四上数学第一单元《大数的认识》导学案(6)
四年级上册数学导学案
第一单元 大数的认识
第9课时 亿以上数的读法和写法
班级: 小组: 主备人: 总第1课时 使用者: 日期:
学习目标 1.根据亿以内数的认识掌握亿以上数的读、写法。 2.学会知识的迁移类推,提高自学的本领。 导 学 流 程(定向导学:教材P21—P22页) 学法指导及笔记 地球妈妈来信说:“我的肺受伤了!我的血液病变了??我快支撑不住了!” 世界人民快速增多就是地球妈妈最大的负担。 知识点一:亿以上数的读法 分级是1、试读下面各数。(P21例1) 读好大数千百十亿千百十万千百十个 的关键! 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位 这些大6 1 0 0 0 0 0 0 0 0读作: 数的读法1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0读作: 与我们学4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0读作: 过的亿以2、我会总结亿以上数的读法: 内数的读(1) 从( )位起,一级一级地往下读。 法类似! (2)亿级和万级按( )级的读法来读,再在后面加上( )字或( ) 字。 (3)每级末尾的零都( )。其他数位有一个0或连续几个0,都只读①写大数( )。 也要先分3、“做一做”:读出下面的数。 级。 92 0000 0000读作: 267 0500 0000读作: 5080 4000 0000读作: 3 0020 0000读作: 自主 自治 自由 自信 - 26 -
②分级的方法是找关键字“亿”和“万”。 四年级上册数学导学案
知识点二:亿以上数的写法 1、写出下面各数。(P22例2) 千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位 三亿: 三十亿九千万: 七千零三亿零二十万: 2、我会总结亿以上数的写法: (1)从( )位起,一级一级地往下写。 (2)哪一位上一个单位也没有,就用( )占位。 3、“做一做”:写出下面的数。 二十五亿 写作: 五千零四亿零七百万 写作: ③写完后读一读,再看看万级与个级上量否都有四个数位。 先分级:把“亿”字、“万”字圈出来。 展示时,先总结读、写法,再讲例题。 【交流预展】 重点交流亿以上数的读、写法与亿以内数的读、写法的异同点。 【展示提升】 专题一:亿以上数的读法 专题二:亿以上数的写法 错题更正区: 【课堂冲关题】 1、“练习三”第3、4、5题。 2、“练习三”第6、7、8题。 【课后延伸题】 1、填空我第一。 (1)写亿以上的数,应先写( )级,再写( )级,最后写( )级。 (2)36483020000是由( )个亿和( )个万组成的。 (3)一个十位数,它的最高位是( )位;一个数的最高位是百亿位, 它是( )位数。 自主 自治 自由 自信 - 27 -
四年级上册数学导学案
(4)在数字1和2之间添上( )个0,得到的数是一千亿零二。 2、火眼金睛判对错。 (1)亿级的数位是亿、十亿、百亿、千亿。 ( ) (2)一个数最高位右边的第一位是十亿位,那么这个数是个十一位数。 ( ) (3)10040002000读作:一千零四亿零二千。 ( ) (4)由300个亿、300个万、300个一组成的数是300300300。 ( ) 3、读写出下面横线上的数。 (1)地球上海洋的总面积是362000000平方千米。 读作: (2)我国每年生产和丢弃的一次性筷子达57000000000双,需要消耗1180000平方公顷的森林。 读作: 读作: (3)太阳系的空间范围很大,所占空间直径长达一百二十亿千米。 写作: (4)天文学家估计,在银河系中约有二千亿颗恒星。 写作: 4、写出由下面各数组成的数。 (1)三亿、九千万、二十万、六万 写作: (2)二百一十、二百一十万 、二百一十亿 写作: (3)三千亿、五千万、八千 写作: 5、猜猜我是谁? 我是由4个0,2个4、1个6和2个9组成的最小九位数。 我学会了: 还有疑惑的是: 自主 自治 自由 自信 - 28 -
【知识小宝库】 不要漏写这些0 ①个级开头连续两个或三个0时; ②每级中间连续有两个0时; ③万级末尾有0,而个级开头也有0时。 四年级上册数学导学案
第一单元 大数的认识
第10课时 亿以上数的改写和略写
1、学会把整亿的数改写成以“亿”为单位的数;会用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数;区分改写与略写。 2、懂得知识的迁移类推。 班级: 小组: 主备人: 总第1课时 使用者: 日期:
学习目标 导 学 流 程(定向导学:教材P22页) 学法指导及笔记 1、复习亿以内数的改写和略写。 150000=( )万 70450≈( )万 2040000=( )万 296780≈( )万 2、导入亿以上数的改写和略写。 知识点一:亿以上数的改写 1、将下面的数改写成用“亿”作单位的数。 3 0000 0000= ( )亿 14 0000 0000= ( )亿 先用虚2、把整亿数改成成用“亿”作单位的数的方法: 线分级! (1)分级找到( )位; (2)将万级和个级 的8 个0( ),加上( )字。 知识点二:亿以上数的略写 1、求下面各数的近似数。(省略亿位后面的尾数) 12 2627 0000 ≈( )亿 208 9700 0000 ≈( )亿 2、把非整亿数改写成用“亿”作单位的数(略写)的方法: (1)分级找到( )位; (2)用( )位上数和5作比较,( )5的,向前一位进1, 舍去亿级后面的尾数,再加上“亿”字;小于5 的,舍去亿级后面的尾数,直接 加上“亿”字。 知识点三:改写与略写的区分 改写 略写 是否改变原数的大小 用“=”还是用“≈” 自主 自治 自由 自信 - 29 -
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注意等号的使用。 与粗心告别,与细心交朋友! 错题更正区: 【交流预展】 【展示提升】 专题一:亿以上数的改写 专题二:亿以上数的略写 专 …… 此处隐藏:1269字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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