教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 文库大全 > 资格考试 >

学而思 小升初专项训练__数论篇(1) 教师版(2)

来源:网络收集 时间:2026-09-04
导读: 【例8】(★★★)一根木棍长100米,现从左往右每6米画一根标记线,从右往左每5米作一根标记线,请问所有的标记线中有多少根距离相差4米? 【解】:100能被5整除,所以每5米作标记线从左往右还是从右往左都是一样的

【例8】(★★★)一根木棍长100米,现从左往右每6米画一根标记线,从右往左每5米作一根标记线,请问所有的标记线中有多少根距离相差4米?

【解】:100能被5整除,所以每5米作标记线从左往右还是从右往左都是一样的。这样我们都以从左往右作,可见转化成讨论5,6的最小公倍数中的情况,画图可得有2根距离为4米,所以30,60,90里各有2条,但发现最后96和100也是距离4米,所以总共2×3+1=7。

[拓展]:在一根长木棍上,有三种刻度线.第一种刻度线将木棍分成十等份;第二种将木棍分成十二等份;第三种将木棍分成十五等份.如果沿每条刻度线将木棍锯断,那么木棍总共被锯成多少段?

【例9】(★★★)1、2、3、4 2008这2008个数的最小公倍数等与多少个2与一个奇数的积?

【解】:最小公倍数就是分解质因数中共有的最多因数,这样我们发现除2以外都是奇数质因数,可见我们只要找需要多少个2,所以只要看1~2008中2ˇn谁最大,可见2ˇ10=1024,所以为10 个2。

【例10】(★★★★)有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号。1号同学写了一个自然数,2号说:“这个数能被2整除”,3号说“这个数能被3整除”, ,依次下去,每位同学都说,这个数能被他的编号数整除,1号作了一一验证,只有编号相邻的两位同学说得不对,其余同学都对,问:(1)说得不对的两位同学,他们的编号是哪两个连续自然数?(2)如果告诉你,1号写的数是五位数,请求出这个数。(写出解题过程)

【解】:1)首先可以断定编号是2,3,4,5,6,7号的同学说的一定都对。不然,其中说的不对的编号乘以2后所有编号也将说得不对,这样就与“只有编号相邻的两位同学说的不对”不符合。因此,这个数能被2,3,4,5,6,7都整除。

其次利用整除性质可知,这个数也能被2×5,3×4,2×7都整除,即编号为10,12,14的同学说的也对。从而可以断定说的不对的编号只能是8和9。

学而思 小升初专项训练__数论篇(1) 教师版

2)这个数是2,3,4,5,6,7,10,11,12,13,14,15的公倍数 由于上述十二个数的最小公倍数是60060

因为60060是一个五位数,而十二个数的其他公倍数均不是五位数,所以1号同学写的数就是60060。

4 数论的综合题型

【例11】(★★★★)某住宅区有12家住户,他们的门牌号分别是1,2,…,12.他们的电话号码依次是12个连续的六位自然数,并且每家的电话号码都能被这家的门牌号整除,已知这些电话号码的首位数字都小于6,并且门牌号是9的这一家的电话号码也能被13整除,问:这一家的电话号码是什么数?

【解】:

设第一户电话号是x+1,第二户x+2,….第12户电话号x+12

根据条件得x+i是i的倍数(i=1,2,…,12)因此x是1,2,….12的公倍数 [1,2,…..12]=27720 所以x=27720m

27720m+9是13的倍数,27720除以13余数为4 所以4m+9是13的倍数m=1,14,27….

第一家电话号码是27720m+1 m取14合适;

因此第一家电话号码是27720*14+1=388081

[拓展]:写出连续的11个自然数,要求第1个是2的倍数,第二个是3的倍数 第11个是12的倍数?

