初一语文第8课《人生寓言》

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人 生 寓 言(节选)周国平

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周国平，1945年7月生于上海。1962至 1968年就学于北京大学哲学系，毕业后分配 在广西深山老林中。1978年考入中国社会科 学院研究生院，先后获硕士、博士学位。现 为中国社会科学院哲学研究所副研究员。深 入研究尼采及其哲学、美学理论，发表译著、 专论多部；曾写若干哲理散文。其作品充满 了人生的智慧，融理性和激情于一体，笔调 清新自然，深受读者喜爱。

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周国平的主要著作有 《尼采：在世纪的转 折点上》 《人与永恒》 《尼采与形而上学》 《周国平文集》 《妞妞——一个父亲 的札记》《守望的距 离》 主要译著有《尼采 美学文选》《尼采诗 集》《偶像的黄昏》

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熟记寓言的文体特点和写作

方法。 掌握课文内容，领悟课文蕴 涵的寓意。 继续练习朗读，提高朗读水 平。

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整体感知 利用工具书掌握下列字词的含义。 风韵 窖 泯灭 厄运 皎洁 默读课文，粗略了解课文大意。复述两则 寓言的主要内容。 分角色朗读课文，注意语调、停顿和重音。

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有人认为，《白兔和月亮》的寓意是与

其拥有，不如没有。”对此，你有没有 不同的意见？ 假如你是白兔，你会请求诸神之王“撤 销那个慷慨的决定”吗？ 你觉得把《落难的王子》的寓意概括为 “只有遭遇厄运才能坚强起来”是否合 适？ 综合比较这两则寓言，说一说你的学习 体会。

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总结：《白兔和月亮》 寓意：拥有巨大的利益(财富)会勾起无穷

的得失之患。 主题词：得失之患

结尾提到人类是寓言

的讽刺意义所在。 结构：欣赏—占有—放弃

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总结《落难的王子》 寓意：

厄运(不幸)使脆弱的人变得坚强起来(原

文：凡是人间的灾难，无论落到谁头上， 谁都得受着，而且都受得了)。 “我”在情节发展中的作用： (线索人物，是王子落难全过程的见证人， 有真实感。)

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寓言——文学体裁 的一种。以散文或韵诗 的形式，讲述带有劝谕 或讽刺意味的故事。结 构短小，主人公常为动 物，也可以是人或非生 物。主题多是惩恶扬善， 充满智慧哲理。情节具 有虚构性、幻想性和启 迪性。素材多起源于民 间传说。西方文学

中最著名的寓言有古 希腊 的《伊索寓言》 等。中国春秋战国时期 已盛行寓言，有不少保 留在《庄子》、《韩非 子》等著作中。

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课后作业 熟读《人生寓言》,深入体会两则寓言

的寓意和写法。 积累有关厄运的名言警句。 预习《我的信念》,收集与居里夫人一 样把自己看作平凡人的科学家的资料。