐客书》的正反论证方法。

9、如从现实的角度论证逐客的错误,作者先列举了秦王所好的色、乐、珠、玉,皆产于异国,而对于客卿则“不论曲直,不问可否,非秦者去,为客者逐”,然后总结,秦王所好者为色、乐、珠、玉,所轻者为人才,形成鲜明对照。再如理论论证,指陈纳客与逐客的利害关系,也是正反对举,言简意赅。 10、《咏荆轲》表达了诗人怎样的思想感情?

10、他选择荆轲这样一位敢于舍身除暴的英雄加以歌咏,显然是有感而发的。同时,也寄托了诗人嫉恶抗暴,对现实强烈不满的情怀,表明他归隐之后,仍不忘关注现实,他并没有完全退守于他虚构的“桃花源”中 11、“渔舟唱唤,响究彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦”的情感内涵是什么?(王勃《滕王阁序》)

11、这两句都是融情入景的句子。前一句透露出喜悦、欣慰,后一句则有沉重、苍凉之感

12、举例说明《滕王阁序》中作者写景的多变手法。

12、凌空的楼阁,红光在水中荡漾,从上俯视看不到地面。一仰一俯视角变换。远远望去,白鹤、野鸭栖息于小洲,岛屿曲折萦绕,没有尽头;近看只见宫殿华丽,依山排列。一远一近,有如镜头之推拉,给人以视觉的舒爽。 13、《春江花月夜》中“落月摇情满江树”一句的意蕴是什么? 13、答案要点:月已落而情未止,言有尽而意无穷。

14、《送梓州李使君》中用“文翁”的典故表达了诗人怎样的思想感情?

14、文翁为蜀郡守时,因见蜀地愚昧落后,便兴办学校教育人才,使蜀郡“由是大化”。“不敢倚先贤”一句是诗人对李使君的劝勉,不要倚仗文翁那样的先贤所建立的功业而无所作为,应当克尽职守,治好蜀地,干出一番事业,这样才不会辜负蜀地山川风物之奇,民情风俗之美。用文翁典故而劝勉,寄殷殷厚望于离别,委婉得体,隽永多情。 15、“蜀道之难,难于上青天”在诗中三次出现的意义是什么? …… 此处隐藏:111字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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