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小组工作试题(精选)

来源:网络收集 时间:2026-02-11
导读: 精选试题一 一、单项选择题 1. 小组工作开始纳入社会工作的专业课程是在( ) A. 二十世纪二十年年代 B. 二十世纪三十年代 C. 二十世纪四十年代 D. 二十世纪六十年代 2. 在下列小组工作实施模型中,强调工作者在小组中始终处于中心地位的是( ) A.

精选试题一

一、单项选择题

1. 小组工作开始纳入社会工作的专业课程是在( )

A. 二十世纪二十年年代 B. 二十世纪三十年代 C. 二十世纪四十年代 D. 二十世纪六十年代

2. 在下列小组工作实施模型中,强调工作者在小组中始终处于中心地位的是( )

A. 社会目标模型 B. 治疗模型 C. 互动模型 D. 主动模型

3. 医院组织病友小组适合采用的小组组织方式是( )

A. 开放性小组 B. 同年龄小组 C. 封闭性小组 D. 同性别小组

4. 认为小组动力是影响小组动作的力量的理论是( )

A. 人类行为发展理论 B. 生态理论 C. 小组动力学理论 D. 符号互动理论

5. 在小组形成期应该形成的沟通状态模式是( )

A. 理想的沟通 B. 控制的领导者 C. 刻板的沟通 D. 无反应沟通

6.小组决策的主要内容是( )

A.沟通与理解 B.交换与竞争 C.领导与服从 D.冲突与合作

7. 在下列小组工作实施模型中,强调问题的解决决定于小组的彼此协助过程的是( )

A. 社会目标模型 B. 治疗模型 C. 互动模型 D. 行为修正模型

8.在小组工作中,通过把在外部动作和支持下形成的小组称为( )

A. 开放性小组 B. 封闭性小组 C. 自然小组 D. 人为小组

9.在组织小组时,把小组分为同质性小组和异质性小组的分类根据是( )

A. 小组的规模 B. 小组的时限 C. 小组成员的客观特征 D. 小组成员的流动性

10. 在小组工作中,小型马拉松小组指的是一种( )

A. 娱乐小组 B. 体育小组 C. 持续性小组 D. 有时间限制的小组

精选题库四

一、单项选择题

1. 小组工作开始正式被认可为一种社会工作的专业方法是在( )

A. 20世纪20年代 B. 20世纪30年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪60年代

2.在下列小组中,属于自然小组的包括( )

A.团伙 B.兴趣小组 C.青年会 D.业主委员

3.小组工作的小组领导者是 ( )

A.社会工作员 B.心理治疗师 C.指导教师 D.精神医生

4.强调个人对自我的认识是个人在社会环境中人际奇偶暗流与沟通的产物这一观点的理论是( )

A.人类行为发展理论 B .生态理论 C.交换理论 D.符号互动理论

5.小组工作者在社会工作小组中应该扮演的角色是( )

A.小组领袖 B.小组决策者 C.小组协助者 D.小组监督者

6.在小组工作中,马拉松小组指的是( )

A.娱乐小组 B.体育小组 C.持续性小组 D.有时间限制小组

7.单一性别组成的小组适合用于( )

A.任务小组 B.住院病人 C.青春期教育小组 D.酗酒者家属小组

8.在小组中最容易造成成员间平等相处的人际沟通网络模式是( )

A.Y形沟通 B.车轮形沟通 C.风筝型沟通 D.圆形沟通

9.在小组形成期应形成的沟通状态模式是( )

A.理想的沟通 B.控制的领导者 C.刻板的沟通 D.无反应的沟通

10.小组决策的主要内容( )

A.沟通与理解 B.交换与竞争 C.领导与服从 D.冲突与合作

精选题库五

一、单项选择题

1.1844年在英国创立了基督教男青年会的是( )

A.玛丽 里士满 B.乔治 威廉士 C.何西 普拉特 D.雅各布 莫雷诺

2.小组通过组员之间的互动、促使他们从思想、情感和行为等多方面觉醒并深刻反思,这是属于( )

A.社会化小组 B.成长小组 C.意识提升小组 D.教育小组

3.有一类小组旨在通过小组开展义务服务工作,培养和发掘公民的服务意识和潜能。这类小组是( )

A.社交小组 B.教化小组 C.服务小组 D.意识提升小组

4.小组动力学的创始人是( )

A.兰克 B.托马斯 C.惠特克 D.勒温

5.在交流分析理论关于人生的四种基本态度中,抑郁者的态度是( )

A.“我不好-你好”型 B.“我不好-你也不好”型

C.“我好-你不好”型 D.“我好-你也好”型

6.在小组工作模式中,_____,工作者的权力是不足的,工作者很难用自己的权力影响小组过程。( )

A.社会目标模式 B.互惠模式 C.治疗模式 D.发展模式

7.在小组冲突的种类上,从形式上看,_____是指围绕小组目标实现过程中产生的冲突。( )

A.真实冲突 B.非真实冲突 C.实质冲突 D.感情冲突

8.小组工作的治疗模型也称为( )

A.精神分析模型 B.矫正模型 C.预防和康复模型 D.医患模型

9.小组领导的方式一般可分为专权式、民主式和( )

A.放任式 B.授权式 C.命令式 D.教练式

10.在协同领导中,如果一个领导者比另一个更有经验,则比较适合( )

A.分担模式 B.新手模式 C.交替领导模式 D.同辈领导模式

11.在带领小组的基本技巧中,通过复述成员所表达的内容和揭示背后的情感来实现同感的传达过程,指的是________技巧。( )

A.反映 B.澄清 C.总结 D.倾听

12.在小组促进和干预技巧中,将组员之间的共同点提炼出来的方法,称为( )

A.对质 B.摘要 C.总结 D.联结

13.工作员被案主所激发的意识反应或潜意识反应叫做( )

A.反情感转移 B.自恋陷阱 C.情感转移 D.意识自觉

14.影响小组有效沟通的因素主要包括组员在小组中所处的位置、小组的工作目标性质、沟通技巧以及( )

A.小组冲突 B.整个小组的座位安排 C.小组的领导方式 D.小组的决策方式

15.在小组结束后形成的小组协议是( )

A.个别协议 B.互惠协议 C.互赖协议 D.独立协议

16.“寻找相似性”是小组________时的主要工作任务之一。( )

A.第一次聚会 B.规范形成 C.冲突 D.成熟

17.下列选项中,适合小组冲突时的游戏是( )

A.老鹰捉小鸡 B.价值拍卖 C.重点轰炸 D.我在想什么

18.小组结束后的跟进包括转介、安排探访和( )

A.小组评估 B.组员总结 C.建立自助网络 D.离别处理

19.在评估报告的撰写准备阶段,除了要明确写 …… 此处隐藏:2887字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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