高考情景式名篇名句默写五十例(2)
、古代文人善于借助历史人物抒发自己的感慨,如杜甫《蜀相》中的“_____________,两朝开济老臣心。 ______________,长使英雄泪满襟”,陆游《书愤》中的“ ___________,千载谁堪伯仲间”,都是借对历史人物诸葛亮的仰慕来抒发自己的郁愤之情。
、徜徉在古典诗词的海洋中,读《登高》,懂得了杜甫“ ____________,潦倒新停浊酒杯”的落魄;读《声声慢》,懂得了李清照“寻寻觅觅,____________,____________”的孤独。 、古诗文中的“情”丰厚了华夏文明,滋润了民族精神,如《陈情表》中的“母孙二人, __________, ____________”表达了李密的拳拳孝心。
、学习古诗,不仅是为了学习欣赏,古人许多文质兼美的诗句,仍然活在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“_____________,______________”,今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。
、刘禹锡《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”一句,意在感慨世事沧桑,繁华已逝。辛弃疾在《永遇乐 京口北古亭怀古》也有这种感慨:“斜阳草树,______________,________________。”
、读诗可以使人睿智,读陶渊明的《归园田居》,可以感受他“开荒南野际,__________”的洒脱;读辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》,可以感受他“想当年,________,__________”的豪情。
、白居易《琵琶行》中运用一系列贴切生动的比喻描绘琵琶声,被誉为古典诗歌中描写乐声的绝唱。如“大弦嘈嘈如急雨,____________。嘈嘈切切错杂弹,_______________ ”,“_____________,幽咽泉流冰下难”。其中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“ ____________,______________”,表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,________________。门前冷落鞍马稀,____________”,借月烘托琵琶女独守空船时凄清孤冷心情的诗句是“____________,________________”,既表现全诗的主旨,又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“ _________________,__________________”。
、陶渊明《归园田居》中“方宅十余亩,______________。______________,桃李罗堂前。______________,________________。狗吠深巷中,_____________”描绘了一幅清新自然、
恬静美好的田园生活风景图。其中“误落尘网中,________________ 。______________,池鱼思故渊”表现了诗人厌恶官场、回归自然的心情;而“ ______________,复得返自然”则表达出摆脱官场羁绊、如释重负的欣喜之情,是全诗的点睛之笔。
、人生有时是需要选择遗忘的,在“ ____________,依依墟里烟”(《归园田居》)的田园生活中,陶渊明忘记了人世间的喧嚣与杂乱;在“ _____________,使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》)的豪情壮志中,李白忘记了官场上的倾轧与是非;在“大江东去,____________,________________”(《念奴娇·赤壁怀古》)的奔放豪迈中,苏轼忘记了被贬谪黄州的无奈与痛苦。
、李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是:“____________,___________!” 杜甫《蜀相》中高度概括评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:“___________,___________。”白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“_____________,____________。”“_______________,_______________”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
、北宋豪放派词人苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空,__________,_________”勾画出三国古战场的险要地势,“江山如画,___________”将江山之胜与怀古之情融为一体,“____________,谈笑间,_______________ ”描绘出少年周瑜志得意满的情态。
、《诗经·氓》中描写女主人公对成婚盼望之切、深情一片的句子是“乘彼垝垣,以望复关。不见复关,____________ 。既见复关,__________”,以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是“桑之未落,_____________”,“桑之落矣,____________”,描写女主人公婚后辛勤劳作的句子是“三岁为妇,靡室劳矣。______________,______________”,表现女主人公追忆美好年华,用情专一的句子是“___________,言笑晏晏。___________,不思其反”。
、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间,______________”,描绘了周瑜的英气勃发;杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,___________”,抒发了壮志未酬的遗憾;陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,_____________”,表现了抗击金兵的豪迈气概。
、白居易的《琵琶行》中,既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:《琵琶行》“____________,___________”。
、陆游在《书愤》中用“______________,千载谁堪伯仲间”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。王勃的《滕王阁序》中“潦水尽而寒潭清,_____________”两句描写的是深秋的景色。
、古代诗词中,梧桐是凄凉悲伤的象征,如李清照《声声慢》中的“ _______________,_____________,点点滴滴。”
、诸葛亮一代名相,足智多谋,助汉兴室,却壮志未酬,常引起后人无穷感慨和敬仰。杜甫在《蜀相》中对他一生作了精辟的概括:“___________,____________。”这两句是他平生功绩的真实写照;“___________,______________”两句又表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情。诸葛亮对后世忠臣和爱国者影响也很大,南宋诗人陆游在《书愤》中写到“ _____________,______________。”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩,作者还以之自况,表达了自己矢志收复中原的志向。
、陆游在《书愤》中以“瓜洲”和“大散关”两个地名来概括自己当年在抗金前线的战斗生涯的诗句是“ ______________,___________”;感叹岁月蹉跎,壮志难酬的诗句是“______________,________________”;表达自己对诸葛亮的仰慕之情的诗句是“___________________,千载谁堪伯仲间”。
、《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的一句诗是:“___________,____________”。《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在“_______________,____________”这两句诗上。苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句诗是“__________,____________,____________”。
、陶渊明《归园田居》渴求摆脱官场,向往回归农村的两个对偶是“______________,_______________。”《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“ _______________, ______________”。
、陆游在《书愤》一诗中以诸葛亮自况,杜甫也曾在《蜀相》诗中感慨诸葛亮多次出师但未能取胜。这些诗句分别是:陆游《书愤》“____________,______________”;杜甫《蜀相》“ __________________,____________________”。
、《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹,___________________ ”,表现旋律轻愉而流畅的句子是
“_________________,幽咽泉流冰下难”,表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破水浆迸,____________________ ”。
、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“舞榭歌台,_______________ ”,表现了对保国安邦有雄才大略及有建树的人才的缅怀与期待。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦,_____________”表达了人生功业无成,抱负难以实现的慨 …… 此处隐藏:3396字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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