我身边的好学生事迹材料(范诗琪)

我身边的好学生事迹材料

向阳小学

六年一班 李思潭

我身边的好学生事迹材料

她是来自六年一班这个团结班级体的范诗琪。

讲文明，是我们中华民族的光荣传统。

在学校，她是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，

上课遵守纪律，认真听老师讲课；尊敬老师，能和同学和睦

相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相

互信任，同学有了困难要主动帮助；在学习上不断努力，不

怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱

护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老

师的管理，接受值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，

关心班集体，为班集体争光。

在家里，她也是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬

长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做一些力所能

及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能认

真听取，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、

有礼貌的招待。

在公共场合，她争做一个讲文明的小公民。遵守交通法

规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨

碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人

着想，做到“与人为善，心中有他人”。她认为，细微之处见

精神，做一个文明学生就要从点滴做起，并养成的良好行为

习惯。

播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生不是轻而易举的，这需要我们确定目标：用我们的口，礼貌地问，好打招呼，管住我们的口，不吵闹，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。