大班美术活动：有趣的石头画

大班美术活动：有趣的石头画

设计意图：

《纲要》中指出：幼儿活动的材料要尽可能的来源于生活，贴近孩子的生活。我也一直在琢磨，什么样的活动材料才可以算是真正的来源于生活呢？我想，其实只要是孩子们在生活中经常会看见、经常在接触或使用的任何一种材料、物品，都能够成为我们美术教学活动中可以利用的生活化的工具和材料。现在的孩子们接触大自然的机会较少，成人眼中普通的沙石，在他们看来都是亲密的玩伴，充满了生命力。我觉得抓住时机，引导他们从大自然中去发现美、创造美是很重要的。大班的幼儿已具备了一定的观察力和想象力，在此基础上，我带领幼儿采集朴素、不起眼的小石块，开展了“有趣的石头，大家画画看”的游戏，让幼儿根据石块的形状大胆想象，用色彩鲜艳的油画棒、水粉装饰，既让幼儿体验到接触自然，独立创造的快乐，又增强了他们在不同材质上进行美术活动的能力

活动目标：1.敢于大胆想象、多方位观察，能根据石头的形象变出相应的物品。

2．体验在石块上作画带来的乐趣。

3．进一步学习欣赏别人的作品，并主动与同伴分享其作品的独特之

处。

活动准备：1．形状各异的洗净晾干的小石块。

2．记号笔，油画棒人手一份。

3．几块画好的石块。

活动过程：

师：每块石头的形状都不同，我们可以 挑自己喜欢的石头，画上自己喜欢的东 西。小朋友可以相互讨论一下。 激发创 幼儿作画，教师个别辅导。帮助个别幼 给幼儿积极的暗示，鼓励 三、 幼儿作 儿确定主题，鼓励他们大胆想象创作， 他们大胆想象创新，形成 造， 画 体验独立创造的快乐。 引导幼儿借助石 良好的观念：只要是自己 ( 头本身的外形，把它想象成某件物品， 开动脑筋，独立完成的作 然后进行描绘。

) 品就是好作品。

活动结 4.石块小展览，玩躲猫猫的游戏。鼓励 这一环节通过游戏的形 五、 束 幼儿进行交流。将石块画面朝下放，相 式使幼儿之间相互学习， 互竞猜。 同时也提高了幼儿的语 言交往能力