汇编语言课程设计-文本方式下字处理程序的设计与实现

题目: 文本方式下字处理程序的设计与实现要求完成的主要任务: 理解键盘接口的工作原理,掌握BIOS键盘I/O功能,掌握复杂内存数据结构的定义和管理方法。具体的设计任务及要求：1) 清晰且易于操作的用户界面;动态显示光标的当前位置;2)在文本编辑区接受并保存输入信息;3)光标上移,下移,左移,右移;4)允许删除当前光标后的字符;5)将编辑文本存盘,读出并显示硬盘中的指定文件。(任选)

课 程 设 计

题 目 学 院 专 业 班 级 姓 名

指导教师

文本方式下字处理程序的设计与

实现

计算机科学与技术 计算机科学与技术

计算机 班

2012 年 1 月 3 日

题目: 文本方式下字处理程序的设计与实现要求完成的主要任务: 理解键盘接口的工作原理,掌握BIOS键盘I/O功能,掌握复杂内存数据结构的定义和管理方法。具体的设计任务及要求：1) 清晰且易于操作的用户界面;动态显示光标的当前位置;2)在文本编辑区接受并保存输入信息;3)光标上移,下移,左移,右移;4)允许删除当前光标后的字符;5)将编辑文本存盘,读出并显示硬盘中的指定文件。(任选)

目 录

1．问题描述 ...................................................... 3

1.1问题描述 ............................................................. 3

1.2主要任务 ............................................................. 3 1.3测试数据 ............................................................. 3

2设计中使用的关键技术和方法 ..................................... 3

2.1使用的关键技术 ....................................................... 3 2.2调试环境 ............................................................. 3

3．设计方案说明 .................................................. 4

3.1模块层次图及模块说名 ................................................. 4

3.1.1模块层次图 ............................................................................................................................... 4

3.1.2模块说明 ................................................................................................................................... 4

3.2算法描述 ............................................................. 5 3.3数据结构说明 ......................................................... 7 3.4程序界面的描述 ....................................................... 8 3.5程序功能的概述 ....................................................... 8

4.测试及评估 ..................................................... 9

4.1调试中的问题 ......................................................... 9 4.2主要功能的调试 ...................................................... 10

5. 设计心得 ..................................................... 14

5.1感受和体会 .......................................................... 14 5.2对程序改进的想法 .................................................... 16

6.附录源程序 .................................................... 16 本科生课程设计成绩评定表 ........................ 错误！未定义书签。

题目: 文本方式下字处理程序的设计与实现要求完成的主要任务: 理解键盘接口的工作原理,掌握BIOS键盘I/O功能,掌握复杂内存数据结构的定义和管理方法。具体的设计任务及要求：1) 清晰且易于操作的用户界面;动态显示光标的当前位置;2)在文本编辑区接受并保存输入信息;3)光标上移,下移,左移,右移;4)允许删除当前光标后的字符;5)将编辑文本存盘,读出并显示硬盘中的指定文件。(任选)

课程设计任务书

学生姓名： 专业班级： 计算机班 指导教师： 工作单位：计算机科学与技术学院 题目: 文本方式下字处理程序的设计与实现 初始条件：

理论：完成了《汇编语言程序设计》课程，对微机系统结构和80系列指令系统有了较深入的理

解，已掌握了汇编语言程序设计的基本方法和技巧。

实践：完成了《汇编语言程序设计》的4个实验，熟悉了汇编语言程序的设计环境并掌握了汇编

语言程序的调试方法。

要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

理解键盘接口的工作原理，掌握BIOS键盘I/O功能，掌握复杂内存数据结构的定义和管理方法。具体的设计任务及要求：

1） 清晰且易于操作的用户界面；动态显示光标的当前位置； 2） 在文本编辑区接受并保存输入信息； 3） 光标上移，下移，左移，右移； 4） 允许删除当前光标后的字符；

5） 将编辑文本存盘，读出并显示硬盘中的指定文件。（任选）

在完成设计任务后，按要求撰写课程设计说明书；对课程设计说明书的具体要求请见课程设计指导书。

阅读资料： 1）《IBM—PC汇编语言程序设计实验教程》3.3节 2）《IBM—PC汇编语言程序设计（第2版）》9.1节

时间安排：

设计安排一周：周1、周2：完成系统分析及设计。

周3、周4：完成程序调试，和验收。 周5：撰写课程设计报告。

指导教师签名： 2012 年 1 月 3 日 系主任（或责任教师）签名： 2012 年 1 月 3 日

题目: 文本方式下字处理程序的设计与实现要求完成的主要任务: 理解键盘接口的工作原理,掌握BIOS键盘I/O功能,掌握复杂内存数据结构的定义和管理方法。具体的设计任务及要求：1) 清晰且易于操作的用户界面;动态显示光标的当前位置;2)在文本编辑区接受并保存输入信息;3)光标上移,下移,左移,右移;4)允许删除当前光标后的字符;5)将编辑文本存盘,读出并显示硬盘中的指定文件。(任选)

课程设计报告书

1．问题描述

1.1问题描述

理解键盘接口的工作原理，掌握BIOS键盘I/O功能，掌握复杂内存数据结构的定义和管理方法；用汇编语言设计一个简单的文本编辑软件。

1.2主要任务

具体的设计任务及要求： （1）. 清晰且易于操作的用户界面；动态显示光标的当前位置； （2）. 在文本编辑区接受并保存输入信息； （3）. 光标上移，下移，左移，右移； （4）. 允许删除当前光标后的字符； （5）. 将编辑文本存盘，读出并显示硬盘中的指定文件。

1.3测试数据

编写好源代码后，进行调试，主要调试数据有：新建一个文本，输入适当的内容，保存；打开一个已经保存的文件。

2设计中使用的关键技术和方法

2.1使用的关键技术

编程中主要使用的汇编技术有： （1）. （2）. （3）. （4）. （5）.

汇编语言的中的各种寻址

存储等命令及BIOS中断和DOS中断调用 窗口的建立 功能键的定义

子程序的调用等。

2.2调试环境

主要用到的调试工具有：windos环境下的DOS、MASM汇编器、LINK链接软件、DEBUG软件。

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