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中考数学怎样做选择填空题

来源:网络收集 时间:2026-08-23
导读: 怎样解选择题复习 Ⅰ、专题精讲: 选择题是中考试题中必有的固定题型,它具有考查面宽、解法灵活、评分客观等特点.选择题一般由题干(题没)和选择支(选项)组成.如果题干不是完全陈述句,那么题干加上正确的选择支,就构成了一个真命题;而题干加上错误

怎样解选择题复习

Ⅰ、专题精讲:

选择题是中考试题中必有的固定题型,它具有考查面宽、解法灵活、评分客观等特点.选择题一般由题干(题没)和选择支(选项)组成.如果题干不是完全陈述句,那么题干加上正确的选择支,就构成了一个真命题;而题干加上错误的选择支,构成的是假 命题,错误的选择支也叫干扰支,解选择题的过程就是通过分析、判断、推理用除干扰支,得出正确选项的过程.

选择题的解法一般有七种:

1.直接求解对照法:直接根据选择题的题设,通过计算、推理、判断得出正确选项. 2.排除法:有些选择题可以根据题设条件和有关知识,从4个答案中,排除3个答案,

根据答案的唯一性,从而确定正确的答案,这种方法也称为剔除法或淘汰法或筛选法. 3.特殊值法:根据命题条件.’选择题中所研究的量可以在某个范围内任意取值,这时

可以取满足条件的一个或若干特殊值代人进行检验,从而得出正确答案.

4.作图法:有的选择题可通过命题条件的函数关系或几何意义,作出函数的图象或几何

图形,借助于图象或图形的直观性从中找出正确答案.这种应用“数形结合”来解数学选择题的方法,我们称之为“作图法”. 5.验证法:直接将各选择支中的结论代人题设条件进行检验,从而选出符合题意的答案. 6.定义法:运用相关的定义、概念、定理、公理等内容,作出正确选择的一种方法. 7.综合法:为了对选择题迅速、正确地作出判断,有时需要综合运用前面介绍的几种方法.

解选择题的原则是既要注意题目特点,充分应用供选择的答案所提供的信息,又要有效地排除错误答案可能造成的于抗,须注意以下几点:(1)要认真审题;(2)要大胆猜想;(3)要小心验证;(4)先易后难,先简后繁. Ⅱ、典型例题剖析

【例1】(2005,嘉峪关,3分)若半径为3,5的两个圆相切,则它们的圆心距为( ) A.2 B.8 C.2或8 D.1或4

解:C 点拨:本题可采用“直接求解对照法”.两圆相切分为内切和外切,当两圆内切时,它们的圆心距为:5—3=2,当两圆外切时,它们的圆心距为:3+5=8.

【例2】(2005,安徽课改区,4分)如图3-4-1所示,对a、b、c三种物体的重量判断正确的是( )

A.a<c B.a<b C.a>c D.b<c

解:C 点拨:根据图形可知:2a=3b,2b=3c,所以a>b,b>c.因此a>c,所以选择C.

【例3】(2005,杭州,3分)已知一次函数y=kx-k,若y随x的增大而减小,则该函数的图象经过( ) A.第一、二、三象限; B.第一、二、四象限

C第二、三、四象限; D.第一、三、四象限

解:B 点拨:本题可采用“定义法”.因为y随x的增大而减小,所以k<0.因此必过第二、四象限,而-k>0.所以图象与y轴相交在正半轴上,所以图象过第一、二、四象限.

【例4】(2005,南充,3分)下列函数中,自变量x的取值范围是x≥2的是( )

A.y

B.y

x

C.y

D.y

解:B 点拨:本题可采用“定义法”分别计算每个自变量x的取值范围,A.x≤2; B.x≥2;C.-2≤x≤2; D.x>2.通过比较选择B.

【例5】(2005,某闭合电路中,电源电压为定值,电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例,图3-4-2表示的是该电路中电流I与电阻R之间函数关系的图象,则用电阻R表示电流I的函数解析式为( ) A、I

6R

B、I

6R

; C、I

3R

D、I

2R

解:本可用定义法,选A.

5

【例6】在△ABC中,∠C=90°,如果tanA=,那么sinB的值

12等于( ) A.

513 B.

1213 C.

512 D.

125

解:B 点拨:本题可用“特殊值”法,在△ABC中,∠C=90°,故选B. 【例7

】在2

A.1个 B.2个 C.3个²D.4个

解: B 点拨:对照最简二次根式应满足的两个条件:①被开方数的因数是整数,因式是整式;②被开方数中不含能开方的因数或因式,运用“定义法”可知,

此题只有

2

B.

Ⅲ、同步跟踪配套试

(30分 25分钟)

一、选择题(每题3分,共30分):

1.在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,AC=6,则△ABC的外接圆的半径为( ) A.23 B..3 D.3

2.若x<-1,则x0,x 1,x 2的大小关系是( ) A.x0

x

1

x

2

B.x 1

x

2

x

; C.x0

x

2

x

1

D.x 2

x

1

x

3.在△ABC中,AB=24,AC=18.D是 AC上一点,AD=12,在AB上取一点 E,使得以 A、D、

E为顶点的三角形与△ABC相似,则AE的长为( ). A.16 B.14 C.16或 14 D.16或 9 4.若函数y=(3 m)xm

2

8

是正比例函数,则常数m的值是( )

A.-7 B.±.士3 D.-3

5.如图3-4-3所示,某同学把一块三角形的玻璃

打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是( ) A. 带①去B.带②去C.带③去D.带①和②去

6、已知二次函数y=ax+bx+c的图象如图3-4-4

所示,则函数y=ax+b的图象只可能是图3-4-5中的( )

2

7.一个圆台形物体的上底面积是下底面积的1/4,如图3-4-6所

示放在桌面上,对桌面的压强是200帕,翻转过来对桌面的压强是( )

A.50帕 B.80帕 C.600帕 D.800帕

8.⊙O的直径为10,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则OM

的长的取值范围是( )

A.3≤OM≤5 B.4≤OM≤5 C.3<OM<5 D.4<OM<5 9.若二次函数y=ax+c,当x取x1,x2,(x1≠x2)时,函数值相等,则当x取x1,x2时,

函数值为( ) A.a+c B.a-c C.-c D.c 10 如果

ba 23

且a 2,b 3,则

a b 1a b 5

2

的值为( )

11

A、0 B、 C、- D.没有意义

55

Ⅳ、同步跟踪巩固试题

(10分 60分钟)

一、选择题(每题4分,共100分)

1 x的取值范围是( )

A、x<0 B、x≥-2 C、-2≤x≤0 D -2<x<0 2.若x

1x

4,则x

2

1x

2

的值是( )

A.12 B.13 C.14 D.15

3.如图3-4-7所示,四个平面图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )

4.如果水位下降5m,记作-5m,那么水位上升2m,记作( ) A.3m B.7m C.2m D.-7m 5.已知数轴上的A点到原点的距离为3,那么在数轴上到点A的距离为2的点所表示的数

有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.下列说法中正确的是( )

1

A.绝对值最小的实数是零; B.实数a ;

a C.两个无理数的和、差、积、商仍是无理数; D.一个数平方根和它本身相等,这个数是0或1

7、将() 1,( 2)0,( 3)2这三个数按从小到大的顺序排列正确的结果是( )

61

A.( 2)0 () 1 ( 3)2 B.() 1 ( 2)0 ( 3)2;C.( 3)2

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