【例12】(★★★★)有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号。1号同学写了一个自然数,2号说:“这个数能被2整除”,3号说“这个数能被3整除”, ,依次下去,每位同学都说,这个数能被他的编号数整除,1号作了一一验证,只有编号相邻的两位同学说得不对,其余同学都对,问:(1)说得不对的两位同学,他们的编号是哪两个连续自然数?(2)如果告诉你,1号写的数是五位数,请求出这个数。(写出解题过程)

【解】:1)首先可以断定编号是2,3,4,5,6,7号的同学说的一定都对。不然,其中说的不对的编号乘以2后所有编号也将说得不对,这样就与“只有编号相邻的两位同学说的不对”不符合。因此,这个数能被2,3,4,5,6,7都整除。

其次利用整除性质可知,这个数也能被2×5,3×4,2×7都整除,即编号为10,12,14的同学说的也对。从而可以断定说的不对的编号只能是8和9。

2)这个数是2,3,4,5,6,7,10,11,12,13,14,15的公倍数

由于上述十二个数的最小公倍数是60060

因为60060是一个五位数,而十二个数的其他公倍数均不是五位数,所以1号同学写的数就是60060。

小结

本讲主要接触到以下几种典型题型:

学而思 小升初专项训练__数论篇(1) 教师版

1)数的整除。 参见例1,2,3,4 2)质数与合数(分解质因数)。参见例5,6 3)约数和倍数。 参见例7,8,9,10 4)数论的综合题型。 参见例11,12

【课外知识】

打开另一扇心窗

很久以前,在意大利的庞贝古城里,一个普通人家出生了一个叫莉蒂雅的女孩。 莉蒂雅自小双目

失明,但她并不怨天怨地,也没有垂头丧气,反而热爱生活,对生活充满信心和希望。稍稍长大后,她像常人一样劳动,靠卖花自食其力。不久,维苏威火山爆发,庞贝城面临一次大的灾难,整座城市被笼罩在浓烟尘埃之中。浓密的火山灰,遮掩了太阳、月亮和星星,大地一片漆黑。黑暗中,惊慌失措的居民跌跌撞撞地根本找不到出路,人们好像生活在人间的地狱中。莉蒂雅虽然看不见,但这些年来,她走街串巷在城里卖花,对城市的各条道路了如指掌。她就靠自己的触觉和听觉找到了生路,不但救了自己的家人,还救了许多市民。

后来,莉蒂雅的事迹一直被后人所传颂,并出现在很多的文学作品中。

启迪:莉蒂雅的不幸反而成了她的大幸,她的残疾反而成了她的财富。不要总以为自己是最倒霉的。其实,上苍很公平。有时候,命运向你关闭这一心窗的同时,又为你开启了另一心窗,同样可以享受人生的快乐

作业题

(注:作业题--例题类型对照表,供参考)

题1,4—类型1;题2,6—类型3;题3,5,8—类型2;题7—类型2 1.(★★)在1~100这100个自然数中,所有不能被9整除的数的和是多少? 解:1+2+ +100=5050

9+18+27+ +99=9×(1+2+ +11)=495

随意1-100中所有不能被9整除的数的和是5050-495=4555

2.(★★)某班学生不超过60人,在一次数学测验中,分数不低于90分的人数占数占

12

17

,得80~89分的人

,得70~79分得人数占

17

13

,那么得70分以下的有________人。

解:有、

12

13

,说明总人数一定为7的倍数、2的倍数、3的倍数,故为[7、2、3]=42的倍数;

又由于人数不超过60人,故这班的人数只能为42人。

学而思 小升初专项训练__数论篇(1) 教师版

从而70分以下的有:42× 1

17

12

1

=1人。 3

3.(★★)自然数N是一个两位数,它是一个质数,而且N的个位数字与十位数字都是质数,这样的自然数有_______个。

解:枚举法:23,37,53,73,,有4个

4. (★★★)三个自然数,其中每一个数都不能被另外两个数整除,而其中任意两个数的乘积却能被第三个数整除,那么这样的三个自然数的和的最小值是多少? 解:这三个自然数最小是6,10,15(分别是2×3,2×5,3×5) 和的最小值为31。

5、(★★★)五个连续偶数之和是完全平方数 …… 此处隐藏:2525字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

学而思 小升初专项训练__数论篇(1) 教师版(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wenku/91088.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)