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《儿童文学》教学大纲(2)

来源:网络收集 时间:2026-04-26
导读: 3、熟悉童话的经典作家及作品 三、教学重点 1、掌握童话的特点和分类 2、学会鉴赏童话 3、学会改编和创作童话 四、教学难点 1、具体赏析童话作品掌握赏析角度内容 2、创编童话 五、实训一:经典童话赏析 1、实训目

3、熟悉童话的经典作家及作品 三、教学重点

1、掌握童话的特点和分类 2、学会鉴赏童话 3、学会改编和创作童话 四、教学难点

1、具体赏析童话作品掌握赏析角度内容 2、创编童话

五、实训一:经典童话赏析

1、实训目的:学会掌握欣赏童话的方法

2、实训要求:分小组,共同探讨赏析《快乐王子》 实训二:童话讲述

1、实训目的:通过练习,锻炼口述故事的能力

2、实训要求:将故事转换为口头语言,不能照故事进行朗读 实训三:童话教学活动设计与演练

1、实训目的:掌握童话教学活动方案的设计 2、实训要求:自选童话作品,设计教案 第五章 寓言 一、教学内容 1、寓言的概念 2、寓言的特征 3、寓言的作用 4、寓言与童话的区别 5、经典寓言作品赏析 二、教学目标 1、掌握寓言的特征 2、熟悉经典寓言作家的作品 3、学会鉴赏寓言故事 三、教学重点

1、把握寓言寓意于言的思想性

2、能够掌握赏析寓言的角度和内容 四、教学难点

1、能够绘声绘色的讲述寓言故事

2、能够结合所长组织儿童进行寓言教学活动 五、实训一:名家寓言名作赏析 1、实训目的:学会掌握欣赏寓言的方法

2、实训要求:分小组,共同探讨赏析寓言故事《小老鼠立志》 实训二:寓言讲述

1、实训目的:将凡夫的《小老鼠立志》,转化成口述故事进行讲述练习,锻炼口述故事的能力

2、实训要求:对口述故事进行讲述设计,分小组进行练习 实训三:寓言教学活动设计与演练

1、实训目的:掌握寓言教学活动方案的设计 2、实训要求:能够结合所长,设计教学活动方案 第六章 故事 一、教学内容 1、儿童故事的概念 2、儿童故事的发展 3、儿童故事的特征 4、儿童故事的种类 5、儿童故事的功能 6、儿童故事的鉴赏 7、儿童故事的创作 二、教学目标

1、掌握儿童故事的特征 2、了解儿童故事的类型 3、学会鉴赏儿童故事 三、教学重点

1、具体分析儿童故事的特征

2、儿童故事的作用 3、学会鉴赏儿童故事 四、教学难点

1、具体赏析儿童故事作品 2、掌握选择儿童故事的标准 五、实训一:儿童故事赏析

1、实训目的:学会掌握欣赏儿童故事的方法

2、实训要求:分小组,共同探讨赏析儿童故事《小熊的礼物》 实训二:儿童故事讲述与表演

1、实训目的:通过练习,能够清晰生动的讲述故事

2、实训要求:根据口述故事的基本方法与注意事项设计口述故事方案 实训三:儿童故事教学活动设计与演练

1、实训目的:掌握儿童故事教学活动方案的设计

2、实训要求:尊重儿童的发展和认知水平,能够结合所长,设计教案 第七章 儿童散文 一、教学内容 1、儿童散文的定义 2、儿童散文的特征 3、儿童散文的分类 4、儿童散文的鉴赏 5、经典作家简介 二、教学目标

1、掌握儿童散文的特征 2、学会鉴赏儿童故事 三、教学重点

1、具体分析儿童散文的特征 2、儿童散文的作用

3、能够有感情的朗读儿童散文作品 4、学会赏析儿童散文

四、教学难点

1、具体赏析儿童散文作品

2、能够结合所长,组织儿童散文教学活动 五、实训一:儿童散文名家名作赏析

1、实训目的:学会掌握欣赏儿童散文的重点与方法

2、实训要求:分小组,采用讨论法进行散文《很大很大的爸爸》赏析 实训二:儿童散文朗读实践指导

1、实训目的:通过回忆儿时的亲子之情,唤起儿时情感,为朗读奠定情感基础2、实训要求:采用小组讨论分享的方法,回忆儿时亲子感情,进行模仿朗读 实训三:儿童故事教学活动设计与演练

1、实训目的:掌握儿童故事教学活动方案的设计

2、实训要求:尊重儿童的发展和认知水平,能够结合所长,设计教案 第八章 儿童科学文艺 一、教学内容

1、儿童科学文艺作品的定义 2、儿童科学文艺作品的特征 3、经典儿童科学文艺作家及作品赏析 二、教学目标

1、了解儿童科学文艺作品的定义 2、掌握儿童科学文艺作品的特征

3、熟悉儿童科学文艺作品的经典作家及作品 三、教学重点

1、儿童科学文艺作品的特征 四、教学难点

1、儿童科学文艺作品的题材分类 2、儿童科学文艺作品的作用 五、实训一:儿童科学文艺名作赏析

1、实训目的:体验儿童科学文艺的特点,掌握欣赏儿童科学文艺作品的重点与方法

2、实训要求:分小组,采用讨论法进行儿童科学文艺作品《圆圆和方方》的特点分析

实训二:儿童科学文艺作品口述

1、实训目的:将《圆圆与方方》转化成口头故事,通过练习锻炼口述故事的能力

2、实训要求:①不能依照故事进行朗读 ②对口述故事进行讲述方案设计

③其它成员共同倾听,找出缺点和不足 实训三:儿童科学文艺教学活动设计与演练

1、实训目的:结合所长,练习设计儿童科学文艺作品教学活动方案 2、实训要求:结合所长,自选作品 第九章 儿童图画书 一、教学内容

1、图画书的概念及与插画书的区别 2、图画书的发展 3、图画书的作用 4、图画书的种类和特征 5、图画书阅读和欣赏 6、幼儿图画书的创作和改编 二、教学目标

1、认识图画书的概念及其与插画书的区别 2、了解图画书的种类、特征和作用

3、理解图文关系,掌握图画书对文字和图画的要求 4、学习为儿童创作图画书 三、教学重点

1、具体分析儿童图画书的特征 2、掌握儿童图画书对文字和图画的要求 四、教学难点

1、学习为儿童创作图画书 2、儿童图画书的构成及表现形式

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