聋校人教版一年级语文下册教案(5)

五、书写指导“卜、又、心”

１、引导学生仔细观察田字格里的范字，说说每个字的注意点。

２、教师在田字格中范写。

３、学生以正确姿势描红，练写２个。

教师巡视指导。

第二课时

一、游戏引路、复习巩固

１、设计游戏“拔萝卜”。

指名学生上台“拔萝卜”，领读“萝卜”背后的生字词。

２、每种蔬菜都有自己的特点，有人把他们编成了一首儿歌，小朋友们，你想不想学啊？

二、自主探究，体会感悟

１、初读儿歌：

要求读准每一个字，把儿歌读顺，划出生字。

２、学生自告奋勇读喜欢的句子，读后请其他学生评议。