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重庆市第一中学2020届高三下学期6月模拟考试 文科综合历史 Word(2)

来源:网络收集 时间:2026-09-09
导读: 合理,思路较清晰。(5—8分) 水平一:能够将表中所示年份转换为某种较为恰当的时间尺度,对划分依据的解释具有一定合理性,思路 较清晰。(0—4分) 【示例】第一阶段:1949-1974年,即改革开放前。这一阶段中国

合理,思路较清晰。(5—8分)

水平一:能够将表中所示年份转换为某种较为恰当的时间尺度,对划分依据的解释具有一定合理性,思路

较清晰。(0—4分)

【示例】第一阶段:1949-1974年,即改革开放前。这一阶段中国对外贸易的进出口总额较小,呈现出缓慢增长的趋势,主要是由于这一阶段中国社会主义工业化建设刚刚起步,高度集中的计划经济体制和以美国为首的资本主义国家对中国采取围堵封锁的遏制政策导致的。

第二阶段,1979-1989年。这一阶段中国对外贸易的进出口总额较之前有较大增长,但处于逆差且不断增大的趋势。这是由于改革开放后,经济特区的设立,中国对外贸易迅速发展,尤其是大量的工业制成品的进口。

第三阶段,1994-1999年。这一阶段中国对外贸易的进出口总额高速增长,且呈现出现顺差的趋势,顺差额较大。这是因为1992年提出建立社会主义市场经济体制目标,中国改革开放进一步深化,逐渐形成了全方位、跨领域、多次的对外开放格局。

第四阶段,2004-2018年。这一阶段是中国对外贸易进一步高速增长,顺差额进一步增大。主要是由于2001年中国正式加入WTO,深度参与到全球贸易体系之中,中国的改革开放进入了新的历史阶段。

45.(1)俄国官僚制度的专横弊端暴露;俄国社会中自治思想盛行;

俄国进行农奴制改革,废除了农奴制度。(6分)

(2)推动了俄国地方社会经济和文化教育的发展;促进了俄国公民社会的出现(增强了地方自治力量),

奠定了俄国现代化的基础;(6分)但改革不够彻底,地方自治改革并没有触动原来的专制制度,导

致革命不可避免。(3分)

46.(1)国际形势:美苏两极对峙格局基本形成;朝鲜战争实现停战;印度支那人民正进行反抗法国侵略的斗争。(6分)

(2)推动了印度支那和平宣言的达成;有利于亚洲局势的缓和;推进了用协商办法解决国际纠纷的道路,为解决其他国际问题提供了有益的经验;(6分)展示了积极有为,负责任的大国形象。(3分)

47.(1)保障人民的权利;主张法治,反对人治;加强人民民主法制和守法教育。(6分)(2)领导新中国最高司法机关,(1分)推动新中国司法工作有序开展(2分);参与起草新中国的第一部宪法(1分),为新中国社会主义法治体系的建立奠定了基础(2分);重视法律意识的教育(1分),推动法律的贯彻执行(2分);其众多的法治思想,为后世法治建设提供了宝贵的资源。(9分)

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