部编人教版2019-2020学年度五年级语文上册期末考试卷 (含答案)

2019-2020学年度五年级语文上册期末考试卷

( 时间:80分钟满分:100分)

一、选择题。(10分,每小题2分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )

A.美差．(chāi)酵．母(jiào)馈．赠(kuì)积累．(lèi)

B.水浒．传(xǔ)呻．吟(shēn)嫦娥．(é)嫉妒．(dù)

C.凛冽．(liè)聒．碎(guō)堡垒．(lěi)过瘾．(yǐn)

D.荡寇．志(g uàn)瓷．器(cí)袅．袅(niǎo)缝纫．(rèn)

2.下列词语书写有误的一项是( )

A.刊物国际篇章浅显拘束

B.镜匣炭火大雁红晕黎明

C.留恋兴奋纠正平横枕边

D.后悔气愤侵略称赞旅费

3.下列词语书写全都正确的一项是( )

A.盯嘱叮紧叮当

B.狭窄榨油油漆

C.暮布墓地幕色

D.水嗒嘀塔搭架

4.下列选项中,与其他三项不同的一项是( )

A.辛酸—心酸

B.和谐—融洽

C.领略—领悟

D.悲痛—快乐

5.下列词语书写全都正确的一项是( )

A.完好无缺怒发冲冠所然无味

B.应接不瑕心旷神怡浮想连翩

C.牵肠挂肚成家立业失魂落魄

D.同归与尽负荆请罪众星拱月

二、选词填空。(6分)

品味体味

1.读书虽然辛苦,但其中的乐趣是懒惰者( )不到的。

2.对于一些名作家的书,只有细细( ),才能有所收获。

鼓舞鼓励

3.孩子需要经常( ),这样才会不断进步。

4.雷锋精神曾( )了一代又一代人。

进入侵入

5.1860年10月6日,英法联军( )北京,闯进圆明园。

6.现在很多地方安装了监视器,时常提示:您已经( )监控区域。

三、按要求写句子。(6分)

1.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)

2.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)

3.我卖力地呐喊助威,目的为的是最后能饱览那一大沓画片。(修改病句)

四、默写宋朝朱熹的《观书有感》(其一)。(4分)

, 。

? 。

五、根据所学内容填空。(6分)

1.《慈母情深》一文表现了母亲的,也表达了“我”对母亲的

,赞扬了。(2分)

2.诸葛亮曾说:“, 。”这句话总让我想起历史上那些淡泊名利、向往宁静生活的人。(2分)

3.《落花生》一文中,作者详略结合,详写,运用

的方法告诉我们做人的道

理: 。(2分) 六、排列句子顺序。(6分)

( )后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

( )于是他就常去监狱图书馆借书。

( )在彼得堡的时候,列宁整天待在图书馆里,读了许多书。

( )列宁是善于利用图书馆读书的典范。

( )在监狱里,列宁被关了十四个月,在图书馆也读了整整十四个月的书。

( )当听说监狱图书馆可以借书时,他高兴极了。

( )他一生中很多时间是在图书馆里度过的。

七、综合性学习。(6分)

请你向大家推荐一部影视作品。

1.名称: (1分)

2.主要事件: (2分)

3.精彩情节: (3分)

八、请阅读右面的“图书漂流”活动海报,回答以下问题。(6分)

1.【取标题】图书漂流活动海报副标题还空着,请你取个别致而吸引人的标题。(2分) 图书漂流——

2.【读信息】根据海报内容,下列说法有误的一项是( )(2分)

A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。

B.4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。

C.教材和教辅类用书不能捐赠。

D.凡是向图书馆捐赠三本图书,便可获得一张捐赠纪念卡。

3.【改病句】两点“注意”里,其中一点是病句,请找出,并写出修改意见。(2分)

第点是病句,修改意见:

九、课内阅读我最棒。(10分)

①因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”

的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极

其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

②《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到

“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

③总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐! 从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

1.“总而言之”和“统而言之”各是什么意思?在文中起什么作用?(2分)

2.作者少年和中年不同年龄段看《红楼梦》有什么不同的感受?(3分)

3.作者为什么喜欢读书?(2分)

4.你喜欢读什么书?有什么体会?请举例说明。(3分)

十、课外阅读我能行。(10分)

故乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病,无从治愈,无法自已。

每当深夜,皎洁的月光洒满床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,更加衬托出夜晚的宁静;而我家的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有风儿在微拂着庄稼长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样思念故乡,它与我少年的彷徨、青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的牵挂。

故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。

1.联系上下文,解释下列词语。(4分)

(1)无法自已:

(2)轻纱薄翼:

2.文中画线句子中的“它”指的是。(1分)

3.找出文中的一个比喻句写在横线上。(2分)

4.“明月千里寄乡思”,第二自然段中作者除了写明月外,还通过描述家乡

的、、、、、表达自己对家乡

的思念。(3分)

十一、习作。(30分)

题目:一个的人

提示:写一个你身边的同学、老师,或者你的亲人,也可以写只有一面之缘却给你

留下了深刻印象的人,甚至可以写你自己。想想你要写的这个人是个怎样的人,有什么

特点,从哪件事情中最能表现出来。

要求:先在横线上填写词语(如:害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐……),然后写一篇不少于400字的习作。

答案:

一、1.C 2.C 3.B 4.D 5.C

二、1.体味 2.品味 3.鼓励 4.鼓舞 5.侵入6.进入

三、1.蔺相如对秦王说,这块璧有点儿小毛病,他要指给秦王看。

2.难道我能心安理得地接受这个赞誉吗?

3.我卖力地呐喊助威,为的是最后能饱览那一大沓画片。

四、半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠那得清如许为有源头活水来

五、1.慈爱敬爱真挚的母子亲情

2.非澹泊无以明志非宁静无以致远

3.议花生借物喻人人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人

六、4 6 3 1 7 5 2

七、略

八、1.示例:给知识一个美妙的旅程

2.D

3.2 在“三本及以上图书”后面加上“的师生”。[