全国高中地理 4.1我国防灾减灾的主要成就教案 湘教版选修5
全国高中地理 4.1我国防灾减灾的主要成就教案 湘教版选修5
4.1 我国防灾减灾的主要成就
[教学目标]
(一)知识与技能
1.了解并能说出一些我国与防灾减灾有关的法律;
2.能列举一些我国的重大减灾项目;
3.知道国际减灾十年与国际减灾日;
4.掌握长江防洪体系建设工程、“三北”防护林体系工程和淮河流域治理工程的相关内容;
5.初步学会根据自然灾害成因,确定防灾减灾措施的方法。
(二)过程与方法
1.通过收集资料,学会用实例说明国际防灾减灾以及我国防灾减灾的成就;
2.能多途径地获得资料并通过对众多材料进行选择、归纳、分析,形成观点并在讨论中发表自己的看法;
3.通过调查当地防灾减灾的做法以及效益,初步掌握调查研究的方法。
(三)情感态度与价值观
1.通过了解我国政府在防灾减灾方面的主要工作以及我国防灾减灾的成就,增强民族成就感与自豪感;
2.通过学习,明白对于自然灾害,我们只能预防和减轻灾害程度而不能避免的道理,进一步树立正确的人地关系和灾害意识;矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。
3.通过学习,强化人类战胜自然灾害的坚定信念;
4.通过了解许多灾害在其带来灾害的同时,还有其有利的一面,进一步掌握一分为二地看问题的辩证唯物主义思维方式。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。
[教学重点]
1.我国防灾减灾的做法
2.重大减灾项目
[教学难点]
主要减灾项目的分布与防治方向。
[教学媒体与教具]
利用多媒体教学,直观展示我国防灾减灾的成就;学生利用乡土地理知识类比研究,鼓励学生多途径地收集相关资料。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。
[课时安排]
2课时
[讲授过程]
第一课时
1
全国高中地理 4.1我国防灾减灾的主要成就教案 湘教版选修5
【新课导入】春秋战国时期,医学家扁鹊与魏文侯的一段对话:魏文侯问扁鹊,你们兄弟三人谁的医术最高?扁鹊毫不犹豫地回答:是兄长。魏文侯很奇怪,既如此,兄长何不及你出名呢?扁鹊说:大哥治病能从病人的神情中看出征兆,未有形而治之,故名不出家;二哥治病,能从病人的毛发中看出征象,不等发作就能治愈了,故名不出乡;唯有我,等病人病重了,才下重药,动手术,救病人于垂危之中,反而闻名天下。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。
这则小故事说明了防灾减灾在于防,防重于治。“预则立,不预则废”,“防患于未然”。
【板书】第四章防灾与减灾
第一节我国防灾减灾的主要成就
【自主学习】阅读课本76页第一自然段内容,说明防灾减灾的必要性、政府在防灾减灾中的作用以及我国防灾减灾的方针政策。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。
【学生回答,教师总结】(1)防灾减灾的必要性——自然灾害给人民的生命财产造成了巨大的影响,为了保障社会经济的可持续发展,必须减灾防灾;謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。
(2)政府在防灾减灾中的作用——在防灾减灾工作中,各级政府努力采取多方面措施减轻自然灾害的破坏和损失,在防灾减灾中,起着核心作用;厦礴恳蹒骈時盡继價骚。
(3)我国防灾减灾的方针——“以防为主,防、抗、救结合”。
【探究活动】阅读教材 P76的材料“我国与防灾减灾有关的法律”,讨论材料后的三个思考题:
(1)防灾减灾为什么要立法?
(2)除上面列举的与防灾减灾有关的法律以外,你还能补充吗?
