语文必修二复习题答案

高一年级假期作业答案

1、C（偕xié；B渐jiān；D疚jiù 于xū）

2、D（以：连词，表目的；介词，把。 其：他，代词；表祈使、商婉的副词）

3、C（从另一个角度考查实词意义和用法）

4、A（根据课文注释，辨别通假字）

5、D（“芰荷”的“芰”应为“jì”）

6、D7、 D 8、A 9、F（A、“取”通“娶” B、“帘”通“奁”C、“誓”通“愆”D、“丁宁”通“叮咛”E、“奄奄”通“晻晻” ,日色昏暗无光的样子）

10、A ）

11①儿已薄禄相（音B义B），幸复得此妇 ②操虽托名汉相（音_B__义_ D __），其实汉贼也 ③誓不相（音A_义F）隔卿，且暂还家去 ④枝枝相(音A义E_)覆盖，叶叶相(音A义E)交通 ⑤至于幽暗昏惑而无物以相（音B义C_） ⑥巫医乐师百工之人，不耻相（音A_义E ）师 ⑦朱文子相（音B义C ）三君，妾不衣帛 ⑧胜不敢复相（音B义A ）士

12、D（A项“呦”读yōu B项“猱”读náoC项“剽”读piāo）

13、C（A项应解释为“多少”，B项应解释为“赠送”，D项应解释为“凭什么”） 14A（B项应解释为“深水”，C项应解释为“昏暗、模糊”，D项应解释为“集市”） 15 B A项“禊”读“xì”，C项“冢”读“zhǒnɡ”，D项“父”读“fǔ”。

16．D A项急—激，聘—骋，序—叙；B项取—趣，凫凫—袅袅，弦—舷；C项凭—冯，偏—扁。 17【解析】 ①⑦⑩为形容词作名词，②④为意动用法，③为使动用法，⑤⑨为名词作状语，⑥⑧ 为名词活用作动词， 为形容词活用作动词， 为动词活用作名词。【答案】 A

18【解析】 ①⑥为状语后置句，②④⑨为判断句，③⑦为定语后置句，⑤为宾语前置句，⑩为省略句，⑧既是判断句，又是用“于”表被动的被动句。【答案】 D

19．【解析】 ⑨和⑩不是古今异义词，①“十一”古义即十分之一，②“至于”古义为“到”，③“非常”古义为“不同寻常”，④“学者”古义为“求学的人”，⑤“白露”在文中指白茫茫的水气，⑥“夫人”在文中“夫”属无义的句首发语词，⑦“所以”在文中表凭借，⑧“美人”在文中指思慕的人。【答案】 D

20③信：实在；⑥溯：逆流而上；⑧适：享有；⑩其：第一人称代词，指“我自己”。答案D

（2）引以为流觞曲水:（把 作为） （3）所以游目骋怀: （用来 的 ） ．．．．

（4）修短随化: （长）（自然）（5）不能喻之于怀: （明白）（6）虽趣舍万殊（“趣”通“趋”，．．．．．

“趣舍”同“取舍”） （7）信可乐也（ 的确，实在 ） ．

（8）固知一死生为虚诞（本来 ）（虚妄荒诞 ）（9）终期于尽（ 至，及 ） ．．．．

（10）向之所欣（以前，过去）（11）列坐其次（旁边） （12）因寄所托(依，随着)(所爱好的．．．．．

事物)

（13）以之兴怀（因，发生，引起 ） （14）感慨系之（附着） ．．．

①、乃：①以其乃华山之阳名之也（是） ②今其智乃反不能及，何也（却）

③良乃入，具告沛公（于是） ④于是为长安君约车百乘质于齐，兵乃出（才） ②、道：①有碑仆道（道路） ②师者，所以传道受业解惑也（道理）

③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（制度）

④何可胜道也哉（说） ⑤策之不以其道（方法）

③、盖：①日初出大如车盖（车伞） ②况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，（超过） ③盖失强援，不能独完（大概） ④盖其又深，则其至又加少矣（恐怕）

④、文：①独其为文犹可识，曰“花山”（文字） ②不以木为之者，文理有疏密（木纹） ③属予作文以记之（文章） ④文过饰非（装点，掩盖）

⑤、然：①至于颠覆，理固宜然（这样） ②吴广以为然（对，正确）

③有穴窈然（ 的样子） ④然视其左右，来而记之者已少（但是） ⑥、以：①以其求思之深而无不能至也（因为） ②夫夷以近，则游者众（而）

③又以悲夫古书之不存（因此，由此） ④以故其后名之曰“褒禅”（因为）

⑤以其乃华山之阳名之也（因为）

1、望：①七月既望（农历每月十五，名词） ②西望夏口（向远处看，眺望，动词）

2、长：①抱明月而长终（永远，副词） ②而卒莫消长也（增长，动词）

3、然：①其声呜呜然（拟声词词尾，表状态） ②何为其然也（这样，代词）

4、于：①苏子与客泛舟游于赤壁之下（在，代词） ②月出于东山之上（从，介词）

③此非孟德之困于周郎者乎（被，介词） ④于是饮酒乐甚(表示后一件事紧接前一事，连词)

5、白：①白露横江（白色的，形容词） ②不知东方之既白（亮，形容词）

6、歌：①歌窈窕之章（唱，动词） ②歌曰（歌词，名词） ③倚歌而和之（歌曲的声调或节拍）

7、翻译下面的的句子。

1.我每看到前人发生感慨兴叹的原因，发现都像符契那样相同相合，我曾对前人的文章嗟叹伤情，但往往不能明白为什么会如此。

2何况人的寿命随着自然造化而有长有短，但最终都要完结！

3 译：壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游览。

4 译：不一会儿，月亮从东山上升起来，在斗宿和牛宿之间徘徊。

5 译：我们任凭小船随意飘荡，越过那茫茫万顷的江面。

6 译：客人中有位吹洞箫的，按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏。

7 译：使潜藏在深渊里的蛟龙翩翩起舞，使孤舟上的寡妇伤心哭泣。

8 译：本来是一位盖世英雄，然而如今在哪里呢？

9 译：何况我和你在江洲之上捕鱼打柴，与鱼虾结伴，和麋鹿做朋友，驾着一只苇叶般的小船，举起匏樽互相劝饮。

10 译：这是大自然无穷无尽的宝藏，而我和你可以共同享用它们。

11译：因为它是在华山的南面而这样称呼它。

12译：现在所说的“华(huā)”念作“华(huā)实”的“华(huā)”，大概读音错误吧。

13译：但我也后悔自己跟随他们而不能够尽情享受游览的乐趣。

14译：是因为他们探究、思考得深入而且广泛。

15译：因而人很少到达那里，所以不是有志的人不能到达那里。

16译：到了幽深昏暗叫人迷乱的地方而没有外物帮助，也不能达到。

17译：难道谁能讥笑他们吗？

18译：我对于倒下来的石碑，又因此感叹古书不存在，后世人弄错了它的流传（文字），而没有人能够说明白本来的情况，哪里说得清楚呢？

20译：这就是治学的人不可以不深入思考而谨慎地采取的缘故啊。