如何利用图书馆资源和服务撰写学术论文(2)

或有浓厚兴趣的业务上选题。1.选择在客观上有科学价值、有现实意义的论题 主要是指有理论价值,对学科建设与发展能起先导开拓作用,对实际工

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4.选择前人没有研究或研究得很少的论题

根据个人的能力,尽量去选择那些无人问津或研究得很少的论题,将其发 展、丰富、完善。写这种论题的论文具有开拓性的意义,有利于开辟新 的研究领域。提出新的观点和见解。写这种论题难度较大,但是,论文一 旦写成功发表出来影响较大,起到填补空白,开拓创新的作用。 5.选择新出现的论题 对现实中新出现的问题需要进行研究探讨,以形成比较成熟的理论,然后 以理论为指导,使实践更有成效。要在过去学科研究成果的基础上,开拓 新的研究领域,这就要从学科发展的前沿去选择课题,到实践中去提炼、 发现、挖掘新的课题,切忌选题“老面孔”研究内容陈旧空泛冗杂。 6.选择前人研究不深透或有争议的论题 6. 可选择写一些论述不够清楚明了,不太正确全面,或有些论点的论据还需 要加以补充完整的论题,还可写一些在观点上有不同看法、见解,值得商 榷的论文。 6.量力而行:要尽量选小题目。 题目太大，往往不易写得深刻，流于空泛，或耗时过多。因而首先确定 个大方向，并逐步把选题范围缩小和具体化。题目1:应对重大自然灾害和重大突发公共事件对策研究 题目2:基于应急与危机管理的图书馆联盟研究

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选题方法

一般可分为主动及被动两大类。主动类：根据爱好，或资料搜集的情 况；或遇见新材料，主动去选题研究，这是一般较成熟的研究者阶段才 可以做的。被动类：主要是面向初级研究人员。 1)选定指定题目或范围，就某一问题研究； 2)划定某一范围，在此范围内由自己去拟题； 3)提出一系列(一组)题目，由研究人员根据爱好和掌握资料的情况去 选择。 对专门研究者来说，回答别人对自己发表的论文、专著的批评或商榷也 可以归入被动类论文；也有在某一范围内征文或约稿，也可以看做被动 类。

各种课题指南及征文通知如：四川省社科联 2009年度四川省哲学社会科学普及规划项目参考选题 2008年度国家社会科学基金重大项目招标课题研究方向 2008年度国家社会科学基金项目研究指南 2009中国图书馆学会年会征文通知 全面浏览本学科核心期刊目录，了解近期研究热点、难点

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2、收集资料和素材 学术论文三要素：:论点、论据和论证 论点应该观点正确、态度鲜明、见解独特、有 实际意义；论据必须真实可靠、有来源出处，充 分、典型生动和具体； 而论证则要材料观点统一， 推理合乎逻辑，井然有序

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收集原则1.必须

中心明确，即论文要解决或阐明什么问题； 2.必须摸清与所撰写论文有关的学术动态： 1)已有的研究成果(论文、专著等)。 2)新出现的资料(含数字、案例等)。 3)学术界的最新观点 可能的话，在写论文之前，先整理出一份国内外 研究成果的目录供参考。 3.要有一个详细的提纲。实际撰写时肯定会有调整， 但必须要有提纲。 4.将资料搜集齐全(第一手及第二手资料都要搜集好 的资料应按提纲的顺序排好备用)。

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收集范围 第一手资料,包括文字材料、统计数据、图象图表、

实验数据、典型案例、检验总结等，甚至包括自 己的感性材料等 已有的研究成果，关注并适当借用他人的研究成 果 密切关注学科新发展及边缘学科、交叉学科的新 进展 认真收集并研究有关法律、方针政策

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资料收集与整理 认识图书馆的资源分布和服务 查阅图书 查阅学术论文 查找事实文献 查找网络资源 查找撰写学术论文的参考书