重庆市第一中学2020届高三下学期6月模拟考试 文科综合历史 Word

重庆市第一中学2020届高三下学期6月模拟考试

文科综合历史

24．《尉缭子》强调战争本于“仁义”，“不攻无过之城，不杀无罪之人”。《孙膑兵法》则指出，战争必须讲“天时、地利、人和”，如果天人不合，即使取得胜利也是暂时的。这反映出战国时期

A．墨家思想成为显学B．诸子思想相互渗透

C．耕战思想成为主流D．军事理论高度成熟

25．东汉以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族相继内迁中原地区，逐渐建立起许多政权, 即“五胡”十六国。唐代所修的《晋书》记载，匈奴、鲜卑、氐、羌均为黄帝后裔。对此最准确的解读是

A．民族融合推动文化认同B．人口迁徙促进区域开发

C．战乱频仍导致国家分裂D．黄帝是各民族共同祖先

26．宋代，皇帝的诏令，原则上必须经过“二府”，以“敕牒”方式颁布执行，直接自宫内颁出的皇帝批示，被认为是“灭裂纪纲”的源头，经常受到臣僚的批评。这表明当时A．专制皇权遭到削弱B．官僚制度比较成熟

C．行政效率日益低下D．权力制衡机制建立

27．“扬州八怪”之一的郑板桥善画竹，为了迎合顾主的喜好，他画竹常常在不同情境下寓意有别，或表长寿吉祥寓意，用于祝寿；或代表鱼竿，表向往隐居生活。这一现象出现的背景是

A．文人画逐渐走向衰落B．社会矛盾日益尖锐

C．传统绘画开始商品化D．商品经济发展繁荣

28．1893 年，陈炽在为郑观应的《盛世危言》作序时指出，西方“倚商立国，《洪范》八政之遗也；籍民为兵，管子连乡之制也；……公法睦邻，犹秉《周礼》。”其旨在

A．为学习西方开辟道路B．正确认识西学价值

C．抵制西学在中国传播D．弘扬中华传统文化

29．月份牌是西方广告画与中国年画结合的产物，民国初年发行遍及全国

农村及城市。右图所示，中间为身穿旗袍的中国女性形象，两边附有

12个月节令的年历表，上方印有“健胃固肠丸”的商品名称。据此可知

A．实业救国思潮盛行全国B．旗袍是城乡最流行服饰

C．时代变迁影响商品营销D．西方经济侵略日趋严重

30．有学者在分析中国某一时期政治形势时说：“国民党被赶出长江中下游地区，

并丧失了精锐部队，同时中国共产党正在广阔农村扩大力量，并赢得民众的支

持。”据此推断，此后

A．农村革命根据地广泛建立B．抗日民族统一战线正式建立

C．中共取得三大战役的胜利D．敌后战场逐渐成为抗战主战场

31．下图所示是中国对外援助变化表，据此可知这一时期我国

A．以对外援助为工作中心B．市场经济体制基本建立

C．对外政策逐渐趋于实用D．对外援助规模有所下降

32．在罗马法中，很早就有私人建筑物之间必须留有一定距离的规定。后来，这一规定扩展至水渠与树之间，以便水渠不会受到到处伸展的树根的影响。这反映出罗马法

A．注重保护公共利益B．旨在服务于社会生产

C．保障私有财产权利D．维护奴隶主贵族权益

33．1863年，在伦敦召开了支援波兰起义的群众大会，并通过了告法国工人书。很快法国工人广泛地讨论了英国工人的呼吁书，热烈支持英国工人的倡议。这反映出当时欧洲的工人运动

A．以城市暴动为主要的斗争形式B．具有明显的国际性特征

C．以英国为中心向其他国家扩展D．需要科学革命理论指导

34．日本政府在1955年制定了《经济自立五年计划》，目标是实现经济自立和充分就业。在1957年又制定了《新长期经济计划》，提出了更高的政策目标。日本政府此举旨在

