深港版六年级英语下册 Unit 2 Fire and safety(period 3)陈静媚

2015-2016学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表

基本环节

教师授课过程(教师活动)

学生学习过程(学生活动) 教学意图

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拓 展

Step 3. presentation 1、 2、 Show a picture of a fire and let the pupils listen to the tape. Ask them try to catch the sentences. (Books open) Read the dialogue again and finish the sentences. Read the finish the dialogue under according to the phrases given. 1、 展示关于火灾的图片 2、 听录音变更划出关键 的句子 训练学生 从听力中 找出重要 信息的能 力

学3、

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习(深入探究)

当 堂 检 测(学习诊断)

Step 4 Pratice 1、Read Part B1 and B2. 2、Let the pupils role play the dialogue of B1

学生朗读 Part B1 and B2 并 角色扮演 Part B1

提高学生 的日常生 活常识和 安全消防 意识。

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课 堂 小 结(梳理归纳)

Step 5 game Put the pupils into pairs. Ask them to ask their partner “When there is a fire, what should you do?” Encourage them to answer as more sentences as they can.

1、 根据图片说说， 当我们 正在睡觉的时候发生 火灾应该怎么办 2、说出更多的解决方法

提高学生 的日常

生 活常识和 安全消防 意识。

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作业布置(检查反馈)

板书设计(突出重点)

1. copy the main sentences. 2.recite the text.

Unit2 fire and sately When …., you….

教 学 反 思