思想品德：3.2《新集体 新面貌》学案 (鲁教版七年级上)

第三课 第二框《新集体 新面貌》学案

教师寄语：如果人是一粒种子，良好的集体就是肥沃的土地，种子埋入土地才会茁壮成长，个人融入集体才有力量。

学习目标：

1情感态度价值观：具有团结协作共同进步的意识和奉献集体的精神。 2能力：能够团结同学，热爱集体。

3知识：知道个人与集体的关系。

学习重难点：

1重点 良好班集体的特征

良好班集体对个人成长的意义

2难点 融入新的班集体

学习过程：

（一）自主学习

1想一想，自己心中理想的班集体是什么样的？

2良好的班集体对个人成长有何作用？

3怎样融入新的班集体？

（二）讨论探究

1议一议。

我们班与理想中的班集体有哪些差距？怎样弥补这些差距？

2试举自己或身边的例子说明“良好的班集体是我们成长的乐园”

（三）拓展延伸

辩一辩，并将辩论的结果写下来。

“纪律是集体利益的可靠保证。”集体中有没有自由？纪律和自由哪一个更重要呢？

课堂小结：

这节课我们共学了几个问题，试总结如下。

二单项选择题

1“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”这两句话告诉我们

( )

A要融入集体 B要丰富自己的知识

C要珍爱生命 D要全面认识自己

2七年级某班同学就“个人与集体的关系”展开了激烈的讨论。下列观点中正确的是（ ）

A个人和集体没有任何联系 B离开集体个人才能更好的发展

C集体束缚了个人的发展 D个人的成长离不开集体，集体是个人成长的乐园

3小新经常向班级提合理化建议，这是她------的表现 （ ）

A与同学友好相处的表现 B自觉遵守集体纪律

C具有主人翁意识 D想出风头，讨好老师

4一个优秀的班集体对其有十分重要的作用，因为它（ ）

① 有利于我们培养良好的品德②有利于发展每个人的才能③有利于我们的身心

健康

④会使其他成员免遭挫折

A①②③ B②③④ C③④ D①②④

5一个优秀的班集体 （ ）

① 有共同的奋斗目标②有严明的纪律和融洽的同学关系③有积极向上的舆论氛

围

④全体成员都能考优异成绩

A①②③ B②③④ C③④ D①②④

三阅读分析

七年级二班女生小静不幸染上恶疾，久卧病床的她感到深深的孤独和无助。就在这时，

全班同学来到她的身边，把1000只千纸鹤挂在她的窗外，同学们还自愿排出值日表，

轮流探视她，帮她补习功课，并在学校募捐。同学们的帮助带来了力量，当小静战胜

病魔回到班里时，全班热烈鼓掌，小静激动地热泪盈眶。

1良好的班集体对我们的成长有哪些积极作用？

2你认为什么样的班集体才是一个良好的班集体？

3对于建设良好的班集体，你有哪些好主意？

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