茶汉素明德小学留守儿童结对帮扶协议书
来源:网络收集
时间:2026-09-30
导读:
茶汉素明德小学留守儿童结对帮扶协议书 帮扶人: 帮扶对象: 为了帮助留守儿童解决生活上、学习上、思想上遇到的困难和困惑,树立起战胜困难的信心,愉快的生活,健康的成长,顺利的完成学业,经研究,决定在我校帮扶留守儿童启动实施“爱心结对帮扶” 工程
茶汉素明德小学留守儿童结对帮扶协议书
帮扶人: 帮扶对象:
为了帮助留守儿童解决生活上、学习上、思想上遇到的困难和困惑,树立起战胜困难的信心,愉快的生活,健康的成长,顺利的完成学业,经研究,决定在我校帮扶留守儿童启动实施“爱心结对帮扶” 工程。为此,帮扶人与帮扶对象自愿缔结如下协议:
1.帮扶人要切实关心帮扶对象的思想成长,定期与帮扶对象开展谈心、交流,解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑,教育他们以积极、乐观、向上的态度面对困难,引导他们树立科学的人生观、价值观、世界观、荣辱观,促进他们健康成长。每月至少与帮扶对象谈心交流1次。
2.帮扶人要经常了解帮扶对象的学习情况,加强对他们的学习指导,帮助他们克服学习中的困难,使他们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,促进他们的学习进步。每月至少与帮扶对象的班主任或其他任课教师交流1次。
3.帮扶人要深入关心帮扶对象的生活状况,及时帮助解决他们生活中的困难,让他们能够安心学习、快乐成长。
4.有效期为:自2012年9月起至帮扶对象学段小学6年结束.
5.帮扶对象要主动与帮扶人联系,以写信、谈话等方式向帮扶人汇
报自己的生活学习情况及遇到的困难或困惑,自觉接受帮扶人的教育和资助,积极参加学校组织的各项活动,锻炼身体,保持健康向上的心态,刻苦学习,圆满完成学习任务。
6.帮扶对象要拥有感恩之心,逢年过节等重大节日或有纪念意义的节日,要以健康、有意义的方式,诸如写信、制作贺卡、写小纸条等,向帮扶人表示问候,表达心意。
7.本协议一式三份,帮扶人、帮扶对象、学校各执一份。
8.本协议自签字盖章之日起生效。
帮扶人:(签名)
帮扶对象:(签名)
年 月 日
茶汉素明德小学留守儿童结对帮扶协议书.doc
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