学校常规管理讲话稿(2)
根据县教育布局规划,为了整和教育资源,提高全镇的教育教学效益,去年开展了撤点并校工作,形成了新的阳溪小学,学校规模大了,学生人数多了,教师结构复杂了,作为学校的校长,我感到肩上的担子更重了,身上的压力更大了。但通过一年以来学校工作的开展,学校领导班子求真务实,开拓进取;教师严谨踏实,干劲十足,不管是校园环境的整治,学生安全问题的整顿,还是与各级领导的沟通,都取得了可喜的成绩,可以说,新的阳溪小学迈出了可喜的一步,坚实的一步,为下一步学校的飞跃发展奠定了良好基础。 此时此刻,我
感到了自己责任的重大,更感到了各位领导和老师殷切的期盼。借此机会,向在座的各位领
导、教师作出如下承诺: 第一、从我自身做起,从一切为了师生的发展、学校的发展着想,建立强烈的事业心和责任感,工作兢兢业业,埋头苦干,严于律己,以身作则,以高尚的人格影响师生,促进良
好的师风、学风和校风的形成。 第二、加强学校教学管理。以“狠抓教学常规管理,努力提高教学质量”为学校一切工作的主线,积极开展素质教育,实施新课程改革,振奋精神,负重奋进,攻坚克难,狠抓落
实,努力提升学校办学声誉。 第三、加强学校安全管理。把安全作为学校工作的重中之重,坚定“生命至高无上,安
全责任为天”的思想。利用班会、橱窗、安全教育课等形式 对学生进行防火、防电、防溺水等的教育。安全工作坚持日日讲、日日查、发现安全隐患及时排除、强化师生安全意识,提高师生的防范能力,并且将管理落到实处,责任到人,
实行责任追究制度,杜绝安全事故的发生。 第四、加强师生管理。
1、坚持定期政治和业务学习,提高教师的政治思想和业务能力。 2、严格执行各项规章制度,严肃劳动纪律,规范教师办公秩序,使每名教师都能自觉严格执行学校提出的各项管理规定和要求,严格执行考勤签到制度、请假制度、教师工作制度,
自觉遵守学校作息时间。 3、利用校会、班队会加强学生纪律安全教育、学习教育、道德礼仪教育,使学生养成良好的学习习惯。
4、加强学校少先队工作管理,促进学生管理工作的有序开展。 第五、加强制度管理与人本管理相结合。我们在管理中坚持制度无情人有情,无情制度有情操作的原则,充分发挥制度管理的积极作用,同时尊重教师的需求,一切以教师的发展
与提高为准则,创造条件促进教师的师德素质发展、业务发展、能力发展。 我相信,有了上级领导的大力支持和厚爱,有了全体教职工的努力拼搏,我们阳溪小学
将会不断实现学校发展的新跨越,将会以崭新的面目展现在大家面前。 最后,祝各位领导、各位老师身体健康,工作顺利,阖家欢乐。谢谢大家!篇三:“常规
管理百校行”督查情况通报反馈讲话稿 “常规管理百校行”督查情况通报反馈讲话稿 文秘“常规管理百校行”督查情况通报反馈讲话稿 根据奉节教发〔2011〕2号文件要求,从3月下旬开始,“常规管理百校行”督查组不定时、不打招呼深入全县十个片区,对7所高中学校的毕业班教学工作和39所中小学的常规管理工作进行了督查。督查中,督查组采取进校园、进课堂、进功能室、进食堂、进寝室、进厕所等地开展实景拍摄,查阅相关资料,召开有关会议,与学校交换意见等形式,较为全面
地了解了被查学校的常规工作管理情况。现将常规管理工作督查情况汇总通报如下。 一、主要亮点 绝大部分学校坚持向管理要效益、向管理要质量,不断采取措施,强化常规管理,工作
卓有成效,其主要表现是: (一)措施得力,校园环境建设成效显著 1.注重卫生死角清扫工作。金盆小学、下广小学、康乐小学、新民小学、实验初中、兴隆初中等学校不仅要求每天扫除要彻底,还专门有整治卫生死角的工作措施,并组成“校园
爱卫先锋队”负责监督巡查,以确保校园全天清洁。 2.注重校园绿化培育工作。公平初中、实验初中、新民初中、吐祥小学、鹤峰小学、康坪小学等学校多方筹措或挤出资金狠抓校园绿化建设,同时将绿化区域划分到班级,实行班
级绿化管理负责制,培养了学生爱绿、护绿的良好习惯。 3.注重校园文化建设工作。长龙中学、安坪小学、康乐希小、白帝小学、奉师附小、汾
河小学等学校结合学校特色教育努力建设校园文化,形成了独具特色的校园文化氛围。 (二)严格要求,教学常规工作成绩突出 1.校长全身心抓管理。朱衣初中、公平初中、龙池小学等不少学校的校长以校为家,全
身心抓学校管理工作,得到了广大教师的充分认可和肯定。 2.教师坚持以生为本。多数教师做到了以生为本,想学生之所想,做学生之需做。奉节中学高三年级组的作业批改根据学生的实际,有个性化的评语和情况分析记载;奉师附小四
(5)班语文课注重培养学生的朗读能力和阅读习惯。 3.严格执行课程计划。多数学校根据课程标准,严格执行课程计划。香山小学的英语课、
电脑课,竹园二小的音乐课等,学校开足了课时,教师上课有激情,学生学习兴趣浓厚。 4.全面开展教研活动。公平初中、朱衣初中、康乐希小、白马小学、龙池小学、竹园二小、新民小学、公平小学、吐祥小学等学校人人听课、人人评课、人人打分量化形式的教研
活动已形成常规,并做到了教研活动周周有记录、月月有统计、期期有评比。 (三)制度齐全,学校功能室管理到位 1.制度上墙悬挂到位。万胜小学、安坪小学、永乐小学、长龙中学、奉节中学等学校制
度齐全,上墙悬挂规范。 2.教师办公室清爽整洁。平皋初 …… 此处隐藏:1332字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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