图像信息加工答案

图像信息加工答案

【篇一：淘师湾作业答案】

xt>信息的获取-2 ddcab 信息的获取-3 dbabc

信息的获取-4 cbbc实体店购买与网购，实店买可翻阅价格高，网购不能翻阅价格便宜。

信息的获取-5 ad,dab,登陆百度网，搜索南京，景点，路线，住宿等信息。

信息与信息技术-1 cacdb 信息与信息技术-2 ddcdb 信息与信息技术-3 bdcac 信息与信息技术-4 cddbb 网络信息检索4-1 adbdb 网络信息检索4-2 baccb 网络信息检索4-3 bbbad

网络信息检索4-4 1.半人马座比邻星 2.茉莉花

4.齐白石的蛙声十里出山泉

网络信息检索4-5 1.搜索引擎最早是yayoo，后来发展壮大，搜索引擎的工作方式和在图书馆里面进行图书查找的工作差不多

2.如果可以直接下载，那么右键菜单选择目标另存为，如果不行那么可以选中链接之后采用下载软件下载。

3.例如：优化查找的速度、扩大资料的范围等。 信息的评价5-1 abaaaa 信息的评价5-2 acdcab 信息的评价5-3 baccd

信息的评价5-4 abacd(ac多选） 信息的评价5-5 cdbc(acd多选） 信息的编程加工6-1 daddc 信息的编程加工6-2 adcca 信息的编程加工6-3 cbccc 信息的编程加工6-4 cdb

信息的编程加工6-5 c, s=a*a，fbaced 信息的智能化加工7-1 caccb

信息的智能化加工7-2 cbcdc 信息的智能化加工7-3 adcbc

信息的智能化加工7-4 a,d,d ，bd,acef,g

信息的智能化加工7-5 c, bef, acdfg, acdgh, 计算机，手机，电话等

信息的编码8-1 cacdd

信息的编码8-2 bcad 填空题略 信息的编码8-3 bbcc

文本信息加工9-1 baacc 文本信息加工9-2 cdabc 文本信息加工9-3 dcd 文本信息加工9-4 bad

文本信息加工9-5 1，复制、字体、字号、艺术字、页面设置、背景、选择性粘贴、样式、图表、目录、三级标题等

2，图形化表达带来直观、生动，纯文本枯燥、不形像等。一方面图形化在直观和形象等优势，另一方面纯文本在存储、编辑等优势。综合应用两种方式，发挥它们各自的长处，达到最佳效果。 表格数据的数值计算10-1 bddbbc 表格数据的数值计算10-2 accbad 表格数据的数值计算10-3 bbdcd 表格数据的数值计算10-4 acdda 表格数据

的数值计算10-5 1,(1)=sum(c2:i2) (2)=max(c2:i2) (3)=min(c2:i2) (4)=(j2-k2-l2)/5

(5)=rank(m2,m$2:m$11) (6)自动填充 2,

表格数据的图形化11-1 bbdbc 表格数据的图形化11-2 acdcd 表格数据的图形化11-3 bcaa 表格数据的图形化11-4 adca

中期评价12-1 dadab,dabba,bdcbd,caccb,babb 1,确定信息需求；确定信息来源

2, 插入艺术字；插入图片(或插入自选图形)

3, 先对邮件进行杀毒，然后再打开邮件

4, ：(1)b6；=sum(b2：b5)或=b2+b3+b4+b5； (2)=b5/c5； (3)=b5/b6； (4)饼图

综合：1：应该找到银行相关部门询问，不能打取款机上的电话，电话很有可能是骗子的电话，骗子骗到卡号及密码后，会将卡内的钱取走。

2：婉言谢绝，我们不能轻易相信陌生人，应该去到相关银行部门询问工作人员办理。

中期评价12-2 bdcba,cdacb,cddac,acdbb,bbabb,

1,减少交通事故；发布信息12小时后，再收到信息的价值减少 2, (1)加粗(2)加下划线(3)倾斜 3, ：(1)货币；数值； (2)=c7*d7；

(3)=sum(e3:e9)或=e3+e4+e5+e6+e7+e8+e9 (4)e8；e10

4, (1) 报纸信息量低，可信度高，互动性低，较及时，网络信息量大，可信度低，互动性高，信息及时。 中期评价12-3 dabcb,aacda,bbaca,cddbc,babbbb,

