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2015年高考语言文字知识运用复习--句子仿写和修辞手法课件125页-

来源:网络收集 时间:2026-07-19
导读: 2015年语文高考语言知识运用---句子仿写和修辞手法PPT125页,该课件参考了部分同类教学资料,根据教学实际整理而成。资料分为考纲概述、考点精讲,高考典型试题回顾,知识点分析讲解和例题。每个知识点都有配套的练习,综合练习题附答案。第一页:考纲概述。第二

2015年语文高考语言知识运用---句子仿写和修辞手法PPT125页,该课件参考了部分同类教学资料,根据教学实际整理而成。资料分为考纲概述、考点精讲,高考典型试题回顾,知识点分析讲解和例题。每个知识点都有配套的练习,综合练习题附答案。第一页:考纲概述。第二页:高考试题主要特点①考查重点突出。②开放性、综合性强。第三页:高考典型试题回顾。

2015年高考语文知识运用

句子仿写和修辞手法

2015年语文高考语言知识运用---句子仿写和修辞手法PPT125页,该课件参考了部分同类教学资料,根据教学实际整理而成。资料分为考纲概述、考点精讲,高考典型试题回顾,知识点分析讲解和例题。每个知识点都有配套的练习,综合练习题附答案。第一页:考纲概述。第二页:高考试题主要特点①考查重点突出。②开放性、综合性强。第三页:高考典型试题回顾。

句子仿写和修辞手法

考纲概述 仿句,即仿例造句,“仿用句式”,能力层级为E级。“仿用 句式”要仿照所提供语句的句式特点,新造一句或几句类似的 话。考查运用语言的能力。是在一定的语境中,根据语言表达 的需要,参考题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、 内容与上下文衔接的句子。这是一种既有限制但又留有较大创 造空间的语言运用型主观题,这种题型不仅涉及语法结构、修 辞,而且还关联到语言的连贯与衔接、句意格调的和谐与一致。 “正确运用常见的修辞手法”,能力层级为E级。“常见”修 辞手法为八种。“正确运用”指根据规定的情境,运用一定的 修辞手法表达对事物的认识,表达思想感情,增强语言的表现 力。

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句子仿写和修辞手法

高考试题主要特点 ①考查重点突出。“仿用句式”考题较多, 且都无一例外地和修辞结合。近三年高考涉 及的修辞主要是排比、比喻、拟人等。 ②开放性、综合性强。通常答案不唯一,常 与修辞及语言表达的简明、连贯、得体、准 确、鲜明、生动结合起来进行综合考查。

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句子仿写和修辞手法

高考典型试题回顾 1、(2014浙江卷)依据下列的示例仿写,要求句 式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼” 作为描述对象。(4分) 弯月落在湖水中; 鱼儿游去了, 碎得月影半池—— 听见了嫦娥幽怨的歌声么? 答————————————————————

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句子仿写和修辞手法

答案: 示例: 残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了。 撒得落红满地—— 听见了花儿落地的叹息么? 解析:本题主要考查仿写语句的能力。答题时应明确题目要求 “句式、结构与示例相似”且要符合情理。先从内容上看,要 分析示例中的事物,理清它们之间的关系, “月”与“鱼”同 在“湖”中,有动有静,第三句紧承前两句造成的一个意境, 第四句有着丰富的想象力和意趣。再从结构、手法上看,第四 句是联想想象,虚实结合,同时还是一个问句的形式。

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句子仿写和修辞手法

高考典型试题回顾 2、(2014年重庆卷)仿照示例,自选话题,另写 一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法— 致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。 示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错 了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就 要扣好。 仿句:________________, ________________,________________; ________________。

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句子仿写和修辞手法

答案: 示例:就如建房

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