TPO 在托福备考中的使用方法分析(2)
【第二天】
1.分析精读第二篇阅读(做生词摘抄,段落翻译和文章结构分析);
2.精听分析第二篇文章并听写(查单词理解,跟读,听写);
3.整理场景词汇,并储备相关场景单词。
【第三天】
1.分析精读第三篇阅读(做生词摘抄,段落翻译和文章结构分析);
2.精听分析第三篇文章并听写(查单词理解,跟读,听写);
3.整理场景词汇,并储备相关场景单词。
阶段二:考生水平60-80 分
练习材料:TPO 综合写作+TPO 口语Task3&Task5 +TPO Reading Section(10-20 套)
随着出国留学这一热潮的持续升温, 中国大陆各地区参加出国考试的考生大军每年都以高百分比的速度壮大。其普及面由经济发达的城市逐渐扩展到西北,西南和东北部偏远地区。而考生的年龄也逐渐低龄化,由之前的以大学生为主到目前大批初中生的加入。时至今日,伴随着这些接踵而至的变化,托福备考资料的题库也日益丰富和标准化。
练习目标:提高、巩固基础能力,掌握阅读部分答题思路和技巧
练习方案:完成阅读相关题型练习,掌握做题思路,发现基础漏洞。强化听力能力。每天保证单词储备、大量的阅读和听写复述练习。具体练习步骤安排如下:
【阅读】TPO 阅读
1. 每天练习一篇TPO 文章,限时20min 完成;
2. 分析精读第一篇阅读(做生词摘抄,段落翻译和文章结构分析)。
【听力】TPO 综合写作
1. 听写TPO 综合写作听力部分;
2. 精听分析第一篇文章并听写(查单词理解,跟读,听写);
3. 将听写内容复述并录音;
4. 整理场景词汇,并储备相关场景单词。
【口语】TPO 口语Task3&Task5
1. 听练Task3 和Task5 的文章,并做笔记;
2. 理解相关材料和知识点,并做单词摘录;
3. 跟读材料多遍;
4. 脱稿复述并录音。
阶段三:考生水平80-100 分
练习材料:TPO 套题练习(1-25 套)
练习目标:多遍刷题,发现问题;针对性练习,不可忽略基础
随着出国留学这一热潮的持续升温, 中国大陆各地区参加出国考试的考生大军每年都以高百分比的速度壮大。其普及面由经济发达的城市逐渐扩展到西北,西南和东北部偏远地区。而考生的年龄也逐渐低龄化,由之前的以大学生为主到目前大批初中生的加入。时至今日,伴随着这些接踵而至的变化,托福备考资料的题库也日益丰富和标准化。
练习方案:按照考试要求完成如上套题练习,主要完成其中的阅读和听力练习。每2 天完成一套。具体练习步骤安排如下:
【第一天】
1. 阅读和听力部分限时2h 完成;
2. 分析总结阅读、听力部分的错误问题;
3. 阅读错误最多一篇知识点总结;
4. 听力错误最多一篇的听写和录音;
5. 重听口语录音,并将本套题中Task1-5 写成文本,做修改。
【第二天】
1. 继续分析前一天TPO 阅读部分一篇文章,并做段落翻译;
2. 听力部分conversation 加速录音;
3. lecture 部分段落做听写;
4. 口语Task1-5 多遍熟读录音。
5. 写作根据修改建议整理。
阶段四:考生水平100+ 分
练习材料:TPO25-30& 之前有问题的TPO。
练习目标:查漏补缺,提高答题能力。
练习方案:每天模考后及时发现问题,同时继续专注于基础知识的练习和巩固。
练习步骤:限时完成之后,及时修改并仔细阅读,总结各科目症结所在;针对薄弱项强化练
随着出国留学这一热潮的持续升温, 中国大陆各地区参加出国考试的考生大军每年都以高百分比的速度壮大。其普及面由经济发达的城市逐渐扩展到西北,西南和东北部偏远地区。而考生的年龄也逐渐低龄化,由之前的以大学生为主到目前大批初中生的加入。时至今日,伴随着这些接踵而至的变化,托福备考资料的题库也日益丰富和标准化。
习;方法同阶段三。
特殊阶段:考生水平60 分左右,但是马上考试
练习材料:TPO 套题,不规定特别套题
练习目标:放弃考试技巧和方法,专注于基础知识的强化和练习。将以技巧为主的考试目标转化成对知识点细节的掌握。
练习方案:专注于知识点本身的反复练习,练习步骤如下:
【第一天】
1. 阅读一套(3 篇)限时30min 完成;
2. 分析精读其中一篇阅读(做词汇的摘抄和文本的处理);
3. 听力限时完成一个section;
4. 上午精听分析conversation 并录音;
5. 下午分析一篇听力lecture 文章,整理场景词汇。
【第二天】
1. 阅读精读昨天模考练习的TPO 文章,做单词摘抄和文本理解;
2. 听力上午录音昨天分析的听力文章;
3. 做反复跟读和复述练习 。
对于TPO 的应用和分析在以上内容中做了一些分享。它也是我个人在新东方教学过程中经验的积累和总结,希望对广大考生起到一定的借鉴作用和帮助。最后,希望大家能如愿以偿,考出自己理想成绩。在留学路上一路辉煌!
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