高三物理二轮复习专题课件精编:专题三 第2课时 电场和磁场中的
本 课 时 栏 目 开 关
专题二【专题定位】 本专题解决的是物体(或带电体)在力的作 用下的匀变速直线运动问题.高考对本专题考查的内容主要 有: ①匀变速直线运动的规律及运动图象问题; ②行车安全问本 课 时 栏 目 开 关
题; ③物体在传送带(或平板车)上的运动问题; ④带电粒子(或 带电体)在电场、磁场中的匀变速直线运动问题;⑤电磁感应 中的动力学分析.考查的主要方法和规律有:动力学方法、图 象法、运动学的基本规律、临界问题的处理方法等. 【应考策略】 抓住“两个分析”和“一个桥梁”. “两 个分析”是指“受力分析”和“运动情景或运动过程分 析”. “一个桥梁”是指加速度是联系运动和受力的桥梁. 综 合应用牛顿运动定律和运动学公式解决问题.
知识方法聚焦
专题二 第1课时
第1课时
动力学观点在力学中的应用
本 课 时 1.物体或带电粒子做匀变速直线运动的条件是: 物体所受合 栏 目 力为恒力,且与速度方向共线 . 开 关
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专题二 第1课时
2.匀变速直线运动的基本规律为 速度公式:v= v0+at 1 2 v0t+2at 位移公式:x=2 2 速度和位移公式的推论为: v -v0 =2ax v0+v x t 2 中间时刻的瞬时速度为 v2 = t =
本 课 时 栏 目 开 关
任意相邻两个连续相等的时间内的位移之差是一个恒量, 即 Δx=xn+1-xn=a·(Δt)2.
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专题二 第1课时
3.速度—时间关系图线的斜率表示物体运动的 加速度 ,图线 与时间轴所包围的面积表示物体运动的 位移 . 匀变速直线 运动的 v-t 图象是一条倾斜直线 .本 4.位移—时间关系图线的斜率表示物体的 速度 ,匀变速直线 课 运动的 x-t 图象是一条 抛物线 . 时 栏 目 5.超重或失重时,物体的重力并未发生变化,只是物体对支 开 持物的 压力 (或对悬挂物的 拉力 )发生了变化. 物体发生超 关
重或失重现象与物体的运动方向 无关 , 只决定于物体的加
速度 方向.当 a 有竖直向上的分量时, 超重 ;当 a 有竖 失重 ; 完全失重 . 直向下的分量时, 当 a=g 且竖直向下时,
知识方法聚焦
专题二 第1课时
1.动力学的两类基本问题的处理思路
本 课 2.解决动力学问题的常用方法 时 (1)整体法与隔离法. 栏 目 (2)正交分解法:一般沿加速度方向和垂直于加速度方向 开 关 进行分解,有时根据情况也可以把加速度进行正交分解.
(3)逆向思维法:把运动过程的末状态作为初状态的反向 研究问题的方法,一般用于 匀减速 直线运动问题,比如 刹车问题、竖直上抛运动.
热点题型例析
专题二 第1课时
题型 1本 课 时 栏 目 开 关
运动学图象
问题
例1
某物体质量为 1 kg,在水平拉力作用下 ( )
沿粗糙水平地面做直线运动,其速度—时间 图象如图 1 所示,根据图象可知 A.物体所受的拉力总是大于它所受的摩擦力 B.物体在第 3 s 内所受的拉力大于 1 N D.物体在第 2 s 内所受的拉力为零
图1
C.在 0~3 s 内,物体所受的拉力方向始终与摩擦力方向相反
热点题型例析
专题二 第1课时
审题突破
水平方向物体受几个力作用?由图象可知哪些信息?
解析 由题图可知,第 2 s 内物体做匀速直线运动,即拉力与本 课 时 栏 目 开 关
摩擦力平衡,所以 A、D 选项错误; 第 3 s 内物体的加速度大小为 1 m/s2,根据牛顿第二定律可知 物体所受合外力大小为 1 N,选项 B 正确; 物体运动过程中,拉力方向始终和速度方向相同,摩擦力方向 始终和运动方向相反,选项 C 正确. 答案 BC
热点题型例析
专题二 第1课时
以题说法本 课 时 栏 目 开 关
解图象类问题的关键在于将图象与物理过程对应
起来,通过图象的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运 动过程进行分析,从而解决问题.
热点题型例析
专题二 第1课时(2013· 四川· 6)甲、乙两物体在 t=0 时刻经过同一
位置沿 x 轴运动,其 v-t 图象如图 2 所示,则
(
)
本 课 时 栏 目 开 关
图2 A.甲、乙在 t=0 到 t=1 s 之间沿同一方向运动 B.乙在 t=0 到 t=7 s 之间的位移为零 C.甲在 t=0 到 t=4 s 之间做往复运动 D.甲、乙在 t=6 s 时的加速度方向相同
热点题型例析解析
专题二 第1课时
在 t=0 到 t=1 s 之间, 甲、 乙两物体的运动方向先相反,
后相同,选项 A 错误.
在 t=0 到 t=7 s 之间由乙物体的 v-t 图象的“线下面积”可本 知位移为 0,选项 B 正确. 课 选项 C 时 在 t=0 到 t=4 s 之间甲物体沿 x 轴向同一个方向运动, 栏 目 错误. 开 关 由甲、 乙两物体的 v-t 图象可知 t=6 s 时图线的斜率均为负值,
即它们的加速度方向相同,选项 D 正确.答案 BD
热点题型例析
专题二 第1课时
题型 2 整体法与隔离法在连接体问题中的应用 例2 (2013· 福建· 21)质量为 M、长为 3L 的杆水平放置,杆两 端 A、B 系着长为 3L 的不可伸长且光滑的柔软轻绳,绳上本 课 时 栏 目 开 关
套着一质量为 m 的小铁环.已知重力加速度为 g,不计空气 影响.
图3
热点题型例析
专题二 第1课时
(1)现让杆和环均静止悬挂在空中,如图 3 甲,求绳中拉力的 大小; (2)若杆与环保持相对静止, 在空中沿 AB 方向水平向右做匀加本 课 时 栏 目 开 关
速直线运动,此时环恰好悬于 A 端的正下方,如图乙所示. ①求此状态下杆的加速度大小 a; ②为保持这种
状态需在杆上施加一个多大的外力, 方向如何?审题突破 “光滑的柔软轻绳”说明什么?环恰好悬于A端的 正下方时,环的受力有什么特点?环和杆有什么共同特点?
热点题型例析解析 (1)如图,设平衡时,绳中拉力为 T,有
专题二 第1课时
2Tcos θ-mg=0
①
本 课 时 栏 目 开 关
6 由图知 cos θ= 3
②
6 由①②式解得 T= mg 4
③
热点题型例析
专题二 第1课时④
(2)①此时,对小铁环受力分析如图,有 T′sin θ′=ma
本 课 时 栏 目 开 关
因|T′|=|T″|
所以 T′+T′cos θ′-mg=03 由图知 θ′=60° ,代入④⑤式解得 a= g 3
⑤⑥
热点题型例析
专题二 第1课时
②如图,设外力 F 与水平方向成 α 角,将杆和小铁环当成一 个整体,有
本 课 时 栏 目 开 关
Fcos α=(M+m)a Fsin α-(M+m)g=0
⑦ ⑧
由⑥⑦⑧式解得tan α= 3(或 α=60° )
2 3 F= (M+m)g 3
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