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高三历史课件:中国近现代史专题

来源:网络收集 时间:2026-08-09
导读: 高三历史课件:中国近现代史专题 中国近现代史专题 复 习 高三历史课件:中国近现代史专题 一 中国人民的抗争和探索 本专题内容包括旧民主主义革命与新民主主义革命 两个阶段中,中国人民为救亡图强和改变中国命运而进行 的抗争和救国救民的探索。 1.清朝爱

高三历史课件:中国近现代史专题

中国近现代史专题 复 习

高三历史课件:中国近现代史专题

中国人民的抗争和探索

本专题内容包括旧民主主义革命与新民主主义革命 两个阶段中,中国人民为救亡图强和改变中国命运而进行 的抗争和救国救民的探索。 1.清朝爱国官兵的反侵略斗争 2.农民阶级反封建反侵略斗争和探索 3.地主阶级探索强国之路的主张和实践 4.资产阶级的探索和实践 5.新民主主义革命的五个阶段 6.中国共产党探索中国革命和建设道路 7.中共领导革命和建设过程中的重大挫折及其纠正

高三历史课件:中国近现代史专题

1①1839年林则徐领导禁烟运动 ②鸦片战争中,关天培等爱国将领为国捐躯 ③中法战争中,刘铭传、冯子材 ④甲午中日战争中,左宝贵、邓世 昌、聂士成等英勇杀敌或壮烈殉国 ⑤抗击八国联军侵华战争中,聂士成 壮烈牺牲

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高三历史课件:中国近现代史专题

2 ①三元里人民抗英斗争②太平天国运动 ③边疆地区新危机:新疆人民支持 清、藏族人民抗击英军入侵、台湾 人民抗击日军入侵 ④台湾人民反割台斗争

⑤义和团运动

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高三历史课件:中国近现代史专题

3①鸦片战争时期,以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗 派 ②19世纪60年代以后,地主阶级中的洋务派 提出了“自强”“求富”的主张,并得到清朝最高统治者 的支持,进行了长达30年的洋务运动。洋务运动也是中国 近代化运动的开始,涉及军事、外交、经济、教育等各个 方面,但不主张改变封建制度(中学为体、西学为用)。甲 午战争的失败,宜告了洋务运动的破产。它的失败具有必 然性,但在客观上也有一定的进步作用,是探索强国之路 的一种尝试。 ③19世纪末,一些开明地主拥护戊戌变法,20世纪初,他 们又推动清政府“预备立宪”,但最终都是愿望落空。

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4

资产阶级的探索和实践

①资产阶级的发展壮大②早期维新派 ③康、梁维新派 ④以孙中山为首的革命派

19世纪六七十年代 、甲 午战争后 、一战期间

⑤激进民主主义者 ⑥新民主主义革命时期,民族资产阶级的民主派

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新民主主义革命是指无产阶级领导的反帝反封建斗争.属于资 产阶级民主革命的范畴,与旧民主主义革命的主要区别就是领导阶 级不同。新民主主义革命时期又分为五个阶段:

5

①1919年5月至1923年底,是新民主主义革命开始阶段 ②1924年1月至1927年7月,是国民大革命时期 ③1927年8月至1937年7月,是国共十年对峙时期 ④1937年7月至1945

年8月,是抗日战争时期 ⑤1945年9月至1949年10月,是人民解放战争时期

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6

新民主主义革命时期

①制定革命纲领 ②二七惨案使中共认识到革命阶级联合的重要性 ③大革命失败后,纠正错误,实行工作重心的转折 ④在中日民族矛盾激化的情况下,制定了抗日民族统一战线政策, 取得抗日战争的胜利 ⑤抗战胜利后努力争取和平民主 ⑥全国解放前夕,提出党的工作重心由农村转入城市,由城市领导 农村的正确方针

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6.0

社会主义时期

①1949年-1956年,借鉴苏联社会主义革命经验教训,完成民主革命 遗留的任务,实现了生产资料所有制的根本性变革,并颁布了社会 主义宪法,确立社会主义制度,为国际社会主义运动提供了宝贵的 经验 ②1956年,毛泽东发表《论十大关系》,标志着中共在实践中探索 本国建设社会主义的开始。1956年至今,中共三代领导人努力探索 具有中国特色的社会主义建设道路。中共八大、十一届三中全会、 十三大、十四大都是这一探索过程的重要里程碑。这期间也有过失 误,但中国共产党领导人民纠正了失误,形成了建设有中国特色的 社会主义理论(或邓小平理论),使中国的社会主义事业更加健康有 力地向前发展

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7

中共领导革命和建设过程中的重大挫折及 其纠正

①1923年初,第一次工运高潮失败,是中共领导革命过程中的第一 次重大挫折 中共“三大”制定了革命统一战线政策 ②1927年大革命失败是中国革命遭受的重大的挫折之一 1927年八七会议 ③1934年红军第五次反“围剿”的失败是中国革命遭受的又一次严 重挫折 遵义会议 ④1966年-1976年的“文化大革命”,使社会主义建设事业遭受了一 次重大挫折 1978年,邓小平领导了真理标准问题的讨论.并在此基础上,召开了 党的十一届三中全会,决定把党的工作重心转移到社会主义现代化 轨道上来,标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期

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二 重点问题辨析1.地主阶级抵抗派与洋务派的异同2.中国近代社会的革命与改良

3.旧民主主义革命时期三次思想解放潮流4.两次国共合作的不同点 5.新民主主义革命时期中国社会主要矛盾的发展变化与 国共两党关系的演变

6.近代前期中国人民抗争的阶段性特点及成因7.农民阶级的局限性主要表现

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1(1)相同点

①都是地主阶级的代表 ②目的都是维护清朝统治 ③都主张利用外国的先进技术维护统治 ④最后都以失败告终,都具有一定进步作用 (2)不同点

①从身份地位看,抵抗派主要是地主阶级中的爱国知识分子;洋务 派一般是拥有实权的大官僚 ②从目的看,抵抗派学习西方的目的主要是“制夷”;洋务派学 习西方

的主要目的是镇压国内人民的反抗,也有抵御外侮的企图 ③从实践情况看,抵抗派由于地位较低,其学习外国的主张并未真 正推行;洋务派大权在握,其主张付诸实践,进行了三十多年的洋 务运动

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3

旧民主主义革命时期三次思想解放潮流

①19世纪末,资产阶级维新派同封建顽固派进行论战 实质上是资产阶级思想与封建思想的正面交锋

②1905年至1907年资产阶级革命派与立宪保皇派之 间展开了一场激烈论战,争论的核心问题是要不要 以革命暴力推翻清政府③从1915年开始的资产阶级性质的新文化运动

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①五四运动后,中国主要社会矛盾是广大人民同北洋军阀的矛 盾。——国民党实现了第一次合作。

5

②1927年,中国人民同帝国主义、封建势力的代表——国民党的矛 盾成为中国社会的主要矛盾,中共提出了“武装反抗国民党”的总 方针,国共两党十年对峙。 ③30年代,中日民族矛盾上升为主要矛盾,国内阶级矛盾下降到次 要矛盾。为了中华民族的生存,中国共产党与国民党进行了第二次 合作。 ④抗战胜利后,中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾 上升为中国社会的主要矛盾,国共两党由合作再次走向对抗,中共 领导人民最终推翻了国民党的反动统治,取得新民主主义革命的胜 利。 国共关系的变化是随着社会主要矛盾的变化而变化的,其变化 的过程为分立一合作一对峙一合作一对抗

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