组织行为学教学大纲

组织行为学教学大纲

《组织行为学》教学大纲

课程编号：16411255

一、课程性质、目的及开课对象

（一）课程性质

《组织行为学》是经济管理系公共事业管理专业的一门必修专业课。

（二）目的

学生修读后，可运用科学方法阐释组织中的管理现象，揭示其规律性和影响因素，并提出相应对策，最大限度地激发人及组织的积极性、主动性和创造性，为从事公共事业管理等工作奠定必要基础。

（三）开课对象

经济管理系公共事业管理专业本科。

二、先修课程

《管理学原理》、《管理心理学》

三、教学方法与考核方式

（一）教学方法

讲授法、案例法、实验法、讨论法

（二）考核方式

考试：笔试，平时成绩和期末试卷考试相结合。

四、学时分配

总学时：72学时。

五、教学内容与学时

第一章 导论（ 4 学 时 ）

【主要内容】1.1 组织与组织行为

1.2 组织行为学的演进和发展

1.3 组织行为学的研究方法

【重点难点】组织行为学的概念及内涵；组织行为学的研究方法。

【学生掌握要点】组织行为学概念及内涵

第二章 群体心理与群体行为（ 8 学时 ）

【主要内容】2.1 群体的概念

2.2 群体的发展阶段

2.3 群体的特征

2.4群体内行为

2.5 群体间行为

2.6 团队管理

【重点难点】群体内行为；群体间行为；团队管理。

【学生掌握要点】团队管理

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第三章 工作压力 ( 6 学时 )

【主要内容】3.1 工作压力

3.2 压力管理

【重点难点】个体和组织应对压力的策略和方法

【学生掌握要点】应对压力的方法

第四章 冲突与冲突管理 ( 6学时 )

【主要内容】4.1 冲突的基本问题

4.2 冲突管理

4.3 合作与竞争

【重点难点】冲突的概念、成因、模式;冲突的管理方法。

【学生掌握要点】冲突的管理方法;影响冲突解决的因素。

第五章 正式组织及非正式组织 ( 8 学时 )

【主要内容】5.1 正式组织

5.2 非正式组织

【重点难点】正式组织和非正式组织的概念,特性及类型;非正式组织的行为与沟通。

【学生掌握要点】如何对待非正式组织

第六章 组织承诺与组织凝聚力 ( 6 学时 )

【主要内容】6.1 组织承诺

6.2 组织凝聚力

6.3 组织承诺在管理实践中的应用

【重点难点】组织承诺的主要内容、影响因素、对组织行为的影响；组织承诺在管理实

践中的应用；组织凝聚力的影响因素及如何增强组织凝聚力。

【学生掌握要点】组织承诺对组织行为的影响;如何增强组织凝聚力。

第七章 组织文化与组织行为 ( 10 学时 )

【主要内容】7.1 组织文化的内涵

7.2 组织文化的作用

7.3 组织文化的影响因素

7.4 组织文化建设与设计

7.5 组织文化对组织行为的影响

7.6 组织文化建设的心理机制

【重点难点】组织文化的策划,更新和塑造.

【学生掌握要点】组织文化建设。

第八章 领导心理 ( 8 学时 )

【主要内容】8.1 领导的内涵

8.2 领导的权力与影响力

8.3 领导者的权力需要

8.4 领导者的威信

8.5 领导有效性理论

8.6 现代领导体制的发展

【重点难点】领导的权力与影响力;领导者的权力需要;领导有效性理论

【学生掌握要点】领导有效性理论

第九章 领导者与组织行为 ( 10 学时 )

【主要内容】9.1 领导特质理论

组织行为学教学大纲

9.2 领导行为理论

9.3

9.4

9.5

9.6 领导权变理论 领导理论的新观点 领导者的决策 领导者的价值观与组织文化

【重点难点】领导行为理论；领导权变理论；领导理论的新观点

【学生掌握要点】领导理论的新观点。

第十章 行为的有效性 ( 6 学时 )

【主要内容】10.1 有效的信息沟通

10.2 对组织变革的有效管理

10.3 组织发展

【重点难点】对组织变革的有效管理；组织发展

【学生掌握重点】对组织变革的有效管理

六、教材与教参

（一）教材

《组织行为学》 张 德 主编 中国高教出版社 2004年4月第2版

（二）教参目录

1、《组织行为学》 龚 敏 编著 上海财经大学出版社

2、《组织行为学》 张 德 吴志明 编著 东北财经大学出版社

3、《组织行为学》 孙成志 编著 东北财经大学出版社

4、《管理心理学》 俞文钊 编著 东北财经大学出版社

5、《管理学教程》 王俊柳 邓二林 编著 清华大学出版社

编写：舒柏臣