2017年个人述职报告
篇一:2017述职报告
个人述职报告
2013年已经过去一个月了,逝去的2012在康博奋斗的一年里,我代表设计部在这里表示感谢,首先感谢鲍总给予的信任,感谢同事们的和平共处,感谢设计部战友们的互相配合,在这一年里设计部经历了大大小小的项目很多很多,成功与失败也与我们擦肩而过,在这边我很庆幸的使我们设计部又成长了一步,往好的方向迈进了一步,更好的迎接来年。
在这一年里经历了公司的新老同事的聚和散,已离去的让人怀恋,已健在的让人欣慰,也许在以后的日子里还有更多的聚和散,不管是聚还是散我很珍惜在康博和大家在一起的每一天,特别是设计部,我们经历了很多的项目,在每个项目中慢慢配合摸索去更好的合作来完成我们的作品,虽然很多个项目都很不敬人意在催促的时间里完成,但我们始终没有放弃过,虽然我是个喜欢找阻力的人,喜欢把困难放在嘴边的人,但最终我们还是把事情都解决了,我相信没有做不好的事情。设计部在过去的一年里成长了许多,从图纸规范到工作态度都很踏实,从不推卸责任,不接私单不拿回扣,这一点让我觉得在很多公司都没有的精神,在我们团队中却保持的很好。希望在以后的日子里能继续保持。今年我们设计部也去过很多地方,4月去上海考察材料展,10月份去北京考察设计院,1月份去南京考察水游城,这让我们更好的去认识和接触新的事物,让我们看到自己与别人的差距,让我们敢于往前迈出新的步伐,在过去的一年里我们收获了许多许多,这是我们成长中最珍贵的财富。
在新的一年里我们有了新的开始,新的挑战已经在我们的眼前,我希望我们不要退缩敢于去面对,不管在困难的项目只要我们团队一起努力我相信一定会做好,只要脚踏实地认认真真的去坚持,我相信我们设计部的每个人都会有一个美好的明天。
篇二:2017年个人工作总结
2016年个人工作总结
不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:
一、思想方面
教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生,而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
信息技术学科有本身的特点,学生上课时要经常动手操作,这就难免有些学生不能听从老师的指挥,容易造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对学生提出严格的要求,而且我自己也以身作则,让学生们心服口服。在严要求的同时,我又对他们充满关爱与耐心,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育,并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物,自觉爱护微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也是保障良好的教学效果的前提。
三、信息技术管理方面
作为学校的信息技术教师,自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和熟练掌握,为以后学校使用远程教育资源,学科间的相互渗透做下坚实的基础。
1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生,每天进行打扫。给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。
2、机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站。
3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏,禁止上网玩游戏。
4、用机完毕后,应按规定关闭设别,经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。
5、多媒体室的使用严格按照规章制度来完成,合理安排每天的教师上课时使用多媒体室的时间。教师上完课及时进行卫生的打扫。定期进行设备的维护。
6、多媒体室使用后,及时进行一些记录簿的纪录。出现问题后及时解决,使多媒体教室进行合理有效的使用。
7、多媒体设备及时进行检测,未经领导同意,不得擅自开启投影仪大屏幕,出现问题自己负责。计算机室与多媒体室的微机及时维
护,安装杀毒软件,定期进行杀毒。不耽误老师与学生的上课使用。在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
四、教学方面
这学期主要的工作主要包括在两个方面:一是担任计算机专业高一年级计算机网络基础课程的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作。
为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。
在计算机网络基础课程的教学方面,除及时认真备课、上课、自修以外,积极参加学校组织的听课活动,多听有经验教师的优秀课程,从中多感悟教学教法,弥补自己的不足,积极参加了学校组织的各种教研活动,在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平,例如自己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等,但
在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离,我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。。
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