江苏省丹阳市第八中学七年级语文上册第一单元：为你打开一扇门教(2)

3、 对上述语句集中朗读，品味精美的语言，体会独特的艺术特色。 4、 赏析《致文学》 （1） 同学们自由读，找出文中最美的句子 （2） 师生交流，进一步体会修辞方法的运用 （3） 指导感情朗读《致文学》 （4） 三、拓展探讨，培养对文学的感情 1、 引导学生紧扣“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”这一中心句谈谈自己的理解 2、 提问：作者把文学比作一扇门，在你的心目中文学又是什么呢？或者你把书看作什么？请同学们展开丰富的联想，自由谈谈。 3、 高速发展的时代里，你是如何认识阅读文学作品的意义的？ 4、 教师在学生发言的基础上，出示有关名人名言。如 （1） 书籍是人类进步的阶梯 （2） 读一本好书，如同与一位品德高尚的人交流 …… 四、总结课文 通过本课的学习，我们充分感受到了文学丰富的内涵，并且，也对文学产生了浓厚的兴趣，希望同学们记住：勤奋＋兴趣＝成功这一永恒的等式，去努力打开每一扇门，文学的，艺术的，乃至于科学的，感受其中的乐趣，挖掘其中的宝藏 五、课后作业 制订本学期的读书计划 读读议议 深入理解，抒发感受 齐读名言

教后记：