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江苏省苏州市高新区2014-2015学年八年级下学期期末调研数学试题

来源:网络收集 时间:2026-07-27
导读: 义务教育阶段学生学业质量测试 八 年 级 数 学 2015.06 注意事项: 1.本试卷共3大题,27小题,满分100分,考试用时l00分钟. 2.答题前,请将你的学校、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对 应的位置上;并用2B铅笔认真正确填涂考试号下

义务教育阶段学生学业质量测试

八 年 级 数 学 2015.06

注意事项:

1.本试卷共3大题,27小题,满分100分,考试用时l00分钟.

2.答题前,请将你的学校、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对

应的位置上;并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字.

3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦

干净后,再选涂其它答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题. 4.答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效.

一、选择题(本大题10小题,每小题2分,共20分;在每小题给出的四个选项中,只有一

项是符合题目要求的,请将答案填涂在答题卡上) 1.分式

x 4x 2

2

的值为0,则

A.x=-2 B.x=2 C.x=0 D.x=±2 2.下列各式计算正确的是 A.

C

B.

D.

2

3.如图,下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是

4.已知点A(-1,y1)、B(2,y2)都在双曲线y=

3 2mx

上,且y1>y2,则m的取值范围是

32

A.m<0 B.m>0 C.m> 5.下列各组(每组两个)三角形中,不相似的是 ...

D.m<

32

A.直角边长分别是6、4利4. 5、3的两个直角三角形 B.底角为40°的两个等腰三角形

C.有一个角为30°的两个直角三角形 D.有一个角为30°的两个等腰三角形 6.下列命题中的真命题是

A.三个角相等的四边形是矩形

B.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 C.顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形 D.正五边形既是轴对称图形又是中心对称图形

7.如图,在 ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于 点E,交DC的延长线于点F,EF=2,则△CEF的周长为

A.8 B. 9. 5 C.10 D.11. 5

8.如图,△ABC与△DEF都是等腰三角形,且AB=AC=3,DE=DF=2,若∠B+∠E=90°, 则△ABC与△DEF的面积比为

A.9:4 B.3:2 C

D.

9.如图,一次函数y l = kl x + b的图像和反比例函数y2=

k2x

的图像交于A(1,2),B(-2,-

1)两点,若y1<y2,则x的取值范围是

A.x<1 B.x<-2 C.-2<x<0或x>1 D.x<-2或0<x<1 10.如图,在矩形ABCD中,

,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF于点O,有下列结论:①∠AED=∠CED: ②OE=OD;③BH=HF,④BC-CF=2HE:⑤AB=HF其中正确的有 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分,把答案填在答题卡相应横线上) 11.方程x(x-2)=0的根是 12

2-5

在实数内范围有意义,则x的取值范围为 ▲ .

(k为常数),当x>0时,y随x的增大而减小,则k的

13.关于x的反比例函数y=(k-1)xk

值为 ▲ . 14.已知关于x的分式方程

a 1x 2

=1有增根,则a

15.下列说法正确的有(请填写所有正确结论的序号)

①在一个装有2白球和3个红球的袋中摸3个球,摸到红球是必然事件.

-1-2a,则a≥

12

③已知反比例函数y=-

2x

,若x1<x2,则y1<y2

④分式

a ba b

2

2

是最简分式

是同类二次根式

16.如图16,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹

竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距6m、与树相距15m,则树的高度为m.

17.如图,点D是△ABC的BC边的中点,AF平分∠BA C,AF⊥CF于点F,且AB=10,

AC=16.则DF的长度为.

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