ybjneb新 - 托福各类阅读题型解读方法 - 图文

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一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..

新托福各类阅读题型解读方法

综述：

文章数量：3-5篇 字数：700

要求：快速阅读+精确理解 题目数量：每篇文章12-14题 单题分值：1-4分 文体：说明, 论述, 记叙 速度要求：100 words/min 各类题型特征及解题方法： 1 词汇题

问法：The word/phrase XXX is closest in meaning to____ 技巧：

(1)首先看是否认识, 如果在认识, 在选项中找同义或近义词, 并代入原文检验 (2)如果不认识,将4个选项代入原文, 看上下文是否合理 (3)看原词所在句子前后2句, 找重复对应

(4)如果悬想中有2个悬想都在上下文中合理,选择在含义上与原词沾边的词 (5)选项中不认识的词不轻易去选 做题顺序：

看单词，看选项，原文验证 注意：

(1)不可能所有单词都认识

(2)注意熟词僻义, 一定看完所有选项,并代回原文验证 2 指代题

问法：The word they/ their/ it/ its/ some in the passage refers to 技巧： (1)单复数

it找单数名词或名词性词组 they找复数名词或名词性词组

(2)在主从复合句, 并列句中, 后半句的代词主语优先指代前半句主语的核心词(有例外, 要从意义判断)

(3)简单句中,代词优先指代主语核心词, 次之制代宾语核心词.

(4)代词所在句子找不到合适的指代, 优先指代前一句主语, 次之指代后一句宾语 (5)一句话中, 相同的代词指代相同 3 直接事实题

问法：According to the passage, what/ which/ why/ when? 技巧：定位原文, 细读

(1)题干明确定位 (如给出第几段, highlight) (2) 题干无明确定位

A 找题干中人名, 地名, 物种名, 大写, 斜体, 数字年代, 符号. B 定位某一段, 再定位某一位置 C 用核心名词定位 4 infer题(需要精确理解)

注意：既然是infer, imply, 就一定不是原文中明确说的 技巧：

(1)时间前后推理 (2)排除法

a 原文直接清楚描述的,排除 b 与原文无关的新内容,排除 (3)不要加入自己的观点 5 举例说明概述题 (例子的作用) 技巧：

(1)重点不是例子本身, 而是举例子的目的及例子的服务对象 (2)概述的同义改写就是答案 6 EXCEPT列举题

技巧：重视文中三个或三个以上的列举 (遇到的话就做笔记记下来---Sissi如是说) 定位：核心关键词 such as n1, n2, n3………A, B, and/ or C. 7 插入句子题

逻辑关系, 上下文关系, 是否紧密,是否有跳跃 技巧

(1)待插入的句子中, 代词 this, these their, it, such, he, another 这些通常是上一句]提过的,所以才特指

(2)因果, 转折等过渡词 therefore, so, however, as a result, consequently, on the contrary

(3)递进扩展词 furthermore, also, as well, too, other, in addition, moreover, besides, even, additionally

(4)结构配对词on the one hand…. On the other hand some…others (5)关键同义词 重复出现的名词、副词、形容词 8 句子要点题

问法：which of the following best expresses the essential information in the

highlighted sentence 错误选项：

(1) 有新内容, 或有相反内容 (2) 遗漏了原文中重要信息 9 全文总结题

考全文key points的总结 (不只一个key point) (1)注意段首句, 注意自己归纳总结 (2)关注文章结构,特别是先总后分式 (3)错误选项特征

a 原文没有的新内容, 或在程度, 范围上发生变化 b 与原文相反

c 有原文中的细节 (细节不该是key point) 10 信息归类题 特点：

(1)通常文章采用对比写法 (2)有无用的选项 关键：排除无用选项

10. Fill in a Table Questions

这种题目，就是题目给了你几个空，让你把正确的答案拖到相应的位置，需要通篇阅读，不简单

关键是你要明白几种关系：cause-effect relationships, compare-contrast relationships, arguements, and the like.

也可以称作文章的组织关系,types of organization: compare/contrast, problem/solution, cause/effect, alternative arguements(such as theories, hypotheses), and

the like

在真实考试的时候：drag your answer choices to the spaces where they belong. to view the passage, click on View Text.

如何解决新TOEFL中的插入句子题

在新TOEFL中出现了一种题型是以往老TOEFL中没有考过的一种题型就是插入句子题 给出一句话让我们来判断这句话应加入一个段落四个方块的哪个部分,用鼠标双击所选的黑色方块即可.这种题目本身不难做,因为需要加入的句子有明确的提示,如This is a question that has puzzled scientists for ages.要求将这句话插入一段话中.我们只需要找到关健词question就可以直接去找哪句话可能是作者提出的问题,将这句话加在那句话之后即可. Extinct but already fully marine cetaceans are known from the fossil record. ■how was a gap between a walking mammal and a swimming whale bridged?■ Missing until recently were fossils clearly intermediate or transitional between land mammals and cetaceans. ■ very exciting discoveries have finally allowed scientists to reconstruct the most likely origins of cetaceans. ■ In 1979, a team looking for fossils in northern Pakistan found what to be the oldest fossil whale. 你会发现只有how was a gap between a walking mammal and a swimming whale bridged?这句话是一个问题,所以应放在这句的后面.正确答案就是: Extinct but already fully marine cetaceans are known from the fossil record. ■how was a gap between a walking mammal and a swimming whale bridged? This is a question that has puzzled scientists for ages. Missing until recently were fossils clearly intermediate or transitional between land mammals and cetaceans. ■ very exciting discoveries have finally allowed scientists to reconstruct the most likely origins of cetaceans. ■ In 1979, a team looking for fossils in northern Pakistan found what to be the

oldest fossil whale.

针对这种题型我们到底要如何解决：

1、 分析要插入的句子的主干，重点看的是这句话的开头和结尾，因为这句子是承前启后，

在这个前提下我们要抓住这句话的核心和主干。

2、 读四个方块的开头和结尾寻找相关信息，采取关健词同义复现原则

3、 双击被选中的方块

接下来我来给大家讲解一下如何操作

■ one method of popping corn involved skewering an ear of corn on a stick and roasting it until the kernel popped off the ear.(一种爆玉米花的方法是将一穗玉米串在棍子上烘烤真到玉 …… 此处隐藏：5282字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……