2004——2005学年中国结编织课程教学计划
校本课程中国结编织
2004——2005学年中国结编织课程教学计划
一、教材分析
"中国结"是我国特有的民间手工编绳索的装饰品,始于上古,兴于唐、宋,盛于明清。教材以传统的中国结为教学载体,把技术思维、技术意识、技术操作作为选材的基点,融知识性、基础性、应用性为一体,为了帮助学生理解教材,培养学生的观察力,陶冶学生的爱美情趣,教材编绘了多幅插图。
二、教学要求
1.知识与技能
通过工艺技术基础知识和技能的学习,使学生了解常见材料的性能,能设计出合理的作品。学会使用常见的基本工具,掌握结、穿、绕、缠、编、抽等等基本技能,培养学生的动手能力、操作能力和生活自理能力,培养学生的审美能力和创造能力。
2.过程与方法
课前学生要了解相关知识,准备上课所需物品。通过观察了解现实生活实际,感知教材;通过教师的演示操作,鼓励学生从模仿到创新,为学生提供充足的动手实践时间和展示个人才华的机会和条件,使所有的学生都有所发展。
3.情感与态度
通过学习实践,“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓,拓宽学生日常生活领域,激发他们的学习兴趣,形成良好的劳动习惯与意志品质,陶冶学生的情操。
三.思想品德教育的结合点
要使学生受到热爱祖国、热爱民族、热爱生活、热爱劳动、孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育,培养热爱科学,勇于实践和创新的精神,发扬中国传统文化的精髓和社会责任感。
校本课程中国结编织
四.教学措施
1.突出以学生的操作训练为主,注意技能与技艺的训练。
2.加强课外信息的导入,拓宽学生的视野,丰富学生的知识。
3.加强信息的反馈,注意师生的沟通。
4.充分运用电教设备,提高课堂教学效率。
五.教学进度
第一学期:学习掌握基本结并能创造性的灵活运用
第一课 走近中国结
一、 介绍中国结的历史
二、 介绍中国结的特点
三、 材料介绍
四、 如何计算长度
第二课 基本技巧
一、 学习使用工具
二、 学习编、抽线、修饰基本技巧
第三课 入门的基本结
一、 系物结
二、 平结
三、 云雀结
四、 八字结
第四课 固定结
一、 蛇结
二、 十字结
三、 双联结
校本课程中国结编织
四、 玉结
五、 纽扣结
第五课 装饰结(一)
一、 攀缘结
二、 双钱结
三、 同心结和万字节
第六课 装饰结(二)
一、藻井结
二、流苏
第七课 造型结(一)
一、 双环结
二、 三环结
第八课 造型结(二)
一、 吉祥结
二、 草花结
第九课 组合和应用(一)
灵活运用吉祥结编织十字架、圣诞蜡烛
第十课 组合和应用(二)
灵活运用纽扣结、蛇结、吉祥结流苏组合编织鞭炮
第十一课 组合和应用(三)
灵活运用系物结、三环结、万字节、平结组合编织蜻蜓
第十二课 考核
要求学生根据所学的基本结进行任意变化组合编织作品
校本课程中国结编织
第二学期:学习掌握复杂结、组合结并能创造性的灵活运用 第一课 基础结(一)——盘长结
一、二回盘长结
二、三回盘长结
第二课 基础结(二)——团锦结
一、团锦结
二、八耳团锦结
第三课 基础结(三)
一、梅花结
二、龟形结
第四课 基础结(四)
一、斜卷结
二、手链
三、介绍由斜卷结编织的蝴蝶、金鱼、香囊等(难度高,不要求会编织)
第五课 组合结(一)
一、复习双钱结
二、十全结——由5个双钱结组合
第六课 组合结(二)
一、复习三环结
二、如意结——由4个三环结组合
第七课 组合结(三)
绣球结——5个三环结组合
第八课 组合结(四)
校本课程中国结编织
一、复习双钱结和二回盘长结
二、盘长蝴蝶结——由双钱结和二回盘长结组合
第九课 组合结(五)
一、复习双钱结和团锦结
二、团锦蝴蝶结——由双钱结和团锦结组合
第十课 字结(一)
一、复习十字结、双环结、三环结
二、“寿”字结——十字结、双环结、三环结
第十一课 字结(二)
一、“喜”字结
二、“福”字结
三、“春”字结
(注:本课的教学内容难度高,不要求学生完全掌握,了解结构即可)
第十二课 考核
要求学生根据所学的基本结、复杂结、组合结进行任意变化组合编织作品
相关推荐:
- [资格考试]《奇迹暖暖》17-支2文学少女小满(9)公主级高分S攻略
- [资格考试]2019-2020学年八年级地理下册 第六章 北方地区 第一节
- [资格考试]2005年高考试题——英语(天津卷)
- [资格考试]无纺布耐磨测试方法及标准
- [资格考试]建筑工程施工劳动力安排计划
- [资格考试](目录)中国中央空调行业市场深度调研分析与投资机会研
- [资格考试]中国期货价格期限结构模型实证分析
- [资格考试]AutoCAD 2016基础教程第2章 AutoCAD基本操作
- [资格考试]2014-2015学年西城初三期末数学试题及答案(word版)
- [资格考试]机械加工工艺基础(完整版)
- [资格考试]归因理论在管理中的应用[1]0
- [资格考试]突破瓶颈 实现医院可持续发展
- [资格考试]2014年南京师范大学商学院决策学招生目录以及参考书详
- [资格考试]现浇箱梁支架预压报告
- [资格考试]Excel_2010函数图表入门与实战
- [资格考试]人教版新课标初中数学 13.1 轴对称 (第3课时
- [资格考试]Visual Basic 6.0程序设计教程电子教案
- [资格考试]2010北京助理工程师考试复习《建筑施工专业实务(初级)
- [资格考试]人教版英语选修六第三单元知识点
- [资格考试]国外5大医疗互联网模式分析
- 2012年高考地理热点考点集锦:环境保护
- 八年级生物上册 第5单元第5章 细菌和真
- 机械制图试题库-中专含答案
- 6-1_人口增长对生态环境的影响
- 鑫源煤矿2013年“国庆”值班表
- 博弈论案例分析——弄巧成拙的防鲨网
- 2014年高考全程复习高三文科科一轮第七
- 第二章动物和人体生命活动的调节教师
- 电影制片人聘用合同
- 【知识点】2019七年级语文下册 第一单
- 冬季安全教育讲话稿
- 第二讲 matlab 的数值计算
- 2015大连理工大学软件学院考博参考书、
- 小学英语时态专项练习题
- 几种重要的金属化合物教学设计
- 4、空调安装施工规范
- 2018-2023年中国药品流通行业发展趋势
- 动物营养学复习资料及经典期末试题和答
- 【人教版】五年级语文下册8个单元词语
- 第1节元素与物质分类(1-2课时)