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2012届高考英语 考前冲刺精选完形和写作指导(DOC)(2)

来源:网络收集 时间:2026-10-01
导读: 【例】I played a racquetball game against my cousin Ed last week. (NMET 2003) 〔解析〕首句告诉了我们短文是讲什么的。看到这一句我们就可以推断:my cousin Ed 是什么样的一个人?比赛是否激烈?最后的结果是

【例】I played a racquetball game against my cousin Ed last week. (NMET 2003) 〔解析〕首句告诉了我们短文是讲什么的。看到这一句我们就可以推断:my cousin Ed 是什么样的一个人?比赛是否激烈?最后的结果是什么?这正是后面要讲的。 (2)利用惯用法和词语辨析知识解题

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完形填空题中对词汇知识的考查,主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态,即所谓的“习语”,不能随意改动。所以,考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。要做好这类题,需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力,特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。

【例】These days, only a few people continue to take the story of the Abominable Snowman 52 . But if they ever succeed in catching one, they may face a real problem: Would they put it in a zoo or give it a room in a hotel? (NMET 2001)

52. A. lightly B. jokingly C. seriously D. properly 〔解析〕这一段是对全文作出的一个小结,说明雪人的传说流传至今,人们对其所持的态度。句中的“only a few people...”表明时至今日,仍“信其有”的人已经很少了。与之对应,应该用短语动词 take sth./sb. seriously,表示“只有很少人把这传说当真”。 (3)利用上下文线索排除干扰

完型填空中有些题目的选项从语法角度来看,都能使所在句子构成有完整意思的一句话,这就需要我们利用上下文线索来排除干扰项,选出最符合整篇文章意思的选项。 【例】

The 36 (story) of the Snowman has been around for 37 . Climbers in the 1920s reported finding marks like those of human feet high up on the side of Mount Everest. . .

Over the years, the story of the Yetis has 41 (continued). In 1951, Eric Shipton took photographs of a set of tracks in the snow of Everest. . . (NMET 2001)

37. A. centuries B. too long C. some time D. many years

〔解析〕37空后紧接着说,climbers 关于 Snowman 的报道是在1920s,距今不足百年,排除A 项( centuries)。B 项“too long”、C项“some time”表示的时间不明确。D 项则大致地明确了一个范围:从有 climbers 报道以来,至今该算是many years 了。文中有明显的时间提示:从1920s到1951 年,其中一个时间状语是“Over the years”。故选D (4) 利用文化背景和生活常识解题

完形填空命题的基本形式是独立的语篇,它以自身的内容提供完整的语篇信息,但其中有时渗透着相关的如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。高中生已经掌握了丰富的文化背景知识和生活常识,具备了一定的判断能力。考生在做题时,若能积极地调动自己的文化背景和生活常识,巧妙地加以运用,特别是注意中西方文化的差异,将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺利地沿作者的思路阅读下去。

【例】Most believe the footprints are nothing more than ordinary animal tracks, which had been made 47 as they melted (融化) and refroze in the snow. (NMET 2001) 47. A. strange B. large C. deep D. rough

〔解析〕根据常识判断,当这类footprints melted and refroze in the snow 时,它们的确有可能会变得strange, large, deep或 rough(=not smooth) 。但在诸多特征里面,最能引起人们联想到雪人与一般动物的脚印不同之处是其“大”,而非其他。另外还有这样一个常识:雪上较深的印痕经过融化和再次冻结后,会变得更大一些。故选B。

【例】My words!He was reading my words out 51 to the whole class. (NMET 2004Ⅰ)

51. A. loud B. fast C. publicly D. calmly

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