1,(1)减少交通事故；(2)发布信息12小时后，再收到信息的价值减少。

2,修改字体、修改字号、修改行间距、插入图片、居中、首行缩进. 3,(1)数值； (2)=c9*d9；

(3)=sum(e3:e9)或=e3+e4+e5+e6+e7+e8+e9 (4)e4；e10

4,(1)要点1：应该找到银行相关部门询问。 2：不能打取款机上的电话。

3：电话很有可能是骗子的电话，骗子骗到卡号及密码后，会将卡内的钱取走。

(2)1：婉言谢绝，我们不能轻易相信陌生人。 2：应该去到相关银行部门询问工作人员办理。

中期评价12-4 1, (1)信息特征:价值性、真伪性、共享性、载体依附性等。

(2)指出信息特征在原句中位置。

(3)价值性说明信息很重要，真伪性说明信息有真假我们要注意识别，共享性说明信息可以分享等，价值性说明这条信息对学校入学标准、学生择校、奥数班的开设有直接影响，对学生综合素质提高，对于学生全面发展都有较大作用等.

2, (1)利用搜索引擎直接搜索“最新、最全癌症”。先找专题网站，后进行站内搜索。专题网站可以是癌症医学网站、保险公司等。

(2)通过图片搜索，先找汽车车牌的图片，然后在图片中找相应的汽车品牌。在图片搜索找到汽车品牌基础上，还要进行验证，即通过汽车名称找得图标。

另一种办法，利用百度图片搜索中可以上传图片功能，可以直接到这个图片的相关消息，能答出这种办法的。

(3)通过专题网站搜索，并能说明网站的名称如携程、美团等。指明专题网站，并能说明在使用专题网站可能遇到办法，如根据价格对酒店进行排序搜索，如根据游记了解景点的情况等

3, (1)第一幅是真的，第二幅是假的(至少有欺骗行为，不可信)。原因是2012年8月美国“好奇号”达到火星，而且有新华网进行介绍，。第二幅只说明发表论文，并没有说明哪一个杂志？只有一个qq并没有其它联系方式等，。

(2)第一幅图可以从其它正规途径了解“好奇号”的新闻，对比两者信息；还可以相专业人事咨询了解。第二幅图，可以试着加一下好友，与对方进行了解，在了解过程中进一步找到他的破绽，如果自己信息甄别能力不强，可以不做进一步判断。

(3)介绍事例无论是真实，还是虚假都可以。关键是要从信息评价的角度去评价信息，如权威性、完整性、时效性、相关性等.

4, (1)应用技术有插入图片、艺术字、首行缩进、图片环绕方式等。技术作用，如艺术字可以突出文档的主题，图片可以说明故事真实性，首行缩进方便人们阅读等。

(2)存在问题如艺术字的位置和大小，艺术字标题内容可以减化，图片的大小和位置等。相应解决办法要说清楚。

(3)从信息获取的角度，要考虑是否有关信息报道？是否有类似学生情况？这里强调是主动获取的意识，即一个信息给学生，只知道这条信息是被动，考查学生主动获取相关信息。从信息加工的角度，看到这条信息从技术角度可以加工，可以进一步凸显对象的精神和

价值，从信息本身对学生自己内心的触动和影响，甚至是否有自己想表达的独特思想和见解。

5,(1)按“2011年gdp排名”进行排序。“对比分析”中正数表示奥运成绩比gdp排名好，说明该国体育比经济发展好。负数表示奥运成绩比gdp排名差，说明该国体育比经济发展差。

(2)2011年gdp排名的前10名国家在总体上奥运奖牌的也处于前10名。如美国和中国处于经济大国也是体育大国，如俄罗斯经济是第9名而奥运会奖牌是第3名，如印度经济是第10名而奥运会奖牌是第55名。

(3)从数据上可以增加到全部奥运会获得奖牌与对应gdp分析。技术上可以绘制图表，可以更直观比较两则之间关系。分析上结合具体国情进行分析，如中 …… 此处隐藏：2184字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……