1.33教师职业道德建设制度(4)

2．坚持认真备课、上课，仔细批改作业，批语具备针对性、指导性、鼓励性、艺术性，无间断、无疏漏。热心辅导学生，学生评教满意率高。

下列表现属违背师德行为，必须严格杜绝：

1．上课前不备课，课堂效果差，或授课出现知识性错误、政治思想错误。

2．不批改作业，不辅导学生，或批改不认真，存在明显错误（错批错改、漏批漏改，一字批语，讽刺、挖苦等侮辱性批语）。 3．擅离工作岗位，擅自停课、缺课、调课、迟到、早退，违反工作纪律。上班时间聊天、干私活、打麻将、打扑克，搞与工作无关的活动。

4．拒不服从上级调动安排。

5．对工作不负责，马虎支应，管理学生简单、粗暴，教育学生不讲

究方法，引起大部分学生及家长强烈不满。 6．小病大养，弄虚作假。

7．借课后辅导之名收取额外费用的。

8．搞有偿家教或从事第二职业影响本职工作的。 五、勤奋学习，业务精通（10分）

树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平；熟悉教育理论，掌握现代化教学方法和教学手段，精通教育教学业务，全面实施素质教育。 下列表现属模范行为：

1．热爱学习，善于钻研，掌握了科学的教学方法，形成了独创的教学模式，能使学生主动地、快乐地、创造性地学习，所教学科实现了轻负担、高质量。

2．潜心教育科研，其研究成果受到上级学术权威部门肯定，或者在正式学术报刊发表学术论文。

下列表现属违背师德行为，必须严格杜绝：

1．不学习，不研究，不思进取，教学水平低下，教学质量长期没有提高。

2．坚持落后教育观点，使用不科学的教学方法，经教育、帮扶仍不能转变观念，改进教学方法。

3．布臵大量机械重复的作业或训练，将教师应做的大量工作转嫁给学生，严重增加学生负担，导致大部分学生厌学。 六、热爱学生，团结协作（20分）

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生；严格要求学生，严格管理学生，注重言教，更注重身教；不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，维护学生的合法权益；谦虚谨慎，尊重领导，尊重同志，相互学习，相互帮助；积极与学生家长沟通，认真听取意见和建议，不训斥、指责学生家长，积极宣传科学的教育思想和方法。

下列表现属模范行为：

1．关爱学生，有资助特困生，关怀转化学困生的突出事迹。 2．担任班主任工作期间，耐心做好劝学、家访，控辍保学成绩突，小学全班合格率、优秀率达到学校规定优秀标准。

3．在关爱学生、以德育人、优化管理等方面创造出成功的经验做法，得到广泛认同，并在推广中收到明显效果。

4．有主动帮助同事、协助领导做好工作的具体事例或关心、维护集体的具体行为，在师生中受到广泛赞誉。

5．主动做好家长工作及家庭教育工作，有具体事例、群众满意率高。 下列表现属违背师德行为，必须严格杜绝：

1．对待学生冷酷、粗暴，体罚、辱骂、殴打学生，侮辱学生人格。 2．歧视、排斥学困生，对辍学学生不家访，不劝学。 3．散布有害于学生家长的消极落后言论和不健康思想。 4．对学生放松管理，由此引发事故。

5．恶意诋毁他人名誉，挑拨离间，引发争执、冲突，拉帮结派，破坏团结，干扰学校工作。

6．训斥、指责学生或家长或与学生家长吵架。

7．对学生家长态度冷漠，对提出的意见臵之不理，拒不改正工作中的错误做法，引起家长及群众不满。

8．长期不做家访或极少家访，对特殊的人或事不做针对性家访，不与家长沟通。

七、情操高尚，为人师表（20分）

模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，语言规范健康；衣着整洁得体，在校园内不穿短裙，不穿拖鞋，不施浓妆；不准将通讯工具带入教室；工作日不饮酒，在校园内不吸烟；不参与赌博。 下列表现属模范行为：

1．助人为乐，扶危济困，热心公益事业，事迹突出，受到有关部门表扬或带头树立社会主义新风尚，有具体事迹，受到有关部门表扬。 2．树立家庭美德，在教育子女、孝敬老人等方面，事迹感人，被有关部门授予荣誉称号。

下列表现属违背师德行为，必须严格杜绝： 1．参与赌博活动及政府明令禁止的其他活动。

2．因酗酒或其他不良行为在学校内或社会上造成不良影响。 3．穿奇装异服或衣着不得体，行为言语不文明，屡纠不改，严重影响教师形象。

4．不按法律规定抚养子女、赡养老人。 5．因本人道德问题导致家庭不和睦。 6．将通讯工具带入教室，上课期间接打电话。

7．工作日饮酒。 8．在校园内吸烟。

八、志存高远、廉洁从教（10分）

以培育人才，繁荣学术，发展先进文化和推进社会进步为已任，传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义；不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、复习资料及商品，不以任何名义向学生乱收费，不向学生和学生家长索要钱物。

自觉抵制以教谋私不良倾向，真诚拒绝学生或家长的宴请、礼品等，教风清正廉洁，属模范行为。 下列表现属违背师德行为，必须严格杜绝：

1．课上不认真教学，把课上应该教会的知识留到课外，对所教学生搞有偿家教。

2．自作主张搞乱收费、乱征订、乱办补习班，向学生摊派报刊、商品。

3．利用职务之便，谋取私利，接受学生、家长的礼品和宴请。 4．强迫或诱导学生为自已干私活，过生日、节日送红包，红白事随礼，向学生或家长索要钱物。 5．其他违纪违法受到查处的行为。

注：以上八项以每项权重分的60%作为基础分，在基础分的基础上属模范行为的每一小项加计（权重分乘以40%，除以模范行为的小项数），属违背师德行为的每一项减（权重分乘以60%，除以违背师德行为的小项数）。县教体局?师德十不准?作为师德考核一票否决，