作文大赛及考前辅导

临沂新桥中学作文大赛

考前作文辅导

临沂新桥中学作文大赛

临沂新桥中学作文大赛已经拉开帷幕了。我们 诚邀广大中学生朋友们，拿起手中的笔，写下所思 所想。更祝愿各位同学成为本届作文大赛中一颗熠 熠发光的新星。 一、大赛主题 作文大赛总主题：

播种习惯，收获命运。二、参赛对象 只要你热爱写作，我校在校八、九年级学生，全 部参加。

四、参赛流程

(一)初赛阶段：2013年11月15日 (二)初评阶段：2013年11月19日 由备课组成立评审小组，对初赛作品进行一审。 每班推选出10篇由备课组初评后每班推选5篇交教 研组。 (三)复评阶段：2013年11月20日 由教导处、教科室推选每班3名作文新星。 五、奖项设置 (一)大赛设作文新星奖。 (二)作品将编辑成册学校发行。

参赛题目读，是阅读，也是思考和感悟。读的对象不 单是书，还有世间万物、社会百态。读了，才有 感悟，有收获。 请以“我读懂了 ”为题，写一篇文 章。 要求： 1、根据自己所写文章内容，将题目补充完整； 横线上可以填你曾经读过、思考过的任何对象， 如“关心”、“友情”、“大海”、“少年情 怀”、“妈妈的目光”…… 2、选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；

(一)题目解析：

空格所填内容非常广泛， 可以写人(如:父亲、母亲、老师、自己、冰 心、鲁迅等等), 可以写物(如:镜子、蚂蚁、书包、粉笔、蜡 烛等等), 可以写景(如:大海、冰川、青松、菊花、竹 子等等), 可以是抽象的事物(如:成功、失败、坦然、 宽容、承诺、友善等等) 写这篇文章拟题的角度易小，如：我读懂了 你的微笑、我读懂了时间的流逝等等，这样容易 下笔。如果题目太大，则会感到无从下手。

(一)题目解析：

核心词是“读懂”二字，让人感到这中间 有一个从不懂到懂的过程，从不理解到理解的 过程。要注意写清“读”的过程和“懂”的内 容，所懂不能留于肤浅，应有更深的感悟、体 验、了解。 在文体上，文体告诉我们，该文应该写 成记叙文或散文。文题中的“我”暗示了要写 自己的主观感受，写出自己的真情实感。

(二)写作点拨

写好这一作文，首先要补好题目。 要通过具体生动的事例，表达自己思想的成 熟和认识的提高。 如写一件事，就要将事情的来龙去脉交代清 楚，突出“读”与“懂”的过程； 如写多件事，就要注意叙事的简洁明了，注 意中心的高度统一。

(二)写作点拨

其次要做到主题正确、深刻。 要做到这

一点，作者的认知水平要高，对司空 见惯的素材要善于深入挖掘，通过联想和想象，从 象征意义或者哲理意义方面进行升华，发现别人看 不到的东西；同时要从细微的事物人手进行观察、 描写，表现出较大的主题思想，即“以小见大”, 这样构思容易把事物描写得具体、形象，收到“一 叶落而知天下秋”的效果。

(二)写作点拨

写好本文还要有一颗善感的心： 因为善感的心灵总能在一草一木、一沙一石间 汲取精神雨露，让干渴的心灵获得滋润，让荒芜的 精神家园蓊郁葱茏。 独立黄昏静默赏菊，赏它的傲霜独立的气质； 凭窗眺望云卷云舒，深深地折服于它沉静从容 的气度； 注目荒原或大漠上一株挺立的白杨，我们可以 找到坚强的理由； 遥望一段古老的长城，我们可看到中华民族那 生生不息的精神血脉……

(三)满分作文1: 我读懂了亲情

原来，在不经意间，很多事情就不了了之。 ——题记 小时候，会怨你 你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听 到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。不 会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得 小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问： “你妈妈为什么总是不来接你呢？”那之后，会想你， 情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱 着你，质问你为什么不来接我？你松开了我的手，说你 忙。还是走了。那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭 过也就什么都记不起来。 日子就这样过着呢。日复一日，年复一年。

懂事些，会怪你 那时，和别的孩子一样，在母亲的身 边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。 自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没 当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。 终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手 术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛 快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼， 而你虚弱着依旧回答我，“你说呢？”我说那 一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎 样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪 你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好 怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！”

而现在，会爱你 现在，终于读懂了亲情是有爱的地方， 而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可 怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一 样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗， 恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真 好。 妈妈，其实，你知道吗？我一直都想亲口

对你 说：“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代 价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量， 不惧怕，不胆怯”。 妈妈，其实我很爱你但从来没有认真说过。 我的愿望是，做妈妈最开心的事，在妈妈开心 时对妈妈说：“妈妈，我爱你。”

【简评】

“读”亲情，选取三个时段，记叙和母亲 在一起的生活画面，从“怨”到“怪”再到 “爱”,“终于读懂了亲情是有爱的地方，而 且满满的都是爱。”情感变化的过程叙说得自 然、亲切、感人。 三个小标题的设计独具匠心，既体现文 章以时间为序的写作顺序，又于整齐中富于变 化，点出感情变化轨迹，体现成长过程。

满分作文2:我读懂了父亲

在我生命的航程中，父亲是那浩瀚的大海，而 我就是海上的一叶扁舟。尽管终日沉浸在海的怀抱 中，可我竟读不懂海的博大、深沉，直到那个夜 晚…… 那天黄昏，父亲将年近七十的爷爷从山上接下 来，说商量把山上的房子修补一下。 爷爷年轻时，穷得连一片瓦都没有，家里的成 分不好，属于“地主”,所以吃了许多常人都难想 象的苦。含辛茹苦地把3个儿女拉扯大，熬到今天 不容易。说起这些，父亲那威严的脸上就会出现一 丝温柔，冷峻的眼神里竟闪烁着点点泪光。

几年未见，爷爷头上的银丝也越来越多了。 晚饭时，平时严肃的父亲竟变得随和起来。不仅慢 条斯理的说话，轻声细语的谈笑，还时不时的给爷 爷满上酒，动不动就往爷爷碗里夹菜。把一根根鱼 刺小心翼翼的从鱼肉里挑出来，生怕卡住了爷爷， 简直就像在照顾一个刚出生的婴儿一般，“爹，你 吃饱啊！饭多得很呢！爸爸殷勤的说道。那一刻， 我分明看见爷爷的眼圈红了…… 晚饭后，知道爷爷爱喝茶的父亲特意给爷爷泡 上了一杯浓香的茶，靠近爷爷坐着，与之闲谈。那 一刻，我看到爷爷的脸上荡漾着幸福的笑意。

临睡前，父亲亲子打来一盆水，让爷爷 洗脸。爷爷洗完脸后，父亲又加热水，慢慢 的给爷爷搓脚，完全沉浸在给爷爷洗脚的快乐中。 爷爷显得有些不自在，说：“你都这么大的认了， 怎么还给我洗脚，你也不怕孩子们笑话。“听了这 些话，父亲的手抖了一下，说：”无论我多大，我 都是你的儿子呀！ …… 此处隐藏：2194字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……