MM440变频器参数的预置与调试(单元设计2-2)（精）

课程单元教学设计

（2016～ 2017学年第2学期）

任务2-2 MM440变频器参数的预

单元名称 ：

置与调试

院系部 ： 制定人 ： 合作人 ： 制定时间 ：

电气工程系

周奎 王玲 2017.02

淮安信息职业技术学院

教务处 制

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《变频器系统运行与维护》课程单元教学设计 单元标题： 单元教学学时 班级 MM440变频器参数的预置与调试 周次 课次在整体设计中第×次 节次 的位置 地点 星期 能力目标 知识目标 素质目标 1.能够熟练的进行变频器运行1. 掌握MM440变1.能够自主学习操作、运行数据查询以及变频频器的调试步骤。 变频器技术新知器停止参数浏览、修改各种操教学 作之间的切换 目标 2.学会变频器参数复位操作 3.学会变频器参数快速调试操作 4．学会变频器故障复位操作 难点 重点 各种操作之间的切换 变频器运行调试方法 认真思考、分析、进而找到解决问题的方法。 2.能够根据要求识； 3

1. 面板认知 能力训练2. 参数的结构和表示方法 任务 3．面板按键功能 案例1.MM440变频器面板的操作 案例2.MM440变频器参数复位操作 案例和 案例3.MM440变频器快速调试操作 教学 案例4. MM440变频器故障复位操作 材料 资料：教材、任务单、课件、动画、微课 仪器、设备：变频器MM440、三相异步电动机 4

单元教学进度设计

教学内容及能力、步骤 知识目标 明确复位操作的意义 1（复位学会MM440变频器操作） 的复位方法 说明快速调试的意思 2（快速学会MM440变频器调试） 快速调试的方法 明确调试步骤 学会变频器面板启停讲解变频器调试步骤 调速电动机 3（调试学会变频器运行参数变频器的浏览 +测试） 学会运行参数浏览界法 面和参数设置、运行显示界面之间的切换 4（故障学会MM440变频器设置故障，介绍故障复位对MM440进行故障复位 15分钟 复位） 故障复位的方法 方法 完成测试单 讲解运行参数的浏览方参看运行参数 置 调试变频器运行 45分钟 面板操作功能参数的设器面板控制参数 按照讲解方法设置变频给出快速调试步骤 对MM440进行快速调试 20分钟 给出复位操作步骤 对MM440变频器复位 10分钟 教师活动 学生活动 时间 作业 任务单 5