西方行为地理学的研究历程及最新进展
人文地理
文章编号:1003-2398(2008)06-0001-06
2008年第6期总第104期
西方行为地理学的研究历程及最新进展
柴彦威1,颜亚宁1,冈本耕平
2
(1.北京大学城市与环境学院城市与经济地理学系,100871北京;
2.名古屋大学大学院环境研究科,464-8601名古屋)
DEVELOPMENTOFBEHAVIORALGEOGRAPHICRESEARCHINWESTERN
COUUNTRIESANDITSRECENTPROGRESS
CHAIYan-wei1,YANYa-ning1,OKAMOTOKohei2
(1.DepartmentofUrbanandEconomicGeography,PekingUniversity,Beijing100871,China;2.GraduateSchoolofEnvironmentalStudies,NagoyaUniversity,Nagoya464-8601,Japan)
Abstract:Sincethe'quantitativerevolution'in1960s,therehascomearesearchtrendof'behavioral'http://www.77cn.com.cnparedwithdescriptivespatial-structuralanalysisofpopulation,thenew-bornbehavioralgeographyresearchhasbeenofferinggeographersawaytoconsiderinpidualcognition,preferenceanddecision-makingasnewexplanatoryvariablesofhumanspatialphenomenon,generallybysubstitutingthenewbehavioralhypothesisofspatialprocessfortheconventionalhypothesisofstrict'utilitymaximizing'economicperson,whichhasalsoshownitspowerfulnessindealingwithlargeandcomplicateddatasetsgeneratedfromquestionnairesurveysandinpidualinterviews.Thus,researchofbehavioralgeographyhasbeenvigorousnotonlyinthevariousappliedfields,butalsoinunderstandingenvironmentalcharacteristicanditsrelevancetohumanagency.However,theepistemologicalbaseofbehavioralresearchonpurepositivismdidnotguaranteeatrueinterpretationoftherelationshipbetweenhumanpsychologicalaspectsandovertbehaviors.Thisineffectimpelledbehavioralgeographytoturntopluralisticintegrationofthemany'-isms'soastoconcentratemoreonactualhumanbehaviorintherealworld.Andbehavioralgeographersbegantopaymoreattentiontoimprovingbothresearchfieldsofhumancongnitiveanddecision-makingsides.Bytyingupwithpsychology,GISscienceandtimegeography,behavioralgeographershavesucceededintakingintoconsiderationalotmoreaspectsthatmovedoutofthelimitedfocusonpersonalityandfreechoice,andhavedevelopednewwaystointegratetheconstraintprospective,toenhancethesocialrelevanceoftheempiricalresearch,andtoshedlightonvariouscognitiveschemaswhichfinallyleadtoaperson'scognitivemappingofhis/herenvironment.Furthermore,forthelastdecadebehavioralgeographershavebeenmakinganefforttounderstandtheholisticwayofexchangebetweencontinuousactivitiesandtherealisticenvironment,byborrowingtheviewsoftransactionalismand'affordance'stemmedfromecologicalpsychologyandthe'every-day'geography.EventodaybehavioralgeographicalresearchesintheWestshowmuchvitalityinapplications.Moreresearchesoncognitivemaps,residentialpreferences,consumerchoices,urbanstructureanddailyactivitysystemcanalsobeseenamongChineseacademics.Despitethevolumesofempiricalresearch,littlehasbeendonetothoroughlyreviewthedevelopmentofwesternbehavioralgeographyasawhole.Therefore,thisarticlemakesacomprehensivereviewofhowwesternbehavioralgeographyhasforgeditswayandwhatcharacteristicsrecentresearcheshaveshown,inordertoenlightenbehavioralgeographicalresearchesinChina.
Keywords:behavioralgeography;development;spatialcognition;decision-making;life-space
基金项目:国家自然科学基金项目(40671058);国家科技基础工作专项重点项目(2007FY140800)作者简介:柴彦威(1964—),男,甘肃会宁人,教授,博士生导师,研究方向为城市社会地理学、行为地理学。收稿日期:2008-09-22;修订日期:2008-10-29
HUMANGEOGRAPHYVol.23.No.62008/12
31
2008年第6期总第104期
人文地理
提要:西方行为地理学诞生于地理学的计量革命浪潮,从个人行为角度理解地理空间及其形成,前后经历了发展、衰退与复兴的历程。近十多年,随着与心理学、GIS、时间地理学等的密切结合,西方行为地理学迎来了全新的阶段,其研究重点转向日常生活中的行为与环境的互动关系,并在认知和决策两大领域生产了丰硕的研究成果。本文梳理1960年代以来欧美国家行为地理学的研究历程,揭示当前时代背景下的最新研究趋向与特色,以期对我国行为地理学研究给予启示。
空间的认知[18]。因此,认知的特点与个体差异性便成为解释空间现象的一个新维度,或者更确切的说,从某种环境条件下人所产生的行为以及这些行为背后的决策过程出发来推论空间形态的特征[18]。在此背景下,以过程为导向的行为地理学研究揭开了序幕。
Golledge和Timmermans认为,行为地理学成立初期的研究实质是:寻求更好的人类主观模型及假设,取代物质环境观,通过采用新的数据分析和非汇总方法研究个体和小团体,揭示人类决策行为之心理、社会因素的空间特性,基于人类过程进行现象的解释[19]。可见,行为地理学更应该看作是一种行为论的地理学研究方法。2.2行为地理学的早期研究
西方行为地理学的初期研究主要集中在认知、偏好—选择等方面,尝试建立基于个人决策过程来理解空间现象的模型,以取代区位论、中心地理论甚至微观经济学模型。但是,由于人类决策行为的复杂性,行为地理学初期研究在广度和深度上都存在很多问题。2.2.1侧重认知过程的研究
空间中人类行为决策背后的认知模式研究,包含认知地图与空间知识学习过程,构成了行为地理学早期研究的核心[20,21]。
对于认知的本质,存在着两种不同的假定。第一种假定认为,认知过程是环境给个体施加刺激后的客观产物。这意味着研究认知的目的即是寻找个体受到环境刺激时存在的不变的、决定性的规则。Gould指出,人在环境面前的认知受最优行为规则控制,这既包括最经济行为也包括最满意行为(后者追求个体某种“满意”变量的最大化),提出了追求风险损失最小化的“零和博弈”规则[22]。Marble的渐进性行为、Pred的行为矩阵也属于同样的尝试[23]。第二种假定认为,认知过程是深受个人经验、情感、心理、理解力影响的主观过程,人在环境中的行为通过大脑中的主观体验性而形成,如能深入大脑“黑箱”来探明人脑中主观的意象世界,便可以理解哪些因素指导了实际行为的发生,从而解释经济学模型所无法解释的“残差”部分[16]。代表性研究包括早期的认知地图研究以及空间学习理论。研究者认为,个体对不同地点有着不同等级的偏好,由此连成的偏好趋势面被称为“意境地图”[24];人脑认知地图中存在距离扭曲,所以指导实际行为的并非真实环境,而是心理歪曲后的认知地图。
另外,空间知识学习理论发现除了扭曲之外还存在着一种等级性的空间信息储存结构,为此Golledge提出了“锚点”模型。它描述了个体在陌生空间(如一个新城市)中,首先会全力寻找主要节点(如居住地、工作地);此后,围绕着主要节点,次要的节点和其间的通路被加以认识(如上班路线、居住地周围的设施),最终形成带有等级的认知结构[25]。类似的,1960年Lynch在手绘图研究 …… 此处隐藏:20422字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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