上学期语文教师及辅导员年度工作总结直接使用无需修改最新

抓重点,有特色,观点与材料统一,语言准确、简明,体现正能量让人感觉到你是一个朝气蓬勃,奋勇向上的职员,借助缺点反衬优点,列出详细的改进计划,让领导明白,未来的一年你是想如何改进的,会通过哪些渠道;用图标使文字性的东西表现的更丰满,更有说服力。鲜明的态度,详细写出你很认真很积极呕心沥血解决问题的全过程。巧妙的建议把工作和领导关心的事情挂钩,努力表现出你的忠诚性。早日得到领导重用,提拔。

2012-2013学年度上学期工作总结

教学工作

一、发挥教师的主导作用

1、备课深入细致。认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难

点。

2、注重课堂效果。针对四年级学生的特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为

主导，教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

4、作业批改认真及时，力求做到全批全改，重在订正。

二、注重学习习惯的培养

这学期我带的是四（2）班，这个班的学生上课不听讲，回家不做作业是常事。第一天

就有十几个人不交作业。针对这一情况，我制定了一系列的方案：什么情况需要补作业，什

么情况需要请家长，什么情况需要与学生谈心，什么情况需要鼓励，什么情况需要批评。一

学期下来，学生的学习习惯有了很大的改变。现在，早上，老师没到教室前，学生能自觉读

书；中午，学生能自觉写作业。

三、做好后进生的转化工作

对于后进生，我从来都是不埋怨、不打骂、不放弃。我会因势利导，化消极因素为积极因

素。帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常心态对待学生的犯错。做到

动之以情晓之以理。对学生真诚，不欺骗学生，尽量去理解学生。

|辅导员工作

一、抓常规工作，促中队建设

1、加强值日生管理，开展学校纪律、学习的检查。

2、整顿升旗仪式及规范升降旗

从我担任辅导员起，就开始整顿升旗仪式。从高年级的学生中挑选一名主持人，两名护旗手

和一名升旗手，同时每周一都结合各种节日及大事进行国旗下的讲话，使得学生们在潜移默

化中进行了爱国主义教育。规范升降旗，以前都是星期一升旗，到星期五降旗。现在每天都

要升降旗，并且在规定的时间里进行。

3、加强中队文化建设，营造书香温馨校园

开学初，对各中队辅导员提出要求，办好班级三块板。一块黑板，两块展板。黑板和走廊展

板是月月换，室内展板是月月新。另外为各班配备了图书角，十几本新书。让学生在校期间

能充分阅读。营造出书香校园的温馨氛围。

4、做好队报的征订和派发工作

队报是一周一期，到学校后，我第一时间派发到各中队辅导员的手中。对学生负责，不拖延，

不敷衍。

二、开展丰富多彩的活动，让学生快乐、全面发展

本学期同样开展了一些丰富多彩的主题活动，让孩子们在快乐的同时，学到了知识、锻炼了

能力。

三、做好中午学生就餐值班管理工作

为了加强校园安全管理，小学将就餐的学生分成两个班。安排教师打饭并值班。开学前就制

定好一学期的排班表。由于就餐学生每个月都有变动，所以每月都要进行统计和制表。为了

防止教师迟到或提前走，还安排学生记下教师离班的时间，彻底做到防微杜渐。遇到偶发事

抓重点,有特色,观点与材料统一,语言准确、简明,体现正能量让人感觉到你是一个朝气蓬勃,奋勇向上的职员,借助缺点反衬优点,列出详细的改进计划,让领导明白,未来的一年你是想如何改进的,会通过哪些渠道;用图标使文字性的东西表现的更丰满,更有说服力。鲜明的态度,详细写出你很认真很积极呕心沥血解决问题的全过程。巧妙的建议把工作和领导关心的事情挂钩,努力表现出你的忠诚性。早日得到领导重用,提拔。

件，如个别教师忘记，不管干什么，我都会第一时间顶上。

四、有效处理安全事故，协调家长和班主任的关系

学校遇到安全事故，我都会积极主动地去调查、取证、与家长协调。减轻学校的负担，减少

学校的麻烦。由于我在处理问题上动之以情晓之以理，以诚感人。家长都是生气而来，满意

而去。

五、注重特殊生的教育

余世维曾经说过，教育是随时、随地、随人的教育。我大为触动，平时我就是这样教育学生

的。除了随时随地地关注学生，我更关注特殊生。如张老师班上的杨家豪、曾燕鹏。这两个

是班上的“老鼠屎”，打架、骂人是常事。我经常单独教育他们。

师德小结

转眼间,一个学期的工作又将在繁忙中结束。现将本人一学期中师德师风情况小结如下：

一、 通过学校组织的各种形式的学习，.切实贯彻学校师德师风建设工作，认真学习

了十八大，并写了学习心得。严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、

爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。对待学生

做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、

友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为

人师表。

二、认真教学，刻苦钻研教学大纲，努力提高自己的教育教学水平，要提高自身的师德

修养，首先要提高自己的教育教学水平。我认真备课、上课，认真听课、评课。本人平时在

做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，了解他们的性格和

脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。

三、树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，

在日常生活中加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取

养料，提高自己的内在素养。敢于创新，敢于超越前人，敢于进行教育教学改革，力所能及

地站在教改的前沿。

四、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为，杜

绝有偿家教和带教学生。对学生的人格的尊重上，平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，

严格要求每一位学生；能关注学生的全面发展，和谐发展；能充分发挥学生主体性、独立性、

创造性，鼓励学生积极主动的学习，使学生的潜力得到充分发展。

五、乐于奉献，实现自我 。教师需要一种奉献精神，要有创新意识、进取精神。我会

制定个人的奋斗目标，不断追求成功。建立平等的思想，建立服务育人的理念。为教育事业，

为学校的发展奉献自己的一切，在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。 师

德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，

坚持以自觉的育人精神引导自我，充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德

工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。我会努力成为

“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。