A．效仿苏联社会经济发展模式B．解决经济停滞和通胀危机

C．加强国家对经济的大力干预D．引导和促进经济高速增长

35．下表是一些经联合国或其他国际组织建议的每年在国际范围内开展的单项主题活动日，也被称为国际日（世界日）。这可以说明

A．经济全球化导致世界发展不平衡加剧B．世界性问题需要国际合作应对

C．联合国在处理国际事务中起决定作用D．世界格局多极化趋势不可阻挡

41．阅读材料，完成下列要求。（25分）

材料一唐朝时期，丝织业高度发展，生产有绢、罗、纱、绫、锦等不同品种的丝绸，印染技术也迅速发展，白居易曾在《缭绫》中记载：“织为云外秋雁行，染作江南春水色。”精美的丝绸离不开纹饰，“联珠纹”颇为典型，该纹饰源自波斯，给丝绸增添了别样风情。丝绸还是地方向朝廷交纳的重要贡品，初以黄河流域的河南道、河北道进奉最多，但到唐代后期，主要丝绸贡品已大多来自江南。唐王朝还经常对往来的外国官员、使者回赠以精美的丝绸，波斯、大食的商人也在长安收购丝绸，动辄以千百匹计，丝绸大量输往世界各地，至今日本正仓院和法隆寺都还珍藏着许多唐代蜀锦残片。

——据姚培建《千年丝绸见唐风》等整理

材料二16世纪以来，历代法国君王和贵族对丝绸倾力支持，法国丝织业蓬勃发展，逐渐取代意大利成为欧洲丝绸生产的中心。随着东方航线贸易的发展，大量中国丝绸被运往欧洲，

并受到广泛追捧。在这种形势下，欧洲丝织品厂开始大量设计生产具有中国风格的丝绸产品。身穿长袍的中国人物、雕梁画栋的楼台亭阁、山清水秀的田园风光等中国元素，大量出现在法国的丝绸产品中。17-18 世纪，法国的宫廷是欧洲各地时尚的发源地，法国丝绸图案因此在欧洲各地模仿流行。

——摘编自袁宣萍《17—18世纪欧洲丝绸中的“中国风”》（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐代丝绸生产的特点，简析唐代丝绸业发展的影响。（12分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出17-18世纪欧洲丝绸业的新发展，并分析其原因。（10分）（3）综上，就商贸与文化交流的关系谈谈你的认识。（3分）

42．阅读材料，完成下列要求。（12分）

中国进出口贸易总额统计表（1949-2018）单位：亿元

——根据国家统计局数据整理根据材料并结合所学知识，采用一个新的时间尺度，对这一时期的中国对外贸易进行阶段划分，并说明划分依据。（要求：阶段明确，解释合理，表述清晰）

45．[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）

材料由于当皇太子时就深知官僚制度的专横, 加上当时自治思想风行于俄国, 亚历山大二世决定以地方自治来抗衡官僚政治。1864年，沙皇政府开始在地方设置自治机构。这些机构由地主、市民和农民选举的代表组成，主要负责地方的文化、教育、卫生、食品供应等公共事务。地方自治机构的活动为改变当地落后的生活条件和陈规陋习起了良好作用, 但它没有政治权力, 一切听命于省长的裁决。在进行地方自治改革后, 政府实际上允许了不依赖国家的、独立的公民社会的出现。但当自由主义者强烈要求建立一

个全俄国的代表机构——杜马时,亚历山大二世无论如何都拒绝对此作出让步，从而制止发展到君主立宪政体的倾向。革命的道路于是不可避免。

——摘编自曹维安《评亚历山大二世的俄国大改革》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括俄国进行地方自治改革的背景。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，简评俄国地方自治改革的影响。（9分）

第12页（共13页）

46．[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）

材料1953年底，苏联提议召开有新中国参加的五大国外长会议，审查缓和国际紧张局势的措施。对此，中国政府积极响应，于1954 年3 月正式决定派遣以周恩来为首的代表团参加日内瓦会议，并指示代

表团在会议上要加强外交活动 …… 此处隐藏：2473字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……