2016年宁夏大学人文学院汉语之现代汉语考研复试题库(4)

（2）非主谓句没有上下文或一定语言环境，一般来说所表达的意思也是完整明确的。主语省略句是主谓句承前省略而成，它与一定的语境相联系，缺少语境则会表意不明确。

三、论述题

17．举例说明归纳音位的原则。

【答案】语音的互补原则、对立原则、音感差异和经济原则是归纳音位的四个重要标准，其具体表现如下:

（1）互补原则

互补分布是归纳音位的一项重要标准，要求处于同一音位中的音素必须处在互补关系中，其说的是音位变体的分布状况。音位的不同条件变体各有自己的分布条件，绝不出现在相同的位置上，因而它们的分布状况是互相补充的，这就称作“互补分布”。例如/a/的音位变体

就是处于互补分布中的。凡是处于互补分布中的语音差异一般不能造成音位的对立，因而互补分也是归纳音位的一项重要的语音标准。

（2）对立原则

两个音素在周围的音都相同的语音环境中独立承担区别词的语音形式的作用，则两个音素就处于对立关系中。而在一语言中处于对立关系中的音素，就可以归纳为不同的音位，所以，语音的对立原则是音位归纳的重要原则之一。例如在汉语里，[P]和

的作用，如“标”[piau]和“飘”

不同的音位中。

（3）音感差异原则

归纳音位时除了要遵循互补原则外，还要注意音素的音感类型。由于在各种语言里形成互补分布的原因和情况不完全一样，所以有的音虽然处于互补分布中，但是当地人听起来差异过大，这样的音也不宜归纳为同一音位。

例如，普通话中的[m]只出现在音节的开头，作声母，只出现在音节的末尾，作韵尾。这两个音是处于互补分布状况的，但它们在北京人的音感中有着明显的差异，

所以仍应分别归纳为

两个音位。这就是说，在运用互补分布来归纳音位的时候，还应根据当地人们的音

感。音感差异也是归纳音位重要的语音标准。

（4）经济原则

在音位归纳中还要遵循经济原则，在满足交际需要的基础上尽可能的控制音位的数量，使音位容易学习掌握和运用。

总之，归纳音位必须在同一语音系统中进行，一种语言（或方言）中有细微差别的辅音、元音是很多的，但是用来书写它的字母却越少越便于使用，用有限的字母去代表许多不同的辅音、元音，就要运用音位理论。

18．先看以下汉语和英语对应的例子:

（1）他开飞机。-He flies a plane.

（2）开飞机容易。-Flying/To fly a plane is easy.

问题:以上用例说明汉语和英语有哪些差异?该如何理解这些差异?请结合例子论述。

【答案】（1）汉语表示语法意义的手段主要是语序和虚词，缺乏形态变化。形态指表示语法

在汉语里有区别词的语音形式语音上的不同仅仅在于前者是不送气的[P]，

后者是送气的，汉语母语者就可以听出它们是两个不同的词。因此，处于对立原则中的两个音则可以化入

意义主要通过词形变化。

在英语中，同是一个动词“开”，当主语是第三人称时“fly”要加“s”，主语是第一人称时则不必加。汉语里的“他开飞机”和“我开飞机”，里面的两个代词“他”和“我”，不管是做主语还是做宾语，词形都不变化，使用动词“开”，不管做主语的是第一人称还是第三人称，都没有相应的形态变化。

（2）汉语中词类和句法成分关系复杂，同一类词可以充当多种成分，词在语法力一面呈现出多功能性。反之，同一种句法成分又可以由几类词充当。

“开飞机”可以作谓语，也可以作主语，词形不变。英语中大体是一类词充当一类句法成分，如果要用某个词性的成分表达非对应的成分往往需要借助形态手段。如例（2）所示，动词作主语时，要改变形态，+ing变成动名词，或+to变成不定式。

四、分析题

19．动词和形容词都可以做谓语，也都可以重叠，但是重叠的方式和意义不同，请举例说明动词和形容词的重叠方式及其表达意义。

【答案】动词和形容词都可以作谓语，也都可以重叠，但二者的重叠形式和表达意义是不一致的，具体如下:

（1）动词的重叠形式及表达意义

，限于表示可持续的有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微（动作的动量少或时量少）

，双音动词重叠是ABAB式，如“打扫打动作动词。单音动词重叠是AA式，如“想想、说说”

扫、研究研究”。有些动宾式合成词的重叠式是AAB式，如“散散步，洗洗澡、睡睡觉”。

（2）形容词的重叠形式及表达意义

有些性质形容词可以重叠，表示性状、程度的加深或适中，重叠后小能前加程度副词“很” 单音节:基本式是AA或AA的、AA儿

早早、长长的、绿绿的、好好儿、慢慢儿

双音节:基本式是AABB，或AABB（的）、AABB（儿）

清清楚楚 高高兴兴（的） 痛痛快快（儿）

少数双音节有A里AB式，限于有贬义的形容词。

马虎——马里马虎小气——小里小气

2016年宁夏大学人文学院汉语之现代汉语考研复试题库（三）

说明：①本资料为VIP包过学员内部使用资料。

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一、名词解释

1． 双宾语

【答案】双宾语是指一个动词后面连带的两个宾语的句式。两个宾语意义上前一个一般指人，可称指人宾语，或称近宾语，后一个宾语一般指物或事情，可称指物宾语或远宾语。带双宾语的动词大都是表示“给予”或“收取”意义的动词，如送、给等。例如，“伯父昨天给了我两本书”、“大家叫她祥林嫂”。同时，双宾语句可以转化为双宾句同义句，多数是将指物宾语提前。

2． 通用汉字

【答案】通用汉字的范围比常用字大，它是指一个时期的出版印刷、辞书编纂和汉字信息处理所需要使用的汉字。现代汉语通用字则是指现代所需要使用的汉字，它不包括很生僻的、专门用于古汉语的用字，也不包括专业用字。

3． 助动词

【答案】助动词是指用在动词之前，起辅助动词作用，表示可能、必要或意志愿望的词，又称作能愿动词。表可能的有:能、能够、可能、会，表必要的有:要、应该、应当，表意愿的有:肯、敢、愿意等。

4． 语素文字

【答案】语素文字是记录语素的文字，又称表语文字。它用来表示词或语素（语言的最小语

，因而和语言有着严格的对应关系。一般来说语素文字可以分解为字位，一个字位代表一义单位）

个语素，当然也可能出现一个字位代表几个语素和几个字位代表一个语素的情况。例如汉字是用成千上万个符号表示语素或词的意义，同时附带地表示语素的声音，所以有人把汉字说成语素文字。汉字大都代表语素，表示语素之义带有语素之音。

5． 异读词

【答案】异读词是指读音有差异但词义完全一样的词。例如“教室”有和两种

，读法，但意义都一样。这种词语就称为异读词。国家语委于1985年公布了《普通话异读词审音表》

作为异读词读音规范的标准。异读词读音规范有三种情况，一是合并多种读音，二是从俗改音，三是明确读书音和口语音。

6． 复句

【答案】复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。构成复句的单句形式称作分句，复句中分句之间的结构关系用关联词语和语序来表达。根据分句的

意义关系是否平等，复句又分作两大类:联合复句和偏正复句。联合复句又称等立复句、等立句、衡分复 …… 此处隐藏：2423字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……