关于强化会计人员职业道德建设的对策思考

关于强化会计人员职业道德建设的对策思考◆任丽香

(黑龙江省有色金属地质勘查七 0三队黑龙江省 1 5 0 0 0 0 )

【摘要】越是商业化的社会越应该是讲究诚信道德的社会。诚信不 会计是经济管理的重要组成部分，在加强经济管理和财务管仅仅是一种道德要求，而且是市场经济下的基本游戏规则；道德是理，维护社会主义市场经济秩序中发挥着重要作用。会计报告及市场经济运行的基本保障。伤痕累累的资本市场呼唤“会计诚会计资料作为企业的语言，承担着向投资者、债权人、政府部门、 信” !现实呼唤“会计职业道德” !强化会计职业道德建设。提升会及其他外部使用者等社会各层面传递信息的重任。会计反映职能计职业道德水准就变得尤为迫切。

运用是否充分以及会计工作好坏不仅关系到单位生产经营活动的顺利开展，也关系到社会经济秩序的健康运行；在目前整个经济整合过程中处于多元利益主体中心的会计人员肩负特殊的使命，其行为关系重大。会计职业客观地要求会计人员承担起本职工作对所服务对象、甚至对社会和国家的道德使命与职责，并在

【关键词】会计人员职业道德对策思考

会计信息失真的原因及其治理的分析对道德使命与职责的深刻理解和体验中，产生一种职业义务感。 导致会计信息失真的原因比较复杂。会计法规、制度的不完因而会计人员在长期的会计职业活动中逐步形成和总结出来的一

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善、不健全而造成的合法性失真是其原因之一；会计工作中的不应遵循的道德规范和行为准则一职业道德，就表现的尤为重要。 确定性与模糊性等技术方面原因则是原因之二；会计人员业务素会计职业道德，是会计行业赖以生存和发展的生命。没有会计职质低造成的技术性失真是原因之三；会计人员缺乏应有的职业道业道德，就没有会计行业信誉，也就没有会计行业生存的空间。德或职业道德不高，道德观念下滑，真假、善恶、美丑、是非界限模二、强化会计职业道德建设的对策

糊，价值取向发生偏差，无法抑制自己的不良心欲，主动或被动参 (一)加强会计人员继续教育，将职业道德教育作为年度会计与制假，进而导致不道德行为，是其原因之四。 人员继续教育的主要内容，通过各省财政部门、行业协会组

织编强化会计职业道德建设，提升会计职业道德水准是治理会计写教材、讲授与案例讨论相结合的方式，监督所有会计人员对相信息失真的一剂良药。要从根本上治理“会计造假”,有效遏制虚关教材的内容进行学习，辅之严格的考核方法进行考核，没有达假会计信息的泛滥。是一个综合的系统工程，需要多管其下，包括到规定要求者，不颁发后继教育的结业证，同时作为从业资格发法治手段、道德手段、文化手段等互相配合，同抓共管，综合治理，证、注册等工作的依据之一。以督促会计人员注重职业道德的自 方能解决问题。 我教育；自觉学习职业道德的知识，培养自己的职业情感，提升职方面，要加强法制建设，建立健全有关法律法典及有关监业道德修养。 督约束机制，将有关民事赔偿法律纳入有关会计立法中，同时强 (二)通过学习马克思主义的伦理观，树立科学的世界观、人化实施。但是历史经验告诉我们不论制度有多么健全，多么严密，生观和道德观职业。使会计人员在道德意识和道德行为方面的自一

毕竟制度是要人去执行的，去监督的，如果在人的环节上出现失我教育、自我锻炼及自我改造中得到升华，自我提高。具有强烈的

误，那再好的制度也只能流于形式，无法发挥作用，也都只能是废职业道德义务感，树立坚定的职业道德信念。在会计职业活动中， 纸一张。况且会计行为不可能都由会计法律制度进行规范，不需正确进行道德选择，能够依据一定的职业道德原则、规范和范畴要或不宜由会计法律制度进行规范的行为，可通过会计职业道德对自己行为做出是非、善恶的判断，并自觉地对职业行为进行取规范来实现。同时由于法制仅仅是最低的道德，是现实条件下人舍。做到在没有社会舆论压力、没有他人监督的情况下，也能很好们必须遵守的一般公德，它不同于道德，道德作为知识、信仰、原地履行自己应尽的职业道德义务。 则的集合体，对人们的约束更为广泛。道德通过运用教育的手段 (三)加强会计人员的职业节操教育，使之能够在任何时候、 着力约束人的动机，要求人们行为动机的高尚、善良。而一切造假任何情况下不畏压力，不为利诱，诚信为本、坚持准则、廉洁自律， 都是从践踏道德开始的，从造

假动机的形成到造假过程的实施都严格把关，尽职尽责，一尘不染。加强会计人员职业道德修养有两起始于对道德的背离。相反，一个有道德的人哪怕其独自一人，无层含义：一是会计人员在职业活动中依据高标准的职业道德规范人监督时，也是小心谨慎地不做任何不道德的事。 对自己的思想品质等方面进行自我改造、自我锻炼和自我提高；

因此我们强调另一方面，就是强化道德教育，注重以德治国，二是在自我意识活动中达到道德品质和思想境界的全面提高。 注重道德建设和个人德性修养，以营造全社会讲求道德的氛围， (四)发挥榜样的激励作用，向先进模范人物学习；榜样的力在此基础上强化会计职业道德建设，即会计职业道德的教化功量是无穷的，广泛宣传会计从业人员中的职业道德先进典型，弘能，全面提升会计界及会计人的会计职业道德水准，以个人修养扬正气，树立诚实守信等新风尚。 自律为行为准则，激发会计人员的廉耻心和道德责任感，自觉地“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”短短 1 6字，高度提高自身的职业道德修养。最终达到会计人员自觉把职业道德原凝结了职业道德的丰富内涵，我们每一个会计人都要以此作为自 则和规范逐步地转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中己的行为准则，继续深化会计职业道德建设，不断提高自身的职对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，并贯穿于职业道德水准，充分发挥会计在提供信息、参与决策及维护社会主业活动的始终这样一个境界，以此来达到有效遏制虚假会计信息义市场经济秩序的作用。为优化社会风气贡献力量。 泛滥的目的。

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