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一个因数中间或末尾有0的乘法习题

来源:网络收集 时间:2026-04-06
导读: 小学三年级数学课时教学设计 一个因数中间或末尾有0的乘法 年 班 姓名 一、巧手补天窗。 1.任何数和( )相加都得原数。 2.( )和任何数相乘都得0。 3.985个0的和可以用算式( )来表示。 4.任何数和1相乘都得( )。 5.5067的积的十位数字是( )。 二、神

小学三年级数学课时教学设计

一个因数中间或末尾有0的乘法

年 班 姓名

一、巧手补天窗。

1.任何数和( )相加都得原数。 2.( )和任何数相乘都得0。 3.985个0的和可以用算式( )来表示。

4.任何数和1相乘都得( )。 5.506×7的积的十位数字是( )。 二、神机妙算。 1.口算。

8÷4= 15+0= 9×0= 400×8= 10+0= 50×1= 23600×5= 517×0= 2.笔算

503×7= 604×6= 720

450×8= 409×3=

三、魔力圆圈。

304×5

1520

550×6 6×550 670×0 670+0 590×6 500×7 四、数学门诊(把错误的改正过来)。

300×9= 0×5= -0= 453+0= ×4= 360×9= 657

×0 567 ×2 80×6 150×7 1000 205-0 205×0 240

小学三年级数学课时教学设计

五、体验数学。

1.一台电视680元,实验小学要买9台这样的电视,带6000元钱,够吗?如果不够,还差多少钱?

2.动物园里的一头大象每天要吃308千克食物,饲养员一周要为它准备多少千克的食物?

3.李强家的果园一共收了640筐水果,前5辆车每车装106筐,剩下的用第6辆车装。第6辆车装了多少筐水果?

智慧宫殿

你能快速计算出这道题的结果吗?

5+10+15+20+25+30+35+40+45+50+55

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