养成良好的学习习惯

学生良好的学习习惯关系到一堂课的效率。因为好的习惯可以形成良好的班风,这对于教学效率有着至关重要的作用。并且,学生良好的习惯甚至对学生整个学习阶段乃至一生都起着关键性作用。

养成良好的学习习惯班级管理专题

背景：学生良好的学习习惯关系到一堂课的效率。因为好的习惯可以形成良好的班风，这对于教学效率有着至关重要的作用。并且，学生良好的习惯甚至对学生整个学习阶段乃至一生都起着关键性作用。

习惯是关键，并且是一个班学习风气好坏的标志和保障。从学生的坐姿到学生的处理日常事件的态度，再到学生的礼貌及思想品德的养成，都和习惯有着很大的关系，因此教学中更应重视习惯的养成。

为此我认为，习惯的养成应多重视低年级孩子的行为习惯，特别是从幼儿教育入手。他们思想极为单纯，教师很容易就能把性格多样的孩子在不损害天性的基础上，把好的习惯和思想传授给孩子，促其养成。从一言一行，一举一动入手，潜移默化使其培养成良好的习惯。

案例：开学初，新接了个班，一个月工作下来，辛苦不说，有件十分苦恼的事一直让我耿耿于怀，头疼不已。在日常的教学课堂上，老师在上面讲，学生在下面听，时而师生互动，时而生生互动，时而教师演示讲解，时而小组合作合作探究，学生在轻松愉快的氛围中平等地交流自己的感受和意见，一幅和谐的教学课堂。但是经常在我的日常课堂教学中，尤其是试卷分析课中，我在班级却发现这样的现象：我在黑板上讲得全身心投入，可以说入情入境，又是画图，又是列举，讲解得非常细致，唯恐学生听不懂，听不明白，有时甚至会再讲第二遍。可是再看看下面的学生情况，有的在聚精会神地听老师讲课，记住老师所讲的容易出错的地方。可是有的同学在玩胶带的，有的玩钢笔的，人虽端坐在教室里，站起来却连我问的是什么也不知道的。总之，认真的听讲还是在认真听讲，不认真听讲的还是不认真听讲。往往是我讲得非常辛苦，学生似乎很不领情，学习效果也是不令人满意。

原因分析：

1、小学三年级的学生虽已发展了有意注意，但还是容易受其他事物的影响而分心。这个年龄的孩子自我控制能力还较差。上课不专心听讲，有其自身的年龄特点。

学生良好的学习习惯关系到一堂课的效率。因为好的习惯可以形成良好的班风,这对于教学效率有着至关重要的作用。并且,学生良好的习惯甚至对学生整个学习阶段乃至一生都起着关键性作用。

2、对上课所讲的内容不感兴趣。如果教师讲得有趣，教学设计精彩，学生应该会全神贯注。

3、虽已上了三年级，但之前却未养成上课认真听讲的良好习惯。

4、不适应教师的讲课形式或不喜欢任课教师，而“迁怒”于听课。

5、平时他很少受到教师的关注，而教师的批评正是一种关注，潜意识想得到教师的关注，所以不认真听讲。

解决方法：

1、根据小学生年龄特点，上课时多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的注意力。如小动物、童话、实物等会使课堂生动活泼。另外也可适当增加活动性的内容，让学生参加，会使他们的注意力集中到课堂上。

2、培养小学生的学习兴趣。通过评价、外部奖赏来激发小学生的学习动机，并给予及时、积极的反馈；鼓励小学生提各种问题等来激发学习动机。

3、上课前调整好情绪。有良好的精神状态，是听好课的基础。

4、养成良好的听课习惯。课前预习，把不懂的问题记下来；在课堂上带着问题听课，寻找答案。为了不分散注意力，将与上课无关的东西放在书包里。在听讲时，思考哪些是重点，认为重点的就记下来，准备课后复习。同时，对一些没听懂的也要记下来，以便下课问教师或同学。

5、对于不认真听讲的小学生，平时应给予较多的关注。小学生都希望得到教师的关注，比如，平时交往中，摸摸学生的头，拍拍学生的肩膀，都会让他们感到自己在教师心目中是有位置的。在上课的时候，可以经常提问，让他们回答问题可以有三个好处：一是可以使他们集中注意力听课；二是可以促使他们思考问题；三是经常受到教师提问的学生，不会以不注意听讲或搞小动作而吸引教师的注意。 案例反思：在课堂上要上学生认真听老师讲课、除了很多的方法措施之外，我觉得重要的是教师自身的修养。不防从我们自己的切身体验说起，当我们在听一些名师讲课时，感觉很精彩，常常会顾不上做笔记，更不会交头接耳讲小话，而是全部的注意力都深深的被吸引在课堂上。教师声情

学生良好的学习习惯关系到一堂课的效率。因为好的习惯可以形成良好的班风,这对于教学效率有着至关重要的作用。并且,学生良好的习惯甚至对学生整个学习阶段乃至一生都起着关键性作用。

并茂地语言，充满了智慧、精典的评价无不吸引着我的眼球和身心，还有时间去聊天，去走神吗？因此，我们不难看出，教师只有严格要求自己提升自己的素质，做一名富有魅力的老师。我们的课堂才会更精彩，学生才会乐而忘返。

总之，上课专心听讲良好的学习习惯，需要我们在日常的教学工作中一点一滴地加以耐心培养。学生一旦养成了上课专心听讲的学习习惯，那他们在求知的道路上就事半功倍了，这对他们一生都是受益匪浅的。