(3)收集上述某一法律文本,阅读并找出其中有关防灾减灾的条款。
【点拨】(1)我国的防灾法律、法规、规章正在逐步建立和完善,形成了较完整的防灾行政法规体系,使防灾工作有法可依,有章可循,有力推动了防灾工作深入开展。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。
(2)可以指导学生利用搜索引擎进行收集。如《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国海上交通运输法》、《中华人民共和国气象法》等。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。
(3)可以指导学生利用搜索引擎进行收集,如《中华人民共和国防震减灾法》(节选)。
中华人民共和国防震减灾法(节选)
颁布单位:全国人民代表大会
颁布日期:1997年12月29日
实施日期:1998年3月1日
内容分类:一般行政法
文号:中华人民共和国主席令(第九十四号)
名称:中华人民共和国防震减灾法
第一章总则
第一条为了防御与减轻地震灾害,保护人民生命和财产安全,保障社会主义建设顺利进行,制定本法。
2
全国高中地理 4.1我国防灾减灾的主要成就教案 湘教版选修5
第二条在中华人民共和国境内从事地震监测预报、地震灾害预防、地震应急、震后救灾与重建等(以下简称防震减灾)活动,适用本法。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。
第三条防震减灾工作,实行预防为主、防御与救助相结合的方针。
第四条防震减灾工作,应当纳入国民经济和社会发展计划。
第五条国家鼓励和支持防震减灾的科学技术研究,推广先进的科学研究成果,提高防震减灾工作水平。
第六条各级人民政府应当加强对防震减灾工作的领导,组织有关部门采取措施,做好防震减灾工作。
第七条在国务院的领导下,国务院地震行政主管部门、经济综合主管部门建设行政主管部门、民政部门以及其他有关部门,按照职责分工,各负其责,密切配合,共同做好防震减灾工作。县级以上地方人民政府负责管理地震工作的部门或者机构和其他有关部门在本级人民政府的领导下,按照职责分工,各负其责,密切配合,共同做好本行政区域内的防震减灾工作。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。
第八条任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵应当执行国家赋予的防震减灾任务。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。
【过渡】国际社会非常重视自然灾害对人类造成的危害,确立国际减灾十年和国际减灾日。
【阅读】阅读教材P78材料“国际减灾十年与国际减灾日”,说明:
(1)“国际减灾十年”活动的具体时间及主要目的。
(2)“国际减灾日”是哪一天?
【学生回答】(1)1987年12月,第42届联合国大会通过决议,决定把从1990年开始的20世纪最后十年定为“国际减轻自然灾害十年”。开展“国际减灾十年”活动的目的,在于通过国际社会协调一致的努力,将当前世界上各种自然灾害造成的损失,特别是将发展中国家因自然灾害造成的损失减轻到最低限度。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。
(2)1991年以来,每年l0月的第二个星期三被确定为“国际减灾日”。
【资料收集】通过网络,收集以下资料:
(1)国际防灾减灾取得了哪些进展?
(2)收集有关我国重大减灾项目和中国“国际减灾十年”活动的材料。
【点拨】(1)国际社会非常重视自然灾害对人类造成的危害,确立国际减灾十年和国际减灾日,其目的就是唤起国际社会对防灾减灾工作的重视、敦促各地区和各国政府把减轻自然灾害作为工作计划的一部分、推动国家和国际社会采取各种措施以减轻各种灾害的影响。在这期间,国际社会在减灾方面取得了显著成就。比如就气候变化问题达成的《联合国气候变化框架公约》、《京都议定书》,建立了海啸预警机制等。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。
(2)中国政府响应联合国的减灾十年倡议,于l989年4月成立了国家级委员会——中国国际减灾十年委员会,领导并开展了减灾的一系列活动, …… 此处隐藏:2600字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [资格考试]石油钻采专业设备项目可行性研究报告编
- [资格考试]2012-2013学年度第二学期麻风病防治知
- [资格考试]道路勘测设计 绪论
- [资格考试]控烟戒烟知识培训资料
- [资格考试]建设工程安全生产管理(三类人员安全员
- [资格考试]photoshop制作茶叶包装盒步骤平面效果
- [资格考试]授课进度计划表封面(09-10下施工)
- [资格考试]麦肯锡卓越工作方法读后感
- [资格考试]2007年广西区农村信用社招聘考试试题
- [资格考试]软件实施工程师笔试题
- [资格考试]2014年初三数学复习专练第一章 数与式(
- [资格考试]中国糯玉米汁饮料市场发展概况及投资战
- [资格考试]塑钢门窗安装((专项方案)15)
- [资格考试]初中数学答题卡模板2
- [资格考试]2015-2020年中国效率手册行业市场调查
- [资格考试]华北电力大学学习实践活动领导小组办公
- [资格考试]溃疡性结肠炎研究的新进展
- [资格考试]人教版高中语文1—5册(必修)背诵篇目名
- [资格考试]ISO9001-2018质量管理体系最新版标准
- [资格考试]论文之希尔顿酒店集团进入中国的战略研
- 全国中小学生转学申请表
- 《奇迹暖暖》17-支2文学少女小满(9)公
- 2019-2020学年八年级地理下册 第六章
- 2005年高考试题——英语(天津卷)
- 无纺布耐磨测试方法及标准
- 建筑工程施工劳动力安排计划
- (目录)中国中央空调行业市场深度调研分
- 中国期货价格期限结构模型实证分析
- AutoCAD 2016基础教程第2章 AutoCAD基
- 2014-2015学年西城初三期末数学试题及
- 机械加工工艺基础(完整版)
- 归因理论在管理中的应用[1]0
- 突破瓶颈 实现医院可持续发展
- 2014年南京师范大学商学院决策学招生目
- 现浇箱梁支架预压报告
- Excel_2010函数图表入门与实战
- 人教版新课标初中数学 13.1 轴对称 (
- Visual Basic 6.0程序设计教程电子教案
- 2010北京助理工程师考试复习《建筑施工
- 国外5大医疗互联网模式分析




