高三主题班会 放飞理想 寻找人生坐标

班会课

高三

主题班会

班会课

人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常 只有几步,特别是当人年轻的时候. 没有一个人的生活道路是笔直的,没 有岔道的.有些岔道口,比如政治上的岔 口,事业上的岔口,个人生活上的岔口,你 走错一步,可以影响人生的一个时期,也 可以影响一生.-----柳青

班会课

高考来了，你准备好了吗？

班会课

招

面对现实，我该如何选择以后的人生？

班会课

步入这人头涌涌的招聘会，你有何感想？你选择什么？

班会课

资本不足，怎么选择？

寻寻觅觅，只怨当初不努力。

班会课

我的生活会怎样？

班会课

这就是我的生活，我的家……

班会课

出粮了！一个月的收入还比不上以前的零用……

班会课

这 样 的 生 活 ， 我 也 得 选 择

……

班会课

后悔啊！只怪当初的选择！

班会课

对于别人的选择，你有何感想？

人生，是一场又一场的选择，你准 备好了吗？

班会课

我不认为一个人以身边的平庸的人们的生活模式作为自己的 参照是正确的，他应该有他自己的梦想。我们从懂事开始，内 心深处就应该开始产生各种各样的理想。比如长大后想做什么 职业，想去什么地方，想看到什么风景，想感受到某处的风情， 想经历什么样的一段日子等等。如果让你在一张纸上写出你这 辈子的十个理想，认真的回想一下，你实现了几个？如果连一 半甚至一小部分都没有实现的情况下你就放弃，那未免对自己 的人生太不负责任了吧，至少不应该在这个年纪的时候就放弃！ 选择安逸和碌碌无为作为生活目的的本身，这种理论基础爱因 斯坦称之为“猪栏式理想”。“猪栏式理想”却广泛分布在我 们身边的人群之中，他们只是缺少了一些勇气，足够让他们重 拾梦想的勇气！他们被一些传统的思想灌输着：如果不选择 “猪栏式理想”,那么下场就会很糟糕！可我们应该知道世界 上所有有过伟大成就的人，从没有一个人选择了“猪栏式理 想”!

班会课

我举个例子吧，人就好比一辆汽车，发动之后换 档放离合出发就可以开始你的人生之旅。但旅途未 必一帆风顺，或许会遇到很多困难的路面以及各种 复杂的交通状况，但你经历了，你履行了你人生的 使命，你感受到了自己的人生带给自己的酸甜苦辣。 “猪栏式理想”则好比空挡在原地烧油，生活的确 没有大风大浪，或许直到燃料耗尽的那一刻，你才 会明白，白白浪费了自己的人生。我们要有勇气面 对追求理想的道路上出现的一切事物，包括失业， 就业，贫穷，富贵等等。“理想是世界的主宰”, 只有人人追求理想，才会推动整个世界的进步，并 且实现每个人自身的价值。让我们每个人都轻按胸 前，问自己“我的理想是什么？我会被自己即将经 历的灿烂人生所吓倒吗

”?让我们铭记，“世界上 最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”!

班会课

理想的含义 理想是人们在实践中所形成具有现实可 能性的对未来的向往和追求，是人们的政 治立场和人生观、世界观在奋斗目标上的 表现。理想是社会生活的反映，一般来说， 包括生活理想、职业理想、道德理想、社 会理想。 理想是人们在学业成就、未来职业、道 德人格、家庭生活等方面追求的目标，代 表着我们对生命的一种盼望，反映了我们 对生活的积极态度。

班会课

理想是指路的明灯，没有理想，就 没有坚定的方向，没有方向，就没 有生活！ ----托尔斯泰

班会课

《岳飞学艺》 民族英雄岳飞生逢乱世， 自幼家贫，在乡邻的资助下， 拜陕西名师周桐习武学艺， 期间，目睹山河破碎，百姓 流离失所，萌发了学艺报国 的志向，克服了骄傲自满的 情绪。寒暑冬夏，苦练不缀， 在名师周桐的悉心指导下， 终于练成了岳家抢，并率领 王贵，汤显等伙伴，加入到 了抗金救国的爱国洪流中。

班会课

周恩来：为中华之崛起而读书充分表现了他年青时代的远大抱 负。 这才是为中华崛起而读书的典 范，其实那个时代的革命者，学者恐 怕都有这样的决心和历史使命感，只 不过周总理这句话是少年之说，有据 可查，他的一生更能应证这句话。我 觉得除了回顾历史，更需要问问当今 我们学习的目的。为了个人成就，为 了家人，为了生活都没错，但是我们 应该有国家和民族的使命感，因为中 华民族的崛起是个多么艰辛漫长的过 程，这也许需要上百年的时间，任重 而道远。

1910年奉天读书(12)

班会课

王进喜：“宁可少活20年，拚 命也要拿下大油田”1960年，王进喜率领 1205钻井队从玉门油田转 战大庆油田。在极端困苦 的情况下，他们以“宁可少 活20年，拚命也要拿下大 油田”的顽强意志和冲天干 劲，苦干5天5夜，打出大 庆第一口喷油井。当年， 王进喜率领1205钻井队和 1202钻井队，克服重重困难，双双创造年进尺10 万米的奇迹。在大庆油田工作的10年中，王进喜 为我国石油事业立下了汗马功劳。