2018届高考数学(理)大一轮复习设计(教师用) 第一章 第二节 命题
2018届高考数学(理)大一轮复习设计(教师用) 含解析
第二节命题及其关系、充分条件与必要条件☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆
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自|主|排|查
1.命题
(1)命题的概念
用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题。其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题。
(2)四种命题及相互关系
(3)四种命题的真假关系
①两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;
②两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系。
2.充分条件、必要条件与充要条件的概念
q
p
p p
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微点提醒
1.“否命题”与“命题的否定”是两个不同的概念,否命题是既否定命题的条件,又否定命题的结论,命题的否定只否定结论。
2.由于互为逆否命题的两个命题具有相同的真假性,因而当判断一个命题的真假比较困难时,可转化为判断它的逆否命题的真假。
3.“p 是q 的充分不必要条件”即为“p ?q 且q
p ”;“p 的充分不必要条件是q ”即为“q ?p 且p q ”。
小|题|快|练
一 、走进教材
1.(选修1-1P 10练习T 3(2)改编)“(x +1)(y -2)=0”是“x =-1且y =2”的________条件。
【解析】 因为(x +1)(y -2)=0,
所以x =-1或y =2,
所以(x +1)(y -2)=0x =-1且y =2,
x =-1且y =2?(x +1)(y -2)=0,
所以是必要不充分条件。
【答案】 必要不充分
2.(选修1-1P 8习题1.1A 组T 2(1)改编)“若a ,b 都是偶数,则ab 必是偶数“的逆否命题为________。
【解析】 “a ,b 都是偶数”的否定为“a ,b 不都是偶数”,“ab 是偶数”的否定为“ab 不是偶数”,故其逆否命题为“若ab 不是偶数,则a ,b 不都是偶数”。
【答案】 若ab 不是偶数,则a ,b 不都是偶数
二、双基查验
1.(2016·天津高考)设x >0,y ∈R ,则“x >y ”是“x >|y |”的( )
A .充要条件
B .充分而不必要条件
C .必要而不充分条件
D .既不充分也不必要条件
【解析】 由x >y 推不出x >|y |,由x >|y |能推出x >y ,所以“x >y ”是“x >|y |”的必要而不充分条件。故选C 。
【答案】 C
2.命题“若α=π4
,则tan α=1”的逆否命题是( ) A .若α≠π4,则tan α≠1 B .若α=π4,则tan α≠1
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C .若tan α≠1,则α≠π4
D .若tan α≠1,则α=π4
【解析】 以否定的结论作条件、否定的条件作结论得出的命题为逆否命题,即“若α=π4,则tan α=1”的逆否命题是“若tan α≠1,则α≠π4
”。故选C 。 【答案】 C
3.设集合A ,B ,则“A ?B ”是“A ∩B =A ”成立的( )
A .充分不必要条件
B .必要不充分条件
C .充要条件
D .既不充分也不必要条件
【解析】 由A ?B ,得A ∩B =A ;反过来,由A ∩B =A ,且(A ∩B )?B ,得A ?B ,因此,“A ?B ”是“A ∩B =A ”成立的充要条件。故选C 。
【答案】 C
4.“在△ABC 中,若∠C =90°,则∠A ,∠B 都是锐角”的否命题为:___________________________________________________。
【解析】 原命题的条件:在△ABC 中,∠C =90°。
结论:∠A ,∠B 都是锐角。否命题是否定条件和结论。
即“在△ABC 中,若∠C ≠90°,则∠A ,∠B 不都是锐角”。
【答案】 在△ABC 中,若∠C ≠90°,则∠A ,∠B 不都是锐角
5.若“x 2
>1”是“x <a ”的必要不充分条件,则a 的最大值为________。
【解析】 由x 2>1得x >1或x <-1。
由题意知{x |x <a } {x |x >1或x <-1},结合数轴可知,a ≤-1,从而a 的最大值为-1。
【答案】 -1
A .若x +y 是偶数,则x 与y 不都是偶数
B .若x +y 是偶数,则x 与y 都不是偶数
C .若x +y 不是偶数,则x 与y 不都是偶数
D .若x +y 不是偶数,则x 与y 都不是偶数
(2)原命题为“若z 1,z 2互为共轭复数,则|z 1|=|z 2|”,关于其逆命题,否命题,逆否命
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题真假性的判断依次如下,正确的是( )
A .真,假,真
B .假,假,真
C .真,真,假
D .假,假,假
【解析】 (1)由于“x ,y 都是偶数”的否定是“x ,y 不都是偶数”,“x +y 是偶数”的否定是“x +y 不是偶数”,故原命题的逆否命题为“若x +y 不是偶数,则x ,y 不都是偶数”。故选C 。
(2)先证原命题为真:当z 1,z 2互为共轭复数时,设z 1=a +b i(a ,b ∈R ),则z 2=a -b i ,则|z 1|=|z 2|=a 2+b 2
,∴原命题为真,故其逆否命题为真;再证其逆命题为假:取z 1=1,z 2=i ,满足|z 1|=|z 2|,但是z 1,z 2不互为共轭复数,∴其逆命题为假,故其否命题也为假。故选B 。
【答案】 (1)C (2)B
反思归纳
1.写一个命题的其他三种命题时,需注意:
(1)对于不是“若p ,则q”形式的命题,需先改写;
(2)若命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提。
2.判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例。
3.根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假。
【变式训练】 (1)命题“若α=π3,则cos α=12
”的逆命题是( ) A .若α=π3,则cos α≠12
B .若α≠π3,则cos α≠12
C .若cos α=12,则α=π3
D .若cos α≠12,则α≠π3
(2)已知命题α:如果x <3,那么x <5;命题β:如果x ≥3,那么x ≥5;命题γ:如果x ≥5,那么x ≥3。关于这三个命题之间的关系,下列三种说法正确的是( )
①命题α是命题β的否命题,且命题γ是命题β的逆命题;
②命题α是命题β的逆命题,且命题γ是命题β的否命题;
③命题β是命题α的否命题,且命题γ 是命题α的逆否命题。
A .①③
B .②
C .②③
D .①